自分たちの仕事が終わると、次の仕事を自分で判断して、友達を手伝ったり、新しい仕事を考え出したりしながら、ほんとうに気持ちよく展覧会の準備をする６年生の姿がありました。友達と協力して力を合わせる姿をたくさん見ることができました。体育館が過ごしずつ、展覧会会場へと変わっていきます。

１１月９日、３年生が社会科見学に出かけました。学校を出発するとき、たくさんの先生が見送りました。大きな声で「いってきます」と応えました。様々な場面でのマナーよい行動やあいさつの大切さもみんなで確認しました。さあ、いよいよ社会科見学のスタートです。

最初の見学場所は、九品仏浄真寺です。お寺の住職様にほんとうにたくさんのことを教えていただきました。人としての生き方、自然や歴史や文化を大切にする心・・・・・子供たちも必死に聞いていました。とても貴重な文化財もたくさん見せていただきました。

九品仏浄真寺は自然の宝庫です。鳥もさえずりに心が癒されます。大イチョウの木もありました。樹齢３００年〜４００年だそうです。この自然がこれからもずっと守られますように・・・そんな気持ちになりました。秋の訪れも豊かに感じます。

ほんとうによくお話を聞く３年生。その姿はとても立派でした。

メモを取る姿も真剣です。今日の社会科見学で学んだことは、学校の社会の時間にまとめていきます。

心に染み入るお話と豊かな自然を感じた九品仏浄真寺を後にして、子供たちは次の見学場所に出発しました。

２ヶ所目の見学場所は等々力渓谷です。東京都にこんな自然豊かな場所があることをみんな驚いていました。緑がいっぱいです。谷沢川のせせらぎを感じながら等々力渓谷を散策しました。

３ヶ所目の見学場所は、次大夫堀公園です。江戸の民家や生活を再現している公園の中で、いろいろなことを教えていただきました。農家の一般的な家には部屋が４つあることが多いことや、その４つの部屋は田んぼの「田」の字のように並んでいること、トイレは外にあったことなど、新しい発見でいっぱいでした。子供たちがいつでもメモを一生懸命にとる姿に感心しました。自然の豊かさにも驚きました。鳥が美しい声で鳴いていてその声に耳を傾けました。

みんなで次大夫堀公園を見学しました。

古民家の中に入れさせていただき、囲炉裏の周りでくつろぎました。火のあたたかさやぬくもりを感じていました。織物を織る機械に触れさせていただいたり、昔の農具を観察したりしました。「この農具はきっとこんなふうに使うんだろうな。」と友達と真剣に話し合っている子供たちに感心させられました。

子供たちはとてもお行儀よく説明を聞いたり質問をしたりしていました。くつもしっかりそろえています。

最後の見学場所は世田谷市場です。クイズ形式で世田谷市場の様子をたくさん教えていただきました。子供たちの知識の豊富さに驚きました。「せり」を行う会場では、お花に関するクイズが出されました。真剣に答える子供たち。全問正解者にはお花のプレゼントがあると聞いてはりきっています。世田谷市場の皆様の善意で、全員にお花をプレゼントしていただきました。子供たちはこのお花をほんとうに大切に学校まで持ち帰りました。

「せり」について教えていただきました。指で数字を表すことを知り、実際にまつたけの「せり」を体験しました。みんなの顔が真剣です。よい経験をさせていただきました。

世田谷市場では、様々な機器の説明をしていただきました。毎日お仕事している方のプロの技も見せていただきました。最後に子供たちからの質問です。世田谷市場の学習を深めるにふさわしい質問がたくさん出されました。メモも一生懸命にとりました。今日の社会科見学はたくさんの世田谷区のすてき発見ができました。お礼も心を込めて伝えました。３年生は、いつも元気いっぱいのあいさつとたくさんのことを学ぼうとする意欲があふれる子供たちでした。

１１月７日、２年生が明日から始まる「子どもゆうびんきょく」の準備を行いました。学校で使う郵便番号が書かれたポストをたくさんの場所に設置しました。子供たちの表情を見ていると、これから始まる「子どもゆうびんきょく」の活動への期待感でいっぱいのことがよくわかります。子供たちの意気込みを感じました。

みんなで力を合わせてポストを学校中に設置しました。いよいよ明日から「子どもゆうびんきょく」の活動がはじまります。２年生は、これまで郵便局を見学したり、手紙がどのように運ばれるかを学んだりしてきました。郵便局の仕事をするうえで必要な準備も行ってきました。学んできたことを生かしながら、仲間と協力して、池之上小学校のみんなが書いた手紙を届けてくれます。

２年生の体育の授業の様子です。学年で合同で行いました。最初に、体全身を使って、強めたり緩めたりしながら「多様な動き」に取り組みました。押し相撲も多様な動きの一つです。ペアを組んで楽しく運動する子供たち。ひねったり押したり引っぱたりしながら運動を楽しみました。

友達となかよく、工夫しながら運動できました。笑顔がいっぱいです。

次は、ボールを使った運動です。テニスボールに十字を入れ、ふわふわになった小さなボールの投げ方を学習しました。「つかんで」「つつんで」「スナップ！」の合言葉で投げ方のこつをつかんでいきました。遠くに投げるためには、少し上向きに投げることの大切さも知りました。実際に形を作って、投げる練習に取り組みました。