５年生は音の鳴るものを作っています。「音が鳴る」「楽しい」という二つのミッションから自分の考えたオリジナルモデルのギターをつくっています。丁寧に切ったり削ったりすることも大切な行為の一つです。どんな音が出るかわくわくしながらつくっています。

　「森ってどんなところ？」子ども達は経験や想像から自分の住んでみたい森を考えました。校庭にあった自然材や図工室にあった材料を組み合わせて、自分の森をつくりました。ほっこりする森、楽しい森、それぞれの森ができました。

運動会を終え、今は学習発表会に向けて各学年が準備を進めています。音楽集会も発表会に向けて劇風のアレンジ。楽しみです。

パワーアップタイムはクラスごとに取り組みますが、なかよし班活動は、異学年の縦割り集団による活動です。年上の子どもが年下の子どもの面倒を見ること。兄弟姉妹以外では、学校で学ぶことが貴重な体験になっていると思います。

今月は大縄跳びに取り組んでいます。元気な姿は運動会だけではありません。本校の子どもたちは日常的に元気です。

今日の中休みに運動会応援団の解団式が行われました。応援団の人気の高さ、そして応援団員の意欲ある姿、それは本校の子どもたちにとって、いかに運動会が価値ある行事であるかを端的に表しています。まさに自分の力を役立てようとがんばってくれた応援団にあらためて拍手を送りたいです。

なぞなぞ集団を倒せ集会と題して、集会委員会が楽しい集会を企画してくれました。コスチュームも工夫して、いつも以上に演技にも力が入っていました。運動会を終えたばかりですが、もう気持ちは学習発表会に向いているのですね。

昨日は運動会を無事に実施することができました。皆様のご理解とご協力に感謝したいます。今日は避難訓練。今年も恵泉女学園のご厚意により、第2次避難場所として校庭をお貸しくださいました。一言もおしゃべりをせず、きちんと整列して行動できる子どもたち。運動会の成果はこのような日常生活にも生かされています。

　自分の作ったようせいを学校の自分の「ここだ！」と思う場所において写真をとりました。どんな生き物で、どんな特徴があるのか、子ども達の楽しい想像が広がり、経堂小にようせいの世界ができあがりました。、

　こつこつとかいた小さな絵をかざり方や見せ方を工夫して仕上げました。細い線の集まりが面となり、面と面が広がって一つの世界感が見えかくれします。見えてくるのは子ども達の内面世界なのかもしれません。

自分が森に住むなら…。森に住む○○なら…。と想像を広げてつくります。様々な自然物を組み合わせ、材料を工夫してつくります。身近にある材料を探しました。身のまわりには、宝物がたくさんひそんでいます。

秋風が吹きはじめました。運動会を前に今朝は全校児童が各色ごとに分かれ、優勝を目指し決起集会を開きました。応援団を中心にいよいよエンジン始動といった感じです。とても頼もしい集会でした。

今日、応援団の結団式がありました。文字通り、友達のために、自分の色のチームのために、自分力を役立てようとする子どもたちです。私は応援団を応援したい。運動会をお楽しみに。

6年生を乗せたバスは15時11分に首都高速高井戸出口を降りました。これから恵泉女学園駐車場に向かいます。

6年生を乗せたバスは、14時42分に、首都高速川口料金所を通過しました。

6年生を乗せたバスは、14時10分に羽生PAを出発しました。

6年生を乗せたバスは、12時18分、草木ドライブインを出発しました。これまで３日間の行程で、病気やけがで病院に連れて行くような大きな心配はなく、全員元気に帰路につきました。
このあと、主要地点の通過情報をこのホームページでお知らせしていきます。

草木ドライブインに着きました。昼食のカレーライスです。食事の後、帰路につきます。

富弘美術館に着きました。館内は撮影禁止のため、入り口の写真です。

足尾銅山資料館を見学しました。足尾銅山の歴史がミニチュアの資料によりわかりやすく展示されています。