説明を聞いて班ごとにオリエンテーリングが始まりました〜

きたみふれあい広場に着きました。クラス写真を撮りました〜

今日は遠足に行けますかと朝から声をかけにきた子どもたちです。楽しい思い出をたくさん作ってきましょうね！　　　

きたみふれあい広場に遠足に出かけてきます。

クラスでの長縄タイム〜

問題に挑戦したり、ローマ字の練習をしたり・・・・

ＩＣＴ教材を活用して学習展開中でした〜

2年生のあいさつ隊が今日も声掛けをしてお出迎えです。

「おはようございます。」
自分から先に声をかける人・・・
言われて挨拶を返す人・・・・
声をかけても黙って通り過ぎる人・・・
あなたはどの行動をしているでしょうか・・・・

学校の中でも外でも、知っている人とあいさつや会釈ができたらすてきですね・・・。

6年生は区内の他校の6年生とともに、陸上競技記録会に参加します。
それぞれのエントリー種目を決め、さっそく朝の練習もスタートです！！
自分の目標に向かっていい汗を流せるとよいですね。

よりよい授業を目指して、授業改善に向け、教員も皆で話し合い、講師の先生からご指導いただきました。
今後も子どもたちのために、「チーム千歳」の学校力を高めてまいります！！

相手のことを思いやり、相手のために行動しようという心を育てる学習です。
お話の登場人物になりきり、その時どのようなことを考えたのか、登場人物になって話しました。友達と仲良く助け合うために自分は何をすればよいのかを考えることができたでしょうか・・・・

ＩＣＴ教材を活用して、耳から自然に学ぶ学習が展開中でした〜

今日も大好きな読み聞かせが行われていました。
演奏の効果音がついたり、歌を聞かせてくださったりと、素晴らしい活動が展開されています。
本当にいつもありがとうございます！！

給食委員の子どもが、今日の給食の食材の記録をしていました。
いつもみんなに情報提供をありがとう！

校庭遊びも開始〜

登校した1年生が、
はいポーズ！！

今日も、「できた〜。わかった〜。たのしい〜。」
がたくさんの一日になるとよいですね！！

おはようございます。
今日も2年生のあいさつ隊が元気にお出迎えをしています。
知っている友達、上級生を見つけては、
かけよる子どもたちです。

校庭では5年生の走り高跳びの学習が始まりました。
自己の能力に適した課題を持ちながら運動することを通して、運動の楽しさや喜びを味わいながら自身の体力の向上を図っていきます。

練習の仕方を工夫したり、友達と教え合ったりしながら課題に取り組むことも、体育では大切な学習です。

技能を身に付けるためのポイントや練習方法などについても話し合い、考えていきます。

本のとり扱いについての学習を進めた子どもたち・・・
最後に先生が読み聞かせをしました。
みんな読み聞かせが大好き〜

大型画面にうつし出された挿絵を見ながら、先生の読むお話の世界に入っていきました〜

学習の記録をノートだけではなく、ワークシートにも記録します。
鉛筆を走らせ、しっかり自分の考えを書いたり、学習のまとめをしたりしていましたね。

集中して頑張る千歳っ子、発見です！！

2年生のクラスでの道徳・・・
きまりについて考える学習でした。

きまりのある学校、きまりのない学校
どちらが過ごしやすいのだろう・・・

みんなの考えを聞き合いながら、自分自身の考えをまとめることができたでしょうか・・・

考えは、道徳ノートに記録して蓄積しています・・・・

どんな発問だと子どもたちがよりわかりやすいのか・・・
自分の考えをより表出できるのか・・・・・
先生たちも日々授業を通して研究しています。

子どもたちにとってよりよい授業を行っていけるよう今後も協力しあって
頑張ってまいります！！