この学校日記では、子どもたちの学校生活や本校の教育活動の様子などをお伝えします。

1年生 生活科

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1年生のアサガオがぐんぐんのびています!
2時間目に、アサガオのお世話をしました。

写真は、たくさんつるがのびるように、支柱につるを巻いているところです。

その後『なつみつけ』をしました。

・はっぱがたくさんでていたよ。
・木の下はすずしいよ。
・うんていが熱くなっていたよ。

梅雨が明け、暑い日が続いています。
夏の暑さの中にも、なつならではのおもしろさを見付けていた子どもたちでした。

代表委員会

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1学期最後の委員会活動が行われました。

代表委員会では、1学期をふり返って、もっと過ごしやすい笹原小学校にするためにどうしたらよいか話し合いました。

あいさつ・休み時間・そうじの三つの柱立てで、現状と改善案を出し合いました。
代表委員会らしく、学校全体のことを考えた意見ばかりでした。
とても立派な姿です。2学期の活動にも期待しています。

7月3日の給食

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◆本日の献立
 *わかめごはん
 *牛乳
 *焼きししゃも
 *夏野菜の甘酢かけ
 *かきたま汁

◆本日の給食の主な食材と産地
 *なす  茨城 *かぼちゃ 茨城
 *ねぎ  茨城 *ピーマン 茨城
 *小松菜 埼玉 *にんじん 千葉
 *卵   栃木 *赤パプリカ 大分 

◆一口メモ
 夏野菜は名前の通り、夏が旬の野菜のことで、トマトやきゅうり、かぼちゃ、なす、ピーマン、オクラ、ゴーヤ、とうもろこしなどがあります。夏野菜には、水分やカリウムを豊富に含んでいるものが多く、体にこもった熱を体の中から冷ましてくれます。今日の給食にはどんな夏野菜が入っているでしょうか。今は冬でも夏野菜を食べることができますが、旬の時期に食べる夏野菜はとてもおいしく、栄養も満点です。ぜひたくさん食べて、夏野菜パワーを吸収してください。

7月2日の給食 その2

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 今日の給食のフレンチサラダに、笹原小学校のグリーンカーテンと4年生の畑で採れたきゅうりを使用しました。違いがわかるよう、八百屋さんで買ったきゅうりは小口切りに、笹原小学校で採れたきゅうりは半月切りにしました。子どもたちは半月切りのきゅうりを探しながら食べて、自分のサラダに半月切りのきゅうりを見つけると、うれしそうに食べていました。

7月2日の給食

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◆本日の献立
 *スパゲッティナポリタン
 *牛乳
 *フレンチサラダ
 *フルーツヨーグルト

◆本日の給食の主な食材と産地
 *たまねぎ 愛知 *にんじん 千葉
 *ピーマン 茨城 *キャベツ 群馬
 *きゅうり 埼玉 *りんご  青森
 *豚肉   岩手・埼玉


◆一口メモ
 今日から7月の給食が始まりました。1学期も残りわずかです。4月に給食が始まってから、だんだん配善が上手になり、食べる量も増えてきました。7月は暑い日が多く、体がバテてしまいがちですが、給食をしっかり食べて元気に乗り切りましょう。特に水泳授業があると、全身の筋肉を使うので、普段よりたくさんのエネルギーを消費します。給食だけでなく、朝ごはんや夜ごはんも好き嫌い無く食べるようにしましょう。

7/2 全校朝会

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 今日の全校朝会の校長先生のお話しは、「良心」についてでした。自分が正しいと思うところに従って行動することの大切さをお話しされました。続いて、新しく入った友達の紹介がありました。先週から今日にかけて3人の友達が増えました。仲良くしていきましょう。6年生による笹の子スピーチは2人のスピーチがありました。話したことは、「ラジオ体操について」と「インコについて」です。ラジオ体操の歴史や目的、インコの種類やそれぞれの違いなど、例を挙げて分かりやすく話していました。
 今週の目標は、「後片付けをしっかりしよう」です。使ったものや作業で出たごみなどの後始末、お互いに声をかけあって、きれいにしておけるとよいですね。

6/30 家庭教育学級がありました。

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 PTA主催による家庭教育学級が、体育館にて行われました。
 今回は、世田谷消防署宮の坂出張所の皆さんを講師としてお招きし、救急救命法について体験を通して学びました。AEDの使用法についてもご指導いただきました。
 一緒に来ていた子どもたちも、一生懸命取り組んでいました。
 暑い中、お疲れさまでした。

