廊下にも煙が充満しました。あたりが見えにくくなっています。先生から「壁伝いに歩いていきましょう。」と声がかかりました。低学年の子供たちはペアの友達としっかり手をつなぎ、離なれず行動する練習をしました。廊下が混雑すると上学年が下学年に譲る姿が見られました。

各教室から煙の充満する廊下を通って校庭に避難が完了しました。みんな静かに落ち着いて訓練に参加していて立派でした。区の防災課の方から「ハンカチなどで鼻や口を覆い、空いている手で壁を確認しながら歩きましょう。階段は危険なので一歩一歩あわてず歩きましょう。なるべく低い姿勢で行動しましょう。避難訓練で落ち着いて行動する練習をたくさんしていることが今日の態度からわかります。みんなとても立派に避難訓練ができました。」と、火災時の煙の怖さ（熱さがのどにダメージをあてること、毒を含んだ真黒な煙であること、煙は高い方へ移動すること）と、子供たちの行動のすばらしさについてのお褒めの言葉をいただきました。

１２月１０日、５年生が茶道を体験しました。日本の伝統・文化のよさを学ぶ体験学習です。茶道の先生方と地域の皆様にご協力いただき、すてきな体験ができました。茶道の雰囲気をしっかり味わえるように、学校の向かいにある青少年会館の和室をお借りすることもできました。子供たちの姿勢がぴんと伸びる瞬間がたくさんありました。お菓子もお茶も心こめていただきました。「真」のあいさつの方法も教えていただき、実際にやってみました。茶道の基本をたくさん学び、子供たちにが日本の伝統・文化を知る貴重な時間となりました。

花や掛け軸を用意してくださり、茶道の世界を豊かに感じることができました。今日の掛け軸の言葉は「一期一会」です。この場を共にする出会い、茶道についてみんなで学ぶことができる時間とこの空間を大切にしましょうという、すてきなお話をしていただきました。今日のお花は、先生が今日の日のために持参してくださった可憐な赤い乙女椿と清楚な白いぼけの花です。

茶道の説明を分かりやすくしていただきました。とても熱心に聞いている５年生。聞き方のすばらしさに感心しました。手の役割、手が表す心遣いのお話に、自然と動きや形を確認する子供たち。子供たちの姿から真剣さが伝わってきました。

教えていただいたことを実践しました。友達の動きを心で認め合い、心で交流しているかのように見えました。

お茶を熱心に立てる姿に一生懸命さを感じました。少しでもおいしいお茶になるように心を込めてたてました。

お点前の作法を教えていただきました。教えていただいたことを自分自身で実践することで、子供たちもさらに学びを深めることができました。少し緊張しながらも、茶道を通してたくさんのことを知った５年生。体験がすてきな経験になりました。

今週は朝から子供たちの活躍がたくさん見られました。１２月のあいさつ運動の取り組みをがんばったのは２年生です。門に立ち、さわやかなあいさつを繰り広げました。「あいさつすると気持ちがいい。そして、あいさつされるとやっぱり気持ちがいい。」ことに気づいた２年生がいました。あいさつはコミュニケーションの基盤です。あいさつを通して感じた気持ちのよさをこれからも大切にしてくれることでしょう。すてきな気づきです。子供たちの元気なあいさつが交わさる中、登校するとすぐに自主的に走る子が何人もいました。前向きさとたくましさを感じました。

この1週間、子供たちは元気に、一生懸命にペースランニングに取り組みました。「きのうより１週多く走れました。達成感でいっぱいです。」と、自分の心の思いを伝えてくれた３年生がいました。その言葉を聞きながら私もうれしい気持ちでいっぱいになりました。

１２月３日からペースランニングがはじまりました。子供たちは友達と声を掛け合い準備体操をしてから走りはじめます。スタートの入り方にもルールがあり、斜めに合流することで接触を防ぎます。みんなでルールを守って安全にも心がけています。

子供たちと一緒に教職員も走ります。子供たちが安全に走ることができるように、コーナーで見守る教職員もいます。

みんな一生懸命です。

１２月３日、今月もあいさつ週間がはじまりました。１２月は２年生が担当します。大きな声であいさつする２年生。さわやかな気持ちになります。学校主事が周辺をきれいに掃き掃除しています。ＰＴＡの皆様のパトロールも行われています。池之上小学校のすてきな朝の光景です。

代表委員会の提案で「北海道地震義援金活動」を行うことになりました。子供たちの中に、「大きな地震によりたくさんの人が困っている今、自分たちにできることがきっと何かある。」という思いが募り始めました。代表委員会の子供たちが話し合いを重ね、北海道地震で被災された多くの人にあたたかな心をおくることになったのです。２８日から３０日まで、毎朝、登校する子供たちへ呼びかけを行いました。真剣な表情で募金活動を行った代表委員の子供たち。立派に責任を果たすことができました。

子供たちが話していました。「１円でも、そこに心がこもっていたら多くの人を助けることができるね。」「早く元の生活に戻るよう応援したいな。」子供たちのあたたかな心が届くことを願っています。

２９日の体育朝会の様子です。ペースランニングがスタートするにあたって全校で、健康にそして安全に走るための共通理解の場をつくりました。準備体操をしっかり行うこと、学年によって走るコースが違うこと、ペースランニングタイムの参加の仕方などを確認しました。いよいよ池之上小学校では、走ることを通して体力向上を進めていきます。朝と中休みの５分間がペースランニングタイムです。ペースランニングの取り組みが子供たちにとって、充実した期間になるよう、みんなで走っていきたいと思います。

冷たい空気の朝。みんながんばって走りました。

１１月２７日「富士の学び舎　クリーン作戦」を行いました。池之上小学校では、５年生がこのクリーン作戦に参加しました。クリーン作戦のねらいは「地域の皆様との交流」と「私たちが暮らす地域をきれいにするための活動」です。南門から東方向サザエさん壁画まで・西門前商店街の一部、正門前から東方向踏切までの３か所をきれいにしました。地域の皆様、保護者の皆様にもご参加いただき、子供たちは、一生懸命に落ち葉を拾ったりゴミを見つけたりしました。どんなことにも一生懸命に取り組める子たちばかりです。学校では、なかよし班による落ち葉掃きが行われています。池之上小には「もくもく働く子」がたくさんいます。

いろいろな場所に心を配っていました。