学校公開期間３日目、１組が５、６校時に家庭科の学習をしました。
　ミシン縫いについて、裁縫ボランティアとして学級の保護者のお二人が子どもたちに補助をしてくださいました。
　子どもたちは安心してミシン縫いに取り組むことができ、子どもたちの制作もかなり進んだようです。

３・４校時に本校体育館にて、ピアニストの竹内英仁さんをお迎えして、１４５周年記念のピアノレクチャーコンサートが行われました。モーツァルトのトルコ行進曲やショパンの英雄ポロネーズなど、竹内さんが留学されていたザルツブルクやチェコの話を交えながら楽しく鑑賞しました。最後に全校で元気な声で校歌を歌ってコンサートをしめくくりました。

　今朝は校庭で全校朝会を開きました。
　校長先生からは、先週末に開かれたキッズフェスティバルについて、目標のために努力すること、お客さんを楽しませることに喜びを感じること、自分の成長を見つめることについてのお話がありました。
　続いて、５年生の子の表彰、スクールカウンセラー実習生の方の紹介がありました。
　岡崎先生からは今週の生活目標「自分からすすんであいさつをしよう」のお話や、休み時間の決まりのこと、水道の蛇口を下向きにすることについてのお話がありました。

３年生は、１学期に学級園でヒマワリとホウセンカ、キャベツ（モンシロチョウの卵を産み付ける）を栽培しました。夏休みに大きく育ったヒマワリはたくさん種を付けました。
「実ができるまで」の一環で、校庭の植物の観察をしました。コスモスやキクイモ、シソ、ススキ、ナツミカン、イチョウなど様々な植物を観察することを通して秋を感じることができました。

１０月１３日、１４日の２日間、「烏山区民センター文化祭」が催されました。学校部門の作品展示に、烏山小学校から各学年１点、７点の作品が展示されました。１３日に、その表彰式があり、代表児童に教育長から表彰状が渡されました。

５年生では、総合的な学習の時間で「世界の国々の人と交流しよう」という学習を行っています。今回は、国際機関日本アセアンセンターにご協力いただき、ミャンマーとインドネシアの方にゲストティーチャーとして授業を行っていただきました。

授業では、民族衣装に身を包んだ講師の方から、それぞれの国の特徴となる、地域、気候、言語、民族、食べ物等について、映像と共にお話を聞くことができました。
「おはよう」「こんにちは」「こんばんは」という日本の基本のあいさつが、国によってもっと細かく分かれていたり、逆に１種類だけだったりすること等、子どもたちは興味深そうに話を聞いていました。

授業を通して、日本と似ているところや違うところをたくさん発見し、世界の国々への興味や関心を高めることができました。

　児童が主体となって、様々なお店を開店しました。体育館では、１年生と２年生が工作のコーナーを、３年生以上の学年は、校舎内で迷路や劇、授業で学習したことを生かしながら行いました。２年生は１年生に優しく作り方を教えたり、リーダーになって、お店を盛り上げたりしていました。作りに来たお客さんにも分かりやすく教えていました。校舎内では、看板を持って、一生懸命宣伝している姿もありました。遊びに来た方々が楽しんでいました。烏山小学校の児童一人ひとりが輝いていました。来年のキッズフェスティバルも、児童全員が輝けるようにしていきます。

本日は、１組と３組で保護者による読み聞かせをしていただきました。
１組の「ぼく、ドジオ。」の読み聞かせでは、主人公のトシオの様子を楽しみながら聞いていました。どちらの学級も集中してお話を聞いていました。
次回も楽しみですね。

　　本日、１組は保護者による読み聞かせをしました。
　「でんせつのきょだいあんまんをはこべ」と「おかあさん　げんきですか。」という本を読んでいただきました。話を聞いている子どもたちは、静かに聞いたり、ときには笑ったりして、楽しそうにしていました。また、お話の内容と同じ体験や経験がある子どももいました。
　お忙しい中、ありがとうございました。

調布市グリーンホールで、上祖師谷中学校の「第４２回音楽祭」が開かれました。１年生の課題曲は、「南風」、２年生は「時の旅人」、３年生は「春に」です。もう１曲は、各クラスの自由曲です。クラスで協力して、よりよい合唱ができるように、みんな頑張っていました。素敵な合唱を聴くことができました。また、入口には、各クラスのポスターが貼ってあり、音楽祭を盛り上げていました。