〜図書館イベントのお知らせ(7月)〜

 学校図書館からのお知らせです。

 次のように7月の「図書館イベント」を開催します。たくさんの参加をお待ちしています。

●テーマ 「もう夏休み!自分だけのうちわ作り」
       (ミニお話会+簡単な工作)

●日時  7月7日(土)午前10時〜  *途中からの参加も大丈夫です。

●場所  笹原小学校図書館

●持ち物 はさみ・のり・工作を持って帰る袋・上履き


※「図書館イベントのお知らせ」は、学校ホームページの「お知らせ」にも掲載中です。 
                
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6/29 古典芸能鑑賞教室 6年

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 昨日の「こころの劇場」観劇に続き、今日は古典芸能鑑賞教室がありました。今日の会場は、世田谷区民会館です。2日続けて和洋の劇を見ることとなりました。昨日との違いを感じてくれたでしょうか。写真は、実際の演目「附子」に先立って行われたワークショップの様子です。本校からも2名が代表として舞台に上がり、様々な所作を演じました。実際の狂言は、撮影不可でしたので、ぜひ6年生の子どもたちから、様子や感想を聞いてみてください。

6/29 1年生が初めてプールに入りました。

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 前回は、着替えやプールまで行く練習をした1年生。今日は、実際にプールに入りました。水のシャワーを浴びて、「シャワーが冷たい。寒い。」と言っていた子どもたちも、夏を思わせる好天の下、すぐに楽しそうに水泳の学習に取り組んでいました。

6月29日の給食

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◆本日の献立
 *キムチチャーハン
 *牛乳
 *春雨スープ
 *甘夏

◆本日の給食の主な食材と産地
 *しょうが 高知 *にんにく 青森
 *にんじん 千葉 *ねぎ   茨城
 *こまつな 埼玉 *甘夏   熊本
 *豚肉   埼玉 

◆一口メモ
 今日は市場の関係により、ジューシーオレンジが甘夏になりました。今日で6月も最後の給食になりました。運動会があり、水泳授業も始まってたくさん頑張った1ヶ月だったと思います。今日は金曜日ということもあり、疲れているとは思いますが給食をしっかり食べて疲れを吹き飛ばしてください。キムチチャーハンはキムチの辛みが汗を出させる作用があります。春雨スープはつるつるっとしていて食べやすいスープです。柑橘類の酸味は疲れを回復させる力があります。

6/28 こころの劇場 観劇 6年

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6年生は、午後からめぐろパーシモンホールで行われた「こころの劇場」へ観劇に行ってきました。
写真は、ホールの入り口で整列して入場を待っているところです。今日の演目は、小学校の学芸会でも演じられることの多い「魔法をすてたマジョリン」でした。劇の様子は写真に撮れないので、想像いただくしかありませんが、劇団四季による素晴らしいミュージカルでした。6年生の保護者の皆様は、ぜひ子どもたちの感想など話題にしてみてください。

1年 チョッキンパでかざろう(図工)

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今日の図工は、はさみやのりを使って飾りを作りました。

1年生は、図工の授業で初めてはさみを使います。

・はさみは、便利だけど人を傷つける物にもなるから使うときには、十分気を付けること。
・はさみを動かすのではなく、切る紙の方を動かすこと。

を学習した後、折り紙を使って飾りを作りました。


「みてみて!わたしのはハートになったよ。」
「みてみて!これおもしろい形になった。」

思い思いの形に切って、大満足の子どもたちでした。


来週は、短冊に願い事を書き、今日作ったものとつなげて七夕飾りにします。
願い事を考えてくることが宿題です。

さて、1年生はどんな願い事をするのでしょうか。楽しみです。

6月28日の給食

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◆本日の献立
 *ミルクパン
 *牛乳
 *鶏肉のチーズ焼き
 *パセリポテト
 *ベーコンと野菜のスープ

◆本日の給食の主な食材と産地
 *しょうが 高知 *パセリ 長野
 *にんじん 千葉 *もやし 群馬
 *たまねぎ 愛知 *きゃべつ 群馬
 *こまつな 埼玉 *じゃがいも 長崎

