地域と学校で取り組むあいさつキャンペーン、３日目の本日は、６年生・４年生・つくし学級の子どもたちがあいさつの声かけをしました。上祖師谷中学の生徒さん、保護者の方、カラスさんも一緒にあいさつをしました。今日も正門、東門から元気のよい「おはようございます。」のあいさつの声が響いてきました。

今日は、月一回の「おはなし会」の日でした。２０１９年最初のおはなし会だったので新年のあいさつからはじまりました。 　
今日は、
（１）ぽいぽい・たいそう（詩）
（２）ねずみのすもう（語り聞かせ）
（３）三びきの子ブタ（語り聞かせ）
（４）てんやのおもち（手遊び）
（５）みかんのひみつ　（絵本）
（６）絵本のしょうかい　　　　　　でした。
　三びきの子ブタはみんな知っている・・・と思いきや、自分たち知っているお話とちがうものだったので、そのちがいをたのしみました。
　てんやのおもちの手遊びは、今までの手遊びと比べ難易度が上がり、苦戦しながらも楽しんで活動することができました。
　来月のおはなし会も待ち遠しいですね。

　５年生は、ビジュアル・プログラミング言語「ＶＩＳＣＵＩＴ（ビスケット）」を使って、自分が描いた絵を動かしてアニメーションをつくったり、楽しいゲームをつくったりしました。
　初めて使うプログラミングソフトにもかかわらず、自分でどんどん使い方を発見をして、楽しいアニメーションやゲームを夢中になってつくっていました。来週の作品発表会がとても楽しみです。

　あいさつ週間2日目の本日は、1年生・５年生・つくし学級の子どもたちがあいさつの声かけをしました。元気のよい大きな声で1年生はあいさつをしていました。保護者の方、上祖師谷中学の生徒のみなさんも一緒にあいさつをしました。烏山小の代表委員会の子どもたちも上祖師谷中学に出かけていきました。小・中、保護者の方、地域のみなさんであいさつ運動に取り組んでいます。明るいあいさつの輪が広がっています。

　アニーク先生との外国語の学習がありました。今日は、「Sports」の言い方を学習しました。前回の外国語活動も「Sports」だったので、子ども達も楽しく活動することができたと思います。以前学習した、「I like 〜.」の言い方を活用し、「私の好きなスポーツは〜です。」と言う練習もしました。ゲームを取り入れた活動ではじゃんけんでカードを集めるゲーム、何のスポーツか聞き取るゲームをしました。全力で楽しみました。
　三組では給食も一緒に食べていただき、交流を深めることができました。

本日は多目的室で「おはなし泉」の方々による「おはなし会」がありました。
「富士山にのぼる」の読み聞かせ、「天のかみさま金んつなください」「スヌークさん一家」「ジメリの山」のお話を聞かせていただきました。途中には手遊び歌を教えていただいたり、充実した時間となりました。

　本日15日（月）より、あいさつ週間・烏山地域あいさつキャンペーンが始まりました。２年生と３年生が正門と東門に分かれて立ち、あいさつの呼びかけをしました。保護者の方や上祖師谷中学の生徒さんも並んであいさつをしました。また、烏山小の代表委員会の人たちは、上祖師谷中学校に行って中学生に大きな声であいさつをしました。「おとなもこどもも自分から」を合い言葉にしてのあいさつキャンペーンは、18日（金）まで続きます。大きなあいさつの声が響き渡っていくことでしょう。　

１月の土曜授業日テーマは、「オリンピック・パラリンピック教育」についての授業でした。各クラス、オリンピック・パラリンピック教育にかかわる授業を行いました。おもてなしの心に学ぶオリンピック・パラリンピックの精神の授業、体育を通してスポーツを学ぶ授業、百人一首や昔遊び、英語活動など日本や外国の文化を学ぶ授業、冬の季節の変化を学ぶ環境にかかわる授業、そして、副校長先生による保護者向けのボッチャの体験などが行われました。来年のオリンピック・パラリンピックに向けて意識を高めています。

　土曜授業日だったこの日の午後、申込者を対象に漢字検定が行われました。
　学校運営委員会が主として行っている取り組みで、会場として本校を使用しています。
　子どもたちは自分の目標とする級の合格を目指して、真剣に取り組んでいました。