本日は、算数科「長さ」の学習で、烏山小学校から１ｋｍ歩きました。
「自分の足で何歩くらい？」「何分くらい？」「どの橋のあたり？」と予想してから歩きました。
距離測定器を使って、烏山小学校の正門から仙川沿いに歩くと祖師谷中橋を過ぎたあたり（宮下橋前あたり）が１ｋｍになることがわかりました。
児童からは、「思ったより遠かった」「いつも歩いている距離と同じくらいだった」など感想ができました。１ｋｍを体感することができました。

　４年生は、スクラッチに挑戦しています。１学期に描いた校庭の木の周りを、好きな色のクレパスで塗りつぶし、最後に黒いクレパスでカバーをしました。
　次回はつまようじを使って、黒く塗りつぶされた背景に模様を描いていきます。木の周りにどんな世界が広がるのか、とても楽しみです。

　今日は、おはなし泉の方に「おはなし会」を開いていただきました。
　月に１度、おはなし泉の方が来てくださり、すてきなお話を聞かせていただきます。

　今日のおはなしは、
＊天のかみさま金んつなください
＊アナンシと五
＊子リスのアール
でした。「天のかみさま金んつなください」は、兄弟３人が恐ろしい山姥に捕まらずにどうやって逃げ切ることができるのか、ドキドキハラハラする物語で、子どもたちは真剣な表情でお話を聞き入っていました。

その他にも折り紙の鶴をつかってのおあそびや、食欲の秋ということで食べ物の絵本を２冊紹介していただきました。

３年生の体育館体育では、マット運動をしています。
授業の始めには、体育館に掲示してある「ねこちゃんたいそう」をして、体幹コントロールをしました。
前転はおしりを上げること、後転はマットに手をしっかり付けることを意識して行いました。

長らく音読におつきあいいただきありがとうございました。
２組では、今日「おおきなかぶ」の音読発表会をしました。本文にはない台詞を付け加えたり、演技を取り入れたりと、班で協力して発表に向けて練習を重ねてきました。

今日は、大きな袋をかぶに見立てて引っ張ったり、お面を付けたりして雰囲気をだし、上手に発表することができました。毎日の音読の成果が発揮され、大きな声ではきはきと読む姿はとても立派でしたよ。

３年生の理科では、光についての学習が始まります。
鏡で日光を跳ね返す活動を通して、気づいたことや疑問から学習をすすめていきます。
鏡を使う場合は、鏡を割らないように気を付けること、跳ね返した光は人の顔や人の家に当てないことなど、道具を正しく使用しながら活動しました。
天気の関係で、学級によって学習の進み具合が異なることがあります。

　１０月５日（金）を皮切りに、６年生が連合運動会へ向けた朝練習に取り組んでいます。１０月２３日（火）の本番に向け、１００ｍ走５０ｍハードル走、走り高跳び、走り幅跳びの個人種目と、代表児童による１００ｍ×４リレーの練習を進めています。
　子どもたちは先生方の教えを受けて、よりよいフォーム、よりよい記録を目指して頑張っています。

　９日（火）の１５時２５分より、本校図書館を会場に、平成３０年度学校協議会を開催しました。地域関係者、学校関係者、教員らが一堂に会して「豊かなスポーツライフを実現するために」をテーマに熟議をしました。
　子どもたちがスポーツにふれる機会をもつために、まずは大人がスポーツを楽しむことが大切であるという考えが出ました。
　この機会を通して、地域・学校が一層の連携を深める契機となりました。

本日は、巻き尺、物差しを使って身の回りのものの長さを測りました。
自分たちで長さを予想してから測りました。
物差しは、まっすぐになっているものの長さが測りやすいこと、巻き尺は曲がっていたり長さが数メートルあったりするものの長さが測りやすいことに気づきました。

　この日の５、６校時、１組が家庭科「生活を楽しくしよう ソーイング」の学習に取り組みました。手縫いとミシン縫いでの作品制作に取り組む子どもたちに、ミシン縫いのボランティアの方々がお力を貸してくださいました。
　どうしても経験が少なく、技術面、操作面で不安のある子どもたち。ミシン操作に慣れたボランティアの方のアドバイスを受け、安心して制作に取り組むことができました。