１５日（火）から持久走期間が始まりました。中休みには１年、３年、５年の子どもたちが「持久走タイム」として５分間校庭を走りました。学年によって走るコースが異なりますが、自分のペースに合わせて元気に走る姿がありました。

　１５日（火）の２時間目、３年生が会議室に集まりました。総合的な学習の時間として、白杖を使われる方にお越しいただきました。町中を歩くときに「点字ブロック」が役だっていること、「どうしましたか」「何かお手伝いしますか」と声をかけてもらうと助かることなど、具体的なお話に子どもたちも静かに聞いていました。

　１５日（火）、午前７時５０分からあいさつキャンペーンが始まりました。今回もからぴょんが子どもたちを迎えてくれました。連休明けの登校でしたが、からぴょんを見て笑顔になる子どもたちがたくさんいました。

　１５日（火）、合唱団の朝練習がありました。１２日のミニコンサートが終わったので、次回の発表に向けて新しい歌の練習を始めていました。曲名は「Ｗｉｓｈ」です。今回は２部合唱に挑戦します。先生がソプラノパートを歌い、子どもたちがアルトパートの練習をしました。

（今日の献立）
　・ごはん
　・みそ汁
　・いかとししゃもの二色揚げ
　・野菜の中華風味
　・ぽんかん
　・牛乳

　今日は「小正月」です。この日には、小豆がゆを食べる習慣がある地域があります。これは、小豆の赤い色には悪い気を払う力があるといわれており、小豆がゆを食べることで１年間の健康と豊作を願うためです。

　３年生は２学期末に「羽子板」を作りました。厚紙で羽子板の型を作り、その上に自分で選んだ画用紙を貼り、さらに飾りを付けました。色とりどりでとてもきれいです。お正月の気分も味わえます。

　１２日（土）の中休み、体育館において合唱団のミニコンサートを行いました。前回同様、始まりと終わりのあいさつは６年生がしました。合唱交歓会で披露した曲の全曲を歌いました。「ふるさと」の歌で始まり、「春の小川」「われは海の子」「夏は来ぬ」など季節の歌が入り、「ふるさと」の歌で終わりました。今回も子どもたちや保護者の皆さんに聞いていただき、合唱団員にはまた一つ大きな自信になりました。

　１２日（土）の１・２時間目、３年１組は図画工作の時間でした。風船を膨らませてイノシシの「張り子」作りをしていました。まず、風船を膨らませるまでに時間を要しました。膨らんだ風船に、水に浸けた新聞紙の小片を貼り付けていました。子どもたちは慎重に作業をしていました。

　１２日（土）、１年生はお話会に参加しました。今回も「たんぽぽ〜語りと本〜」の方にお越しいただきました。お正月のお話をはじめ、たくさんの本を読んでくださいました。子どもたちも静かに話の世界に聞き入っていました。写真は、３時間目の２組の様子です。

　１２日（土）の１時間目、２年生は生活科の時間でした。校庭で手作りのたこをあげました。たこのあしをクラスカラーにして完成させました。広い校庭いっぱいに子どもたちが駆け回りました。

　学校公開期間に合わせて保護者・地域の皆様による「あいさつキャンペーン」が始まりました。門には保護者や地域の方の他に子どもたちに大人気の「からぴょん」も登場しました。からぴょんを見付けると笑顔で走ってくる子どもたちもたくさんいました。タッチをしてとても嬉しそうでした。

　１２日（土）は授業日でした。学校公開期間の１日目でもあります。合唱団の子どもたちは朝練習に参加しました。中休みにミニコンサートを控えているので、音楽室で気を付けることの確認と声出しをしました。その後、体育館に移動してリハーサルを行いました。写真は音楽室での様子です。

　１１日（金）の５時間目、６年３組は音楽の時間でした。第一音楽室で「ルパン三世」の曲を練習していました。全員けんばんハーモニカを出し、数小節ごとに繰り返し練習をしました。２学期の終わりから譜読みを始め、少しずつでも着実に進んでいます。今後、けんばんハーモニカ以外の楽器を担当する人をオーディションで選ぶことになっています。

　１１日（金）の５時間目、２年１組は音楽の時間でした。「ずいずいずっころばし」を歌いながら、遊びました。「お茶碗かいたのだあれ」と歌い終えるとあちらこちらから「やったあ」「やられたあ」と元気な声が聞かれました。「家でもやってみよう。」と言う声もありました。次に、けんばんハーモニカを出し、２年生が大好きな歌「リジョイス」の練習をしました。

（今日の献立）
　・ごはん
　・白玉雑煮
　・切干し大根の卵焼き
　・野菜ののり和え
　・りんご
　・牛乳

　今日１月１１日は「鏡開き」です。この日は、正月にお供えした鏡もちを下げ、木づちや手で割って汁粉や雑煮にしていただきます。また、鏡もちを食べることは「歯固め」ともいわれ、丈夫な歯で長生きできることを祈ります。

　１１日（金）の１時間目、４年３組は体育の時間でした。校庭で「ラインサッカー」に取り組んでいました。ゲームのはじめと終わりに大きな声であいさつをする姿がとても清々しかったです。

　１１日（金）の１時間目、１年３組は体育の時間でした。校庭でボール蹴りあそびに挑戦していました。向こう側にいる相手にボールを蹴って届けることをしました。強く蹴ったり、少しずつ蹴ったりする姿がありました。

　１１日（金）は４年生の計測の日でした。今回は計測の前に「姿勢」についての話を聞きました。姿勢が悪いことで起こる体の不調を知り、子どもたちも自然と背中を伸ばしていました。その後、身長、体重の順で計測をしました。写真は、４組の様子です。

　１１日（金）の朝は、校庭で持久走朝会を行いました。学年ごとにスタート地点があり、そこに集合しました。持久走担当の先生からのお話のあと、走り始めました。学年の先生が先頭を走り、その後ろを子どもたちが走りました。来週から、持久走期間として休み時間に５分間走を行います。

　１０日（木）の５・６時間目、６年１組は図画工作の時間でした。「おどるひかり　あそぶかげ」と題してグループで取り組んでいました。教室の明かりを消し、身近な素材に懐中電灯の明かりを当て、そこで生まれる光と影を楽しんでいました。様々なアイディアが浮かび、試行錯誤する姿はさすが最上級生だと感じました。