　１月の学校公開初日であったこの日、６年生は杉田会計事務所の税理士の方々をゲストティーチャーにお迎えして、社会科「租税教室」を行いました。
　税がどのような仕組みで納められているのか、公平な納税にはどのような仕組みが必要かなどを、問題解決学習も取り入れながら教えていただきました。また、「１億円の模型」の重みを体感するなど、楽しく学ぶことができました。
　地域の方のお力を借りて、よりよい学習ができました。

　4年生は、仕掛けのあるカードをつくりました。誰かに伝えたい感動や経験について友達と話し合ったり、構想を練ったりして、どんな内容にするのか考えてから制作に取りかかりました。
　伝えたい内容によって、飛び出すカードにしたり、動く仕掛けにしたり、どうすれば気持ちが伝わるかを考えて素敵なカードをつくりました。「早く帰って家族に渡したい！！」とキラキラした表情で話す姿や、帰り道に笑顔で友達と交換する姿もみれて、心があたたかくなりました。

１月の校庭体育は「タグラグビー」を行います。
１回目は、教室でタグベルトの付け方を確認しました。
校庭では、友達のタグをとる「タグとり鬼ごっこ」と、ラグビーボールのパス練習やボールとりゲームを行いました。
ルールや基本的な動きを覚えたら、ゲームをしていきます。

朝の時間に、３年生の全学級で保護者による読み聞かせがありました。
どの学級も真剣にお話を聞いていました。
「次も楽しみ。」「自分でも読んでみたい。」と感想があがりました。
次回も楽しみですね。

　本日より1月３０日まで、世田谷文学館よりお借りした「宮西達也と子どもたち」というバナー展示会を第３昇降口で行っています。「おまえうまそうだな」など、子どもたちに人気のある絵本作家のバナーや関連図書を展示しています。早速、絵本を手に取って読んでいる子どもがたくさんいました。
　また、図書館にも絵本を展示し、貸し出しもしています。「亥年」の本や「冬のおすすめの本」など手に取って読みたくなる本を集めて展示しているので、図書館にも来て、お気に入りの本を借りてください。

今年もよろしくお願いいたします。
本日、１年生は発育測定を行いました。４月に比べて、みんなとっても大きくなりましたね。体だけでなく、「もうすぐ２年生だぞ。」と心もしっかり成長しています。

発育測定の際、養護教諭の野村先生から「体を清潔にしよう。」というお話がありました。
「お風呂に入る時に、ちゃんとおへそも洗っていますか。」「お母さんから産まれた大切なしるしのおへそも大切にしようね。」というお話を、みんな真剣に聞いていました。
インフルエンザなどの感染症が流行し出す時期です。衛生面にいつも以上に気を付け、ウイルスの侵入を防いでほしいです。

本日、体育館で学年合同で席書会を行いました。
学級ごとに向かい合って、点画に注意しながら「つよい力」を書きました。
児童の「力づよい」作品は３年生の教室前に掲示してあります。
ぜひご覧ください。

　本日、５・６校時に体育館にて、席書会を行いました・
　寒い中、一人ひとりが集中して練習に取り組んだり、清書を書いたりしました。
　子どもたちが書いた作品は、廊下に掲示します。ぜひ、子どもたちが一生懸命に書いた作品をご覧ください。

席書会を行いました。
２学期、冬休みの練習の成果を出そうと、真剣に集中して取り組む姿が見られました。
寒い中、かじかむ手を温めながら、一画一画丁寧に書くことができました。
ご来校の際には、５年教室前の書き初め展をぜひご覧ください。

　３年生は、オーストラリアの先住民・アボリジニのドットアートに挑戦しました。読む，書くといった文字を持たないアボリジニの人びと。砂漠で生きぬく知恵や神話を絵に描くことは，彼らにとってとても大切なことで、私たちが描く絵とは内容も目的も大きく違うということをまず学習してから、制作に取りかかりました。
　いまの自分の気持ちを色や形に重ねて、色鮮やかな作品を完成させました。

新しい年が始まりました。本年もよろしくお願いします。
本日の３，４校時に６年生は席書会を行いました。

小寒を過ぎたばかりの季節にふさわしく、冷えた体育館はとても寒かったです。
しかし、子どもたちはよく集中しており、新年の決意を込めて「平和な春」と書きました。
バランスを意識して書くというめあてをもって取り組み、６年生らしい立派な作品が仕上がりました。