先週、スリル満点な６年生の跳び箱運動（Up済み）を見た直後だけに、１年生のそれが余計にのどかに感じられました。あと５年後には、「ほのぼの」ムードから「スリリング」に変容しているのでしょうね。
　１年生保護者の皆様、小学校時代の子育てって、過ぎ去ってみると、あっという間の６年間ですよ。かけがえのない、宝のような日々だと思います。

　未明の一雨はもはや幻、早くも校庭では砂嵐が巻き起こっています。あったかい春の風がビュービューです。
　そんなコンディションを唯一喜んでいるのが、凧あげの１年生です。いつもなら迷惑な強風が、今日ばかりは凧あげのお助けマンになってくれています。でも、あまり要領を得ていないらしく、今日もひたすら走り回っている子が大多数。立ち止まったままでも、空高くあがるのはずなのになぁ。

　先生がおっしゃいました。周囲の子たちが、心の中でつぶやきます。「しまった」「私だってこんなによい姿勢ですよ」「負けていられないや」・・・。
　次の瞬間、そんな心境が行動に現れます。どの子もシャキッと立腰姿勢に。素直なその反応、とっても可愛かったです。
　新出漢字の練習です。黒板に貼ってある白画用紙のお手本は、児童が手書きしたものだそうです。先生と子どもで創り上げていく学習、すてきですね。

　朝会でアナウンスがあった短縄名人の取組が早速行われました。第一回目は１年生の部です。中休み開始とともに、運動委員さんが今一度案内放送を流し、万全の体制で臨みました。
　体育館では、高学年のモデルさんたちと共に、短なわとびに興じる姿がありました。

　校庭で体育の２年生、遠目には上半身がほぼ真っ白です。そう、白い半袖姿でボールけりに取り組む子が大半でした。寒いのに我慢しているのではなく、身体を動かしていると、丁度快適なスタイルということです。柔らかな日差しが届いていました。
　窓を開けても先週までの冷気がしぶとく残る、校舎内の廊下の方がずっとひんやりした空気となっています。

「献立」
＊五穀ごはん
＊魚の西京焼き（さわら）
＊春菊と白菜のごま和え
＊野菜椀
＊牛乳

「食材産地」
＊米・・・・・・岩手
＊もち米・・・・山形
＊さわら・・・・韓国
＊小松菜・・・・東京（江戸川区）
＊しょうが・・・高知
＊白菜・・・・・群馬
＊にんじん・・・千葉
＊春菊・・・・・千葉、埼玉
＊大根・・・・・神奈川
＊ねぎ・・・・・茨城

　朝会が終わって入室する時間、これまた目が離せません。背筋を伸ばし、自然体で腕を振りながら歩く子どもたちの姿には、よい意味での規律がにじみ出ているように感じます。
　松小誇る「あそべくつ」の取組に、行進も加えたくなってしまう思いがします。

　いいですね、今朝も定刻までに集合が完了し、「静かにしましょう」などと言われることなく、爽やかに朝会が始まりましたよ。
　６年生代表のメッセージがはつらつとした声で、全体の士気を高めてくれた印象です。　節分、丁寧な記名、人格の完成の取組「やりぬく心」について校長先生からお話がありました。
　運動委員会からは、休み時間に行う取組のアナウンスが。盛り上がっている短なわとびが、更に活気付いていくことでしょう。
　週目標伝達のコーナーでは、短なわとびの目標を達成しつつある教員の実話が披露されました。「エー？！」という驚きのリアクションもあり、子どもたちが努力を積み重ねていくことの大切さを感じ取ってくれたらいいなと、指導者一同の願いです。

　夜中から南風が吹き込み、「節分」から「立春」へと日付けが変わったタイミングで、気温も７度近く急上昇しました。今朝は１６度（北風の練馬はまだ６度）もあって、コート不要です。雨も降り、校内の窓ガラスは、湿気で真っ白。梅雨時によく見られる現象が発生していました。
　「あー月曜か・・・」なんて気が重そうなご出勤の皆さん、気分は軽快に通勤してくださいね。子どもたちは、意気揚々と、学校へやって来るに違いありません。

