わかくさ、５・６年の作品です。

３・４年生の作品です。

１・２年生の作品です。

１月１８日よりかきぞめ展を開催しています。
３学期のはじめに全校で書き初めをしました。その作品を各学級の前に展示しています。１・２年生は硬筆、３〜６年は毛筆です。どの作品も力作です。ぜひご覧いただきたいと思います。

理科栽培員会の発表が集会の時間にありました。理科栽培委員会は、花壇で植物を育てています。今回は、その花壇を彩る花々について、クイズを交えて紹介しました。知っているようで知らない花の名前や栽培時期、発表を通して学んだことが多くありました。これからも学校を彩る花々を育て、桜町小学校の心のオアシスをつくっていってほしいと思います。

校庭でとても楽しそうな声が聞こえたので行ってみると、６年生が学年レクリエーションをしていました。実行委員を中心に、わきあいあいとゲームやダンスを行いとても楽しんでいました。ダンス後にアンコールの声が子供たちの中から自然に発生し、プログラムにはなかったのですが再度みんなでダンスを踊りました。踊っている子どもたちのはつらつとした顔がとても印象的でした。

３年生が洗濯板に続き、七輪の昔の道具体験を行いました。
今回は、七輪を使ってお餅を焼く体験をしました。お餅を食べられるととても喜んで活動に入った３年生ですが、簡単にはいきませんでした。まずマッチに火をつけるところで苦戦をしました。初めてマッチを使った子も多く、なかなか火がつきませんでした。マッチに火がついてもわりばし、炭まで火をつけることは難しいものでした。それでもなんとか七輪の中の炭に火がつくと大喜びをしていました。みんなで七輪を囲みお餅を焼きながら談笑している子供たちは笑顔でいい表情をしていました。焼きあがったお餅を口に運ぶと「おいしい」ととても満足そうでした。オール電化の家庭や電気を使った調理器具も増え、日常の中で火を使うということがない子供たちもいます。洗濯板の体験に引き続き、技術の進歩や便利になった現在の社会について多くの子供たちが実感をしていました。

１０日（木）の集会の時間に、保健委員会の発表がありました。
今回は、けがの防止と病気の予防について、全校に向けて発表しました。寸劇やクイズ、実験を通して、けがが起こらないようにするために気を付けること、インフルエンザの予防等につい分かりやすく伝えていました。手洗い実験では、洗い方の違いによってしっかり洗えていないことがよくわかりました。
３学期も、健康に気をつけて、元気に過ごしていきましょう。

８日（水）の５校時に、５年生の学年ドッジボール大会が行われました。
大会の趣旨は、学年の親睦を深めることです。チームも学級対抗ではなく、各学級を４つに分け、どのチームにも１〜４組の子供たちが入るように編成しました。大会は、選手宣誓に始まり、ゲーム、閉会式と楽しく和やかに行われました。子供たちの笑顔が印象的で、３学期のスタートに当たりとてもよい活動になったと思います。

３学期の給食が今日から始まりました。子供たちも久しぶりの給食で、うれしかったようです。友達と楽しく話をしながら給食を食べている姿がとても印象的でした。しかし、もぐもぐタイムは、よく噛んで食べることに集中している姿も見られ、初日からけじめをつけて頑張っていました。

３年生が総合の学習の時間で、洗濯板を使った昔の道具体験をしました。
実際に、たらいに水を入れ、洗濯板を使って自分の靴下を一人一人洗いました。洗濯をしている子供たちに、様子を聞いてみると「冷たいーい！」「うまくいかない。」「疲れる。」と、いろいろな声が聞かれました。思ったより大変だったみたいで、「洗濯機はとてもありがたい。」と言って洗濯機に感謝をしている子も多くいました。社会の発展、技術の進歩により、私たちの生活はとても便利になりましたが、今回の授業を通して子供たちはそのことを実感していたようです。

３学期初日。「３学期から次年度に向けて」をテーマとした学年集会を開いていた学年がありました。５年生です。次期最上級生として、現６年生から襷を引き継げるよう意識をみんなで高めていました。話を聞くその表情、その姿勢から頼もしさを感じました。

元気な子供たちの声が学校に戻ってきました。３学期のスタートです。子供たちは久しぶりに友達や先生に会えたのか、にこにこの笑顔でした。教室では、冬休みの思い出を発表したり、３学期の目標や係を決めたり、和やかな雰囲気でした。休み時間もみんなで元気に遊ぶ姿が見られました。

１月　５日（土）−　・午後
　　　６日（日）午前・午後
　　１３日（日）午前・午後
　　１４日（祝）午前・午後
　　１９日（土）−　・午後
　　２０日（日）午前・午後
　　２６日（土）−　・午後
　　２７日（日）午前・午後

「光がこぼれるキャンドルホルダー」

　テラコッタ粘土と手びねりの技法をいかして、
　キャンドルホルダーをつくりました。

　今日は実際にキャンドルを入れて、火を灯し、
　光を楽しむ鑑賞と造形あそびの活動です。

　安全に灯りを楽しむためにを考え、
　楽しむための工夫を考えました。

　子供たちは灯りをじっと見つめ、
　いつもの電灯とは違う様子を味わいました。
　光の窓から、光が形となって出てくると、
　表情はさらに明るくなりました。

　　　　　　（ＨＰ担当　　図工）

「おどる光　遊ぶかげ」

　光と影を組み合わせ方を工夫して、
　光の美しさや、自分でつくった影の形を組み合わせて表現する造形あそびです。

　画用紙に模様をカッターで切り、
　ＬＥＤライトを組み合わせて試行錯誤を行います。

　細かく模様を切り取ったり、
　友達とつなげたり、ライトを重ねたりして楽しみました。

　　　　　　　　　　　（ＨＰ担当　　図工）

短い時間でしたが、みんなの頑張りで、とてもたくさんの落ち葉を拾うことができました。
ペアで落ち葉を拾う姿は、とても微笑ましいものでした。

秋も深まり、校庭の木々も落葉しています。今日は、きょうだい学級で５年生と２年生が落ち葉拾いをしました。校庭に落ちた葉は、砂にまみれてとても拾いにくいのですが、子供たちは一枚一枚丁寧に拾っていました。

次は、日産自動車追浜工場見学です。
はじめに映像を見て、日産自動車工場の概要について学びました。その後、実際に組み立て工場内を見学しました。ラインに流れて来る自動車に、様々な部品を取り付けて行きます。無人カート、コンピュータでの管理等、速く正確に作る工夫がたくさんありました。工場内は撮影ができませんので様子を見ていただけないのが残念ですが、子供たちは目を輝かせて見学していました。
また、隣接する港から車を船に乗せるところも見学しました。運がよく5000台を積載できる船が停泊していました。その大きさに子供たちも圧倒されていました。
ここでは一部しか紹介できませんでしたが、近年なかなか見学できない自動車工場を見学できたことは、子供たちにとってとても貴重な体験となったと思います。

こども宇宙科学館は、地下２階から５階まであり、各フロアごとにテーマを設けています。子供たちは興味に応じて楽しみながら学んでいました。