６年生は家庭科で、夏に快適な部屋についての学習をしています。
今日はパソコン上に部屋をデザインしました。
立体的に部屋の様子を観ながら、楽しそうにお部屋改造をしていました。

高学年が運動会で行う騎馬戦。
人数の関係で、毎年４年生の応援をもらっています。
今日の練習に４年生が登場！
自己紹介して５、６年生から大歓迎を受けました。
早速練習開始！

１年生は音楽の時間に、鍵盤ハーモニカを使った活動をしています。
今日はビデオで、鍵盤ハーモニカに仕組みについて学習をしました。
１年生たちは、ますます興味を深めたようですね！

朝読書の時間の様子です。
高学年はせっせと読書を進め、知的好奇心を満たす時間にすることができました。
子どもたちにとっては楽しい時間です。
保護者の方による読み聞かせをしていただいているクラスもあります。
若小の金曜日はこうして静かに始まります。

☆ご協力をいただきました皆様、ありがとうございました！

応援団の朝練習の様子です。
強烈な声が出せる今年の応援団。
素晴らしい応援になりそうです。
よろしくお願いしますね！

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　９　月　２０　日分）
【献立】スタミナ丼・にらたまスープ・梨・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
米(ひとめぼれ) 山形県
豚ひき肉 埼玉県
豆腐 大豆…新潟県・佐賀県
たまご 群馬県
にんじん 青森県
ピーマン 茨城県
にら 栃木県
たまねぎ 北海道
たけのこ 九州
もやし 栃木県
にんにく 青森県
しょうが 高知県
梨（豊水） 宮城県

組体操の練習にも慣れてきた高学年。
技術的にもレベルが上がってきています。
今日は細かい動作についても指導が入ります。
一人技から既に見どころいっぱい。
今年の組体操も素晴らしいものになりそうです！

６年生は雨が降り出す前の校庭で、短距離走の練習をしました。
今年の運動会。
若小名物のショートトラックを力いっぱいに駆け抜けます。
入場から退場まで、迫力の６年生でありました。

今日は曇りの休み時間となりました。
休み時間には校庭で遊ぶ子がたくさんいました。
ラインの引かれた校庭で、元気いっぱいに走る子どもたちを、校長先生が見守っています。
今日も平和な若小の一日でした。

１年生は掃除がとっても上手です。
みんなで協力しながら、せっせと教室をきれいにしていきます。
自分たちで使ったところを、自分たちの力で気持ちよく過ごせるようにします。
頼もしくなった若小の１年生たちでした。

６年生は国語の学習の発展で、郷土料理について読書をしています。
抽選で決まった都道府県の郷土料理を調べます。
学校図書館司書さんが集めてくれた資料を観ながら、情報を集める６年生たち。
学びへの集中力がハンパない！

運動会委員会が集会を開きました。
スライドショーを活用して、東京オリンピックで活躍が期待できる選手たちを紹介します。
知っているあの選手が登場し、子どもたちも興味津々の様子でした。
オリンピックが待ち遠しくなった若小の子たちでした。
運動委員会の皆さん、ありがとうございました！

応援団は自主練習も含めて連日の朝練習をしています。
校庭の様子を観る１年生。
若小の代表にふさわしい風格を備えています。

　今日は『食育の日』です。もちろん給食は和食メニューでした。秋の七草のひとつである『萩の花』を模して『萩ごはん』を作りました。
　ささげの紫色は萩の花を、枝豆の緑色は萩の花の葉を表しています。日本料理では、四季の移ろいをいろいろな食材で表現しますが、今日の『萩ごはん』もその一つです。
　

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　９　月　１９　日分）
【献立】萩ごはん・魚の西京焼き・こまつなのおひたし・豆腐汁・牛乳
【主な食材と産地】　　　　　食育の日
食　材 産　地
米（ひとめぼれ） 山形県
黒むつ ニュージーランド
油揚げ 大豆…国産
とうふ 大豆…新潟県・佐賀県
白みそ 大豆…長野・滋賀・北海道
西京みそ 大豆…カナダ
ささげ 香川県
えだまめ 北海道
にんじん 北海道
こまつな 東京都
たけのこ 九州
ねぎ 青森県

６年生の鼓笛練習時間の様子です。
新曲も加えて都合３曲を立て続けに演奏します。
改良を加えながら、完成に漕ぎつけました。
若小サウンドを、今年も響かせます！

中学年の子達は、校庭一番のりで運動会練習をしました。
頼もしい４年生と士気の高い３年生。
校庭せましと踊りまくる、素晴らしいソーラン節です。

高学年の子達が中休みに体育館に集結しています。
騎馬戦の作戦会議をしているのです。
初めに大将を選出し、赤軍、白軍の結成です。
やる気あふれる体育館。
作戦会議も熱い！

先週まで展示されていた自由研究作品。
各学年で使っていた長机を6年生たちが撤収します。
影に日向に、若小を支える6年生。
頼りになる存在です！

　今日は給食作りが衛生的に行われているかどうかの検査を実施しました。検査は『スタンプ検査』というもので、機材は教育委員会から配布されました。
　出来上がった給食をクラス分けする予定の作業台、クラス分けする際に使用する秤のスイッチ、クラス分け終了後、使い捨て手袋をはずした調理師さんの手の平。この3か所にそれぞれ3種類のスタンプを押し当てます。（写真は検査前のスタンプです。）
　スタンプは5日後に、細菌のコロニーを確認し、日頃の作業状況をふまえて考察をおこないます。結果は教育委員会に報告します。