◆一口メモ
 今日はパセリという野菜についてお話します。パセリはよくお肉やお魚などのメイン料理に付け合わせとして添えられていますが、それだけで食べることはあまりありません。添えられていても、食べないという人も多いかもしれません。しかし、実はパセリには添え物にするだけではもったいないくらいの栄養が含まれているのです。血の材料になる鉄分や、肌を健康に保つビタミンCなどの量は、野菜の中でもトップクラスです。少し苦くて香りも強いですが、今日はじゃがいもにまぶしてあるので、食べやすいと思います。

6/28 児童集会

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 今日の児童集会は、4年生による「目の教室」紹介集会でした。4年生が、総合的な学習の時間に取り組んでいる「ハッピープロジェクト」の一つとして、目の教室を取材して分かったことや調べてみた感想を、全校の前で発表しました。
 今年の4年生もとてもよく頑張って調べていました。笹原小学校では、毎年の4年生が行ってきたことなので、現在の5年生や6年生は、自分たちがしたことを思い出したのではないでしょうか。
 これから学ぶ1年生から3年生も、学んできた4年生から6年生も、「みんなが幸せになるために、自分はどんなことができるのか。」について考えるきっかけとして大切にしてほしい集会でした。

6/27 さくらの学び舎 合同研修会

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午後2時45分より桜丘中学校において、さくらの学び舎合同研修会を開きました。
4月に実施した学習習得確認調査の結果を分析した校内学習確認会議の結果を持ち寄り、全体で確認し合いました。
世田谷区教育委員会学び舎担当指導主事も参加し、子どもたちの状況を共有し合い、これからの授業のあり方を考え、指導に役立てていきます。
また、全体会の後には5部会に分かれて、今後の研究の進め方についても話し合いました。
今後も桜丘中学校・桜丘小学校・笹原小学校の3校で連携し、学び舎の活動を進めていきます。

6月27日の給食

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◆本日の献立
 *ごはん
 *牛乳
 *魚のみぞマヨネーズ焼き
 *すまし汁
 *くきわかめのきんぴら

◆本日の給食の主な食材と産地
 *にんじん 千葉 *しめじ 新潟
 *いんげん 千葉 *ごぼう 群馬
 *ねぎ   茨城 *豚肉  埼玉
 *くきわかめ 岩手・宮城 

◆一口メモ
 みなさんは、「だんらん」という言葉を知っていますか?家族や親しい人となごやかな時間をすごすことを「だんらん」と言います。おいしい料理や食事のだんらんは、わたしたちの心や生活を豊かにしてくれます。家庭では学校であったことや友達のことなどを話したり、学級ではみんなで一緒に給食の準備をしたりして、だんらんを楽しみましょう。

6/27 2年  今年初めての水泳学習を行いました!

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 今日も天候に恵まれ、2年生が3・4校時に今年初めての水泳学習を行いました。
 プールの更衣室で水着に着替え、体育館で準備運動を行い、諸注意について確認したあとプールに移動しました。
 シャワーを済ませ、笛の合図で入水し、水慣れや水中かけっこなど、水遊びを楽しんでいました。プール全体に子どもたちの歓声が響き渡っていました。
 

6/26 5年・6年 水泳学習から

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 天候に恵まれ、今日の1・2校時には6年生が今年度初めて、3・4校時には5年生が2回目の水泳学習を行いました。
 写真は、6年生が自分のめあてでプールの縦を使って泳ぎの練習をしているところです。また、5年生が水慣れの段階で、プールの横を使って基本となる泳ぎをチェックしているところです。
 5年生も6年生も、自分の泳力を向上させようと意欲的に取り組んでいました。

6/26 SOSの出し方学習 6年

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 子どもたちの心の安定や自殺防止に向けた取組みの一環として、6年生の子どもたちを対象に「SOSの出し方」に関する学習が行われました。
 教材のDVDの前半部分を視聴し、「自分がつらい気持ちになったとき、それを軽くするために、どのようなことをしていますか。」「友達がつらそうにしている時、それを軽くしてあげるために、どのようなことをしていますか。」について考え、意見を交換し、まとめに後半のDVDを視聴しました。自分たちの考えた様々な方法の他にもやり方がいくつか紹介された後、おすすめの一つとして「身近にいる信頼できる大人に相談すること。」「けれども、信頼できる大人に出会うのは、実は単変なことであること。」が紹介されました。そして、「だから、少なくとも3人の大人に話してみましょう。」と結んでいました。
 今日の学習が一人ひとりの心に残り、本当につらいときに相談できる信頼できる大人が身近にいてくれることを祈るとともに、自分もそのような一人でありたいと感じました。
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