今回の子どもまつりは「エコ」を心がけて、各学級お店を作りました。
身の回りのもので、普段は捨ててしまうものも、視点を変えれば楽しいものに変身することに子ども達は気付いたことでしょう。

子ども達が待ちに待った「子どもまつり」が、放送委員の放送の合図とともに始まりました。
各学級、思考を凝らしたお店がいっぱいです。

＊チリビーンズライス
＊こんにゃくサラダ
＊牛乳

１年１組の小林先生のクラスで校内研究がありました。

遠足を振り返り、自分が頑張ったこと、２年生が輝いていたところを見付けて、来年の１年生に向けての応援メッセージを考えました。
クラス全員が発表をし、自分の思いを伝えました。聞き方も立派でした。

考えたメッセージは、就学児健診のカードに書く予定です。（１０月２５日）

今日は４・６年生のPRです。お店の内容がよく分かるPRでした。

いよいよ子どもまつりが迫ってきました。今日も各学級で準備を進めていました。明日が楽しみですね。（１０月２５日）

＊ココアあげパン
＊三色ピクルス
＊ポトフ
＊牛乳

金曜日の子どもまつりに向けて、お店を紹介する集会がありました。
今日は、３・５年生でした。

寸劇で紹介したり、流行の歌とダンスでお店の楽しさを伝えたり、工夫があるPRでした。明日は、４・６年生です。（１０月２４日）

＊キムチチャーハン
＊ワンタンスープ
＊くだもの（りんご）
＊牛乳

　明日は連合運動会です。喜多見小学校の代表として、練習の成果を発揮できるよう頑張ります。

＊茶めし
＊おでん
＊白菜のゆず風味
＊牛乳

今日の体育朝会は長縄です。

約一か月前にもやりました。今日はこれまでの練習の成果を見せ、学年の記録をどこまで伸ばせるかを挑戦しました。

はじめに６年生の見本を見ました。縄を回す速さがすごく速くて、それに合わせて跳んでいたのはさすがでした。

いよいよみんなで長縄。「ハイハイ。」という掛け声や「どんまい。」という声がたくさん聞こえてきて、クラスの団結する力が伝わってきました。

結果は、すべての学年が記録を更新しました。６年生は、３クラス合計で８００回以上も跳びました。（１０月１９日）

＊とり五目ごはん
＊揚げ出しどうふ
＊みかん（みかん）
＊牛乳

今日は、フィールドアスレチック横浜つくし野コースに行きました。
どこで遊ぶか班の友達と話し合いながら、楽しく回ることができました。
池の上にあるアスレチックが人気で、水に濡れながらも夢中になって遊ぶ子がたくさんいました。

アスレチックで体を動かし、つくし野駅からアスレチック、学校から二子玉川の長い距離を往復して歩いたので、学校到着の時にはすっかり疲れた顔をしていました。

道の歩き方や電車の中でのマナーを守ることができていたことに、成長を感じました。
（１０月１８日）

各種目に分かれて練習をしています。
１００ｍに出る子は、駒澤大学のグラウンドで特別練習をしました。

いよいよ次の火曜日が当日です。（１０月１８日）

＊ナン
＊キーマカレー
＊じゃがいものハニーサラダ
＊飲むヨーグルト

本日は、保護者の皆さまに給食を召し上がっていただく、給食試食会を開催しました。
１００名近くの参加があり、大盛況でした。
ご参加くださった保護者の皆さん、ありがとうございました。

＊親子丼
＊ピリ辛野菜
＊牛乳

＊みそラーメン
＊マーラーカオ
＊牛乳

来週、６年生は連合運動会があります。
全員が１種目に参加します。

選ばれた数人は、リレーも走ります。火・金は朝練をして、バトンパスの練習をしています。自分たちでアドバイスし合いながら精度を高めています。（１０月１６日）

オリンピック・パラリンピック教育の一環で、駒澤大学の先生・学生による「相撲」の授業が行われました。

はじめは、相撲の挨拶からです。
蹲踞（そんきょ）の姿勢で手を打ちました。腰を下ろした姿勢を保つだけでも一苦労。

次に、基本の動きととして、四股・すり足・股割り・受け身などをしました。
特に四股はすごく大変そうで、数回やっただけでも足腰が痛くなったようでした。

最後は、相撲部の学生との取り組みです。
力いっぱい押しますが、全然ビクともしません。最初は遠慮がちに押していた子も、「またやりたい！」と何度も挑んでいました。その力強さに圧倒されていました。

振り返りでは、「単純な動きだけれど、つらかった。」「楽しくてもっとやりたくなった。」と、相撲に興味をもったようでした。

相撲の迫力や所作の意味なども教えていただき、日本の文化に触れる貴重な学習となりました。（１０月１６日）

　昨日からあいさつ運動週間が始まりました。代表委員会が毎朝正門と西門に立って登校してくる子供たちを出迎えています。また、保護者の方も一緒に登校したり途中途中で子供たちの様子を見ながらあいさつをしてくださっています。