『Two ２　ハッピー　〜夢をつかめ〜』のネーミング通り、気持ちがハッピー全開になるような輝きあふれる２年生です。

　クラス旗がここでも、表現演目の盛り上げに一役かっています。

　練習の日々を思いだしながら、１年生の表現『１５１でDanceしない？　〜ときめき　いっぱい〜』を見ていました。入学からようやく２か月となる子どもたちが、ここまで到達できたことが嬉しく、感慨ひとしおです。

　「最上級生として、ふさわしい姿を！！」
学年の先生から、全校のリーダーとしてわきまえておくべき心構えについて、大切なお話がありました。６年生は気を引き締めて、耳を傾けていました。

　中学年と高学年のリレー代表のみんなが、最終仕上げに励んでいます。
　お互いに元気と勇気が湧いてくるような、温かな言葉を交わしながら、全力を出し切ってほしいと願っています。態度面でも代表に恥じない姿を見せていきましょうね。

　お誕生日おめでとうございます。

　６月が清々しい青空とともに幕を開けました。屋上にあがると、真っ白な富士山も姿を見せてくれています。（画像では不明瞭ですが）
　今日は運動会のリハーサル、前日準備です。空模様を気にすることなく、全てが順調に進むことでしょう。

　高学年の団体種目は騎馬戦です。今日は一騎打ちの練習をしました。熱い声援に包まれ、盛り上がっていました。本番は会場を巻き込んで、すごい展開になりそうです。

　おや、どこかおかしくないですか？　あさっての運動会までには、本当の年齢を取り戻す予定ですので、しばらくの間だけ松丘小を若返らせてあげてくださいね。

　応援団とリレー代表が朝練習で最終仕上げに取り組んでいました。
　リレーでは、順位に関係なく、バトンを受け渡すまで、或いはゴールするまでの全力疾走を期待しています。
　疲れがたまってきている頃でもあります。コンディションを整えながら、本番へ向かいましょう。

　涼気が漂う朝です。まだ犬走りには昨夜降った雨の水たまりが残っていますが、このあとみるみるうちに乾いていくことでしょう。グラウンドコンディションは良好です。本日、校庭における全活動を、予定通り実施できそうです。一番ホッとしているのは、先生方かもしれません。

　雨雲が出番を控えてくれたおかげで、予定通り５校時まで校庭練習は行うことができました。そして、降り始めた水曜日恒例の雨。今夜は本降りになるとの予報が出ています。気がかりなのは明日、明後日の空模様です。最終仕上げ、リハーサル、前日準備と、やりたいことが目白押しなのに。

　合言葉「あそべくつ」の一つ、靴揃えが実現している場面を靴箱以外で見付けました。この画像は、体育館入口で撮影したものです。運動会係活動の時間、体育館に集合した高学年児童が脱いだシューズの模様なのです。ちょっぴり斜めに向いてしまった外履きも見えますが、これはご愛嬌ということでお許しを。

　１年生の楽しい玉入れは、見ている側にとってもfun.競技と踊りのコラボになっていますが、子どもたちの思考は、玉入れに全力投球している感じの熱い戦いが繰り広げられていました。本日は赤組の勝利でした。

　校庭に目をやると、ビビッドな花々を咲かせている学年がいます。何年生でしょうか。そのうち花がChoo choo trainを演出し始めました。もっと、詳細を記事にしたいという気持ちをグッとこらえ、短文にて失礼します。

　先週と比べ、あじさいが一段と色味を増して鮮やかになっていました。空はどんより、雨の季節が近付いている昨今ですが、心に潤いを与えてくれる学校周辺のオアシスに目を向けてみると、晴れやかな気持ちになりますね。

　１５０人以上の子が短距離走に出場する訳ですから、競技の前に正しく整列するだけでも、２年生にとっては大変なことです。自分は「○コース、□レース」を確実に覚え、なが〜い列における自分の位置を見出さなければなりません。それは小規模校の児童にはない苦労でもあり、松丘だからこそ経験できる学びともなります。一つ一つの学習が、必ず将来に生かされると信じています。前向きにレッツゴー！

　５種類の野菜の苗を植えた２年生が、その後の様子をスケッチしたり、水やりをしたりしています。運動会練習合い間の生活科学習です。
「いつも水をあげているのに、すぐにカラカラになってしまいます」
高温期、水がどんどん吸収されてしまう様子を肌で感じ取っているようでした。
　みんなと一緒に、すくすくと育ちますように！

　国語『ニュースと編集について』の学習です。インタビューから得た情報を取捨選択し、編集していく活動に６年生が取り組んでいます。副校長もその取材対象に加わっていたらしく、先週は４組、今週は３組のみんなから取材の申込がありました。松丘小学校についての無難な質問から始まり、果てはマル秘な突っ込みまで、取材陣からの質問攻勢にハラハラドキドキでした。テンポよく繰り広げられるやり取りを速記する力、礼節をわきまえたコミュニケーションはさすが最上級生と感心しました。
　さぁ、今後は結果を上手に編集していかれたら、パーフェクトですね。

　校庭で隊形移動の最終確認をしている４年生です。「こうなって、こうなって、こうなるの。」の図です。これが全てかどうかは本番を見てのお楽しみ。