１年生から３年生までは、金曜日は５時間授業です。今日も１日、よくがんばりました。明日は土曜授業日で登校になります。しっかり休んで、また明日元気に登校しましょうね。

１組の午後の授業は、音楽と体育です。５時間目の音楽は合奏の練習、６時間目の体育は、校庭が使えないので、オリパラ教育の授業が行われました。担任の先生が出張で留守の間、子どもたちはいろいろな先生の授業を受けて、がんばっていました。明日から担任の石井先生が戻ってきます。久しぶりにたくさんお話ができますね。

昼休みの音楽室では、２１日に行われる後期委員会発表のリハーサルが行われていました。６年生の各委員会の委員長が集まり、それぞれの活動についての報告を行います。展覧会があって、少し間が空きますが、それぞれでしっかり練習して本番に臨んでくださいね。

今日は１日雨のようです。残念ながら、昼休みも室内で過ごすことになりました。１年生の教室では机を後ろに下げて、みんなで室内ゲームで遊んだり、粘土遊びをしたりして、楽しく過ごしていました。

献立は
「ごはん、鯖の変わりソースかけ、粉ふき芋、スプーンおばさんのマカロニスープ、牛乳」です。

　おはなし給食6回目は「小さなスプーンおばさん」からマカロニスープを作りました。小さくなってしまったスプーンおばさんが、ご亭主のポケットに入って買いにいく場面にマカロニが出てきます。数々のピンチに揺らぐことなく前向きに対処していく姿は、読んでいて気持ちの良いおはなしです。

　＊食材産地＊＊＊

　米　　　　青森
　鯖　　　　ノルウェー
　生姜　　　高知
　長葱　　　新潟
　じゃが芋　北海道
　玉葱　　　北海道
　パセリ　　千葉

今日は２組で、生活科の「たからものであそぼう」の学習です。おもちゃ作りに取り組みました。木の実に穴を開ける道具も上手に使いこなしながら、コマ作りにチャレンジしたり、迷路やアクセサリーなどを作ったりしていました。どの子もいろいろ考えながら、おもちゃ作りに夢中になっていました。

それぞれの教室では、みんなでカードゲームをやったり、オープンスペースで工夫して遊んだりしていました。

朝からの雨で、校庭が使えず、中休みの金スポは中止になりました。室内での休み時間となり、図書室は大盛況でした。図書司書の先生も、大忙しです。

１年生が展覧会の平面作品「おしゃれなぼうし」を体育館に搬入しました。展示は放課後に先生方で行います。どんどん作品が飾られています。

保健委員会が実施した、ハンカチ・ティッシュ調べの結果が、保健室前に掲示されました。両方とも持ってきている児童は、全体の５８％で、もう少しがんばってほしいところです。ご家庭でも子どもたちにお声かけください。

金曜日の４年生の朝の時間は、国語のモジュール授業です。今日も漢字ドリルに取り組みました。２学期も後半に入りましたが、新しい漢字もほとんど学習できているようです。習った漢字は、どんどん復習して、定着を図っていきましょうね。

久しぶりに気持ちよく晴れた校庭では、子どもたちが元気に外遊びをしていました。B時程の短い昼休みでしたが、子どもたちの楽しい笑い声が、校庭に響いていました。

献立は
「炒飯、春雨スープ、大根ときゅうりのごま風味、牛乳」です。

　ごま油の香りは食欲をそそるようです。4時間目ぐらいからよい香りが漂っていました。

　＊食材産地＊＊＊

　米　　　　青森
　玉葱　　　北海道
　人参　　　北海道
　むきえび　タイ
　鶏卵　　　群馬
　鶏肉　　　北海道
　筍　　　　福岡
　生姜　　　高知
　長葱　　　新潟
　小松菜　　埼玉
　大根　　　千葉
　きゅうり　埼玉

１組の国語は、「たねのたび」の単元の学習です。先生のお話を聞きながら、本文の内容について考えます。必要なことはノートにしっかり書き留め、集中して学習に取り組んでいました。

２組の算数は、ひき算の学習です。教具を使いながら、ひき算のやり方について、自分の考えを発表します。担任の先生に助けてもらいながら、みんなの前でしっかり説明できました。

６年生は、理科の「大地のつくりと変化」の学習で、化石発掘を行いました。地方から取り寄せた岩石を、ていねいに工具で割りながら、閉じ込められている化石を取り出します。ハンマーを片手に慎重に砕き、植物の化石を発見することができました。楽しい活動になりました。

いよいよ展覧会の作品の搬入が始まりました。３年生の立体作品が体育館に運ばれ、子どもたちが順番に並べていました。

３組の生活科の授業は、「たからものであそぼう」の学習。いよいよ秋の宝物を使ってのおもちゃ作りです。ドングリのコマや松ぼっくりの剣玉など、アイディア満載です。完成したおもちゃで、みんなで遊ぶのも楽しみですね。

２組の理科の授業は、「ゴムのはたらき」の学習。教材の車にゴムをつけて、動いた距離を測ります。友達同士で協力しながら、楽しく実験していました。

木曜日の朝は、図書タイムです。それぞれの教室で、子どもたちは思い思いに好きな本を読みます。エコチルの新聞を読んでいる子もいました。読書の秋です。たくさん本を読みましょうね。