２７日（木）の１時間目、３年１組は国語の時間でした。「漢字の組み立て」の学習をしていました。日と月を組み合わせて「明」というように、漢字を作っていました。子どもたちは、空書きしたり、友達を相談したりしながら、５つの漢字を見つけ出しました。

　２７日（木）の１時間目、２年２組は生活科の時間でした。単元「やさいをそだてよう」の学習の１回目で、知っている野菜の名前をみんなで出し合いました。たくさんの野菜の名前が挙がりました。

（今日の献立）
　・鶏ごぼうピラフ
　・ウィンナーとキャベツのスープ
　・枝豆サラダ
　・ヨーグルトと桃のケーキ
　・牛乳

　最近、寒い日が続いています。みなさん体調を崩してはいませんか？
　常に元気なからだでいるためには、食事・睡眠・運動の３つをバランスよく取り入れることが大切です。３食しっかり食べて、毎日健康でがんばりましょう！

昼食場所の潮風公園です。雨は止んでいますが、下が濡れているため、バスの中でお昼をとっています。

浅草寺に着きました。これからガイドさんの案内で班ごとに見学をします。

　２７日（木）の午前８時、４年生が１階ピロティに集合しました。社会科見学に行くための出発式を行いました。肌寒さを感じる中でも４年生は元気いっぱいに「行ってきます」とあいさつをしていました。午前８時２５分、子どもたちを乗せたバスが、最初の見学地浅草に向かって走り出しました。

　２６日（水）の５時間目、５年生が第一音楽室に集まりました。校長先生から励ましのお話があり、その後、「星空はいつも」と「まっかな秋」の歌の練習をしました。子どもたちは曲想を感じ取ることがとても上手で、音楽の先生からたくさんほめられていました。

　２６日（水）の１時間目、５年４組とひかり学級の５年生が「お琴の学習」に挑戦しました。前日に引き続き、中学生にマンツーマンで教えていただきました。「なな　なな　はち〜」と弦の番号を歌ってくれる優しい姿に、５年生もがんばっていました。４組とひかり学級の子どもたちみんなが「さくら」を見事に演奏することができました。

　２６日（水）本校に合唱団が正式に誕生し、活動の初日を迎えました。学年関係なく並んであいさつに始まり、あいさつに終わりました。「山の朝」「やあ！」の歌の練習をしました。特に、「やあ！」では、４拍子を意識できるように体を左右に動かしたり、指揮をしたりしました。また、「が」の音が鼻濁音になるように何回も練習をしました。合唱団が学校に根付き、息の長い活動になるようにと思います。

（今日の献立）
　・ごはん
　・沢煮椀
　・魚の山椒味噌焼き
　・野菜ののり和え
　・りんご
　・牛乳

　「山椒は小粒でもぴりりと辛い」ということわざがあります。山椒の実は小さくても非常に辛いことから、からだは小さくても意志が強く、優秀であなどることのできない人のたとえです。
　今日は味噌と合わせて辛味はおさえ、山椒の香りを感じられる一品に仕上げました。

（今日の献立）
　・ナン
　・ハムとポテトのフライ
　・キーマカレー
　・コーンサラダ
　・牛乳

　ハムとポテトのフライは、薄切りにしたじゃがいもでハムをはさんで揚げた料理です。ひとつひとつはさみ、衣をつけ、崩れないよう丁寧に揚げました。外はカリッと、中はほくほくのじゃがいもで、すごくおいしかったです。

　２５日（火）の３時間目、５年１組は中学校の視聴覚室に集合しました。中学１年生といっしょに「お琴」の学習をするためです。１年Ｂ組の先輩方に「さくら」の模範演奏をしていただきました。張りのある音に５年生は感激していました。中学校の音楽の先生のご指導のもと、中学生にも声をかけてもらいながら、授業の終わりには「さくら」を弾くことができました。

　２５日（火）の中休み、合唱団の結団式を第一音楽室で行いました。正式に団員となる子どもたちの自己紹介をしました。合唱団に入ろうと思った理由も話しました。「体験が楽しかったから。」「もともと歌が好きだったから。」「芦花小を歌いっぱいにしたいから。」など子どもたちの合唱にかける思いが伝わりました。今後、合唱団は火曜日、水曜日に朝練習をしていきます。入団は随時できますので、いつでもどうぞお越しください。

　２５日〈火）、１年生は遠足の予定でしたが空模様を考え、１０月２日に延期をしました。２時間目、１年２組は漢字の学習をしていました。「日」と「火」の２つの漢字を練習しました。書き始める前に、鉛筆の持ち方や姿勢の確認をしてから臨みました。

　２５日（火）の１・２時間目、６年生は連合運動会に向けた種目ごとの練習をしました。今回は、ハードル走、走り高とび、走り幅とびに分かれて練習をしました。

　２５日（火）、合唱団体験の最終日でした。午前７時３０分に第一音楽室に子どもたちが集まり、あいさつをしてから練習を始めました。「おちゃらかほい」の手遊び歌を相手を変えながら何回も歌いました。３年生から６年生までが顔見知りになるようにとの思いからです。「山の朝」「やあ！」と歌って３０分間の体験を終わりました。

　２１日（金）、動物階段１階から２階の踊り場に「交通安全ポスター」が掲示されました。ＰＴＡ校外委員の皆さんが掲示作業をしてくださいました。５時間授業で帰る１年生がポスターに気が付き、自分の作品や友達の作品をうれしそうにながめていました。

　２１日（金）の４時間目、５年４組は社会科の時間でした。水産業についての学習で「漁港での水揚げについて」を調べました。子どもたちは、教科書以外に資料集を使いながら、鮮度を保つための工夫をまとめていました。

　２１日（金）の４時間目、２年２組は教科「日本語」の時間でした。単元「秋の俳句をつくろう」に取り組んでいました。まず、秋という言葉から連想される言葉探しをしました。大きく４種類にわけ、あっという間に黒板が言葉でうまりました。その後、五音七音五音の言葉をつなげながら、自分だけの秋の俳句を作りました。

　２１日（金）の３・４時間目、４年４組は図画工作の時間でした。９月に入ってから取り組んでいる「見つけた余白の形から」の作品をつくっていました。余白を動物に見立てたり、風景に見立てたりしながら色づけを楽しんでいました。