　掃除時間、本日もまた校内を巡回したくなってしまいました。爽やかな場面がいっぱいですよ。

　４年生の少年二人が職員室のドアをノックしました。「かがやけ１０才発表会」の招待状をお届けに。
　開けて読んでみると、メッセージが添えられており、風冷えの日でもハートはポカポカ。
　９日の土曜日がますます待ち遠しくなってしまいました。誘われなくても、のこのこお邪魔するつもりでいましたが、ここまでしてもらったら、「必ず行くからね！」の返事しか浮かびませんよ。みんながいかに成長したのか、その発表を楽しみにしています。

　休み時間に火災が発生、事前の予告なし。ハードルの高い避難訓練でした。だからと言って、できなくたってドンマイとはいきません。妥協は認められないことなのです。
　放送が鳴ってもガヤガヤと私語、教室を動き回る子が見られたそうです。校庭では、整列してからも遊び気分から抜け切れず、手にしたボールをドリブルさせている低学年もいました。残念だった実態を敢えてアップしました。
　子どもたちにとっても、指導者にとっても、今日の反省点が今後の課題となります。
　なお、全校児童の避難完了後に行われた振り返りの時間では、肉声による教師の話が難なく実現していました。静まり返った状態。それだけに、みんなの奮起を期待しましょう。

　鍵盤の指使いをマスターすべく、真剣なまなざしで特訓に臨む２年生です。繰り返し、繰り返し、根気強く積み重ねてくことが欠かせません。くじけずに乗り越えた日には、もっともっと音楽の世界が広がり、深まっていくに違いありません。

　出勤時、私と朝の挨拶を交わした、とある１年の先生から
「氷が張ってましたね。やっと生活科ができます」
嬉々として報告がありました。
　単元「ふゆとともだちになろう」では、「氷、雪などに諸感覚を使ってふれ合い、自然の不思議さに気付く」という目標が位置付けられています。ところが、カラカラ天気のせいで、もはや氷すら張らないという状況が続いていたため、ようやくチャンス到来という訳です。
　そして１校時、外へ出て来た子どもたちは、寒さを気にせず、氷や霜柱を見付けては大はしゃぎ。見るだけでなく、誰からともなく手で触り、感触やその冷たさを味わっていました。

　いつも集合時刻を守れる本校の子どもたち、と言うよりも、早め早めに行動を取ることができています。今日の体育朝会においても、余裕をもって校庭に集合している子が圧倒的でした。
　氷が張る朝なのに、半袖で短なわとびに取り組む子には、脱帽と言う他ありません。たいしたものです。

　一雨１５．５ミリ、渇き切っていたいた大地に、大気に、待望のおしめりとなりました。
　犬走りに残った水たまりに薄氷が張っています。興味津々、脚を踏み入れ、バリバリと氷割りをする子どもの姿が、今から目に浮かびます。
　北風が非常に冷たい朝、２月がスタートしています。

　富士山だけでなく、丹沢や秩父の山並みも真っ白に冠雪しました。この画像では分かりにくいですが、屋上からくっきりと望めます。美しさにふれることを通して人の心は潤い、豊かになるものです。大都会 東京でも自然美を堪能できる、今日は貴重な日です。是非、子どもも大人も、西の空を遠望してみましょう。
　山並みがシルエットで浮かび上がる夕焼けも、きっと素晴らしいはずです。

　親切、思いやりの心を育てていく道徳科の授業です。
　２年生がアットホームな雰囲気の中、お話の世界にじっくり浸り、登場人物の立場で考えていきました。自分の思いだけで行動するのではなく、相手の気持ちを察した上で親切にしていくことの大切さに気付き、今後の生活に生かしてくれたら嬉しいです。

　記録的な無降水が続く１月が幕を閉じようとしています。今朝は夜明けまで晴れていた空に鉛色の雲が広がり、今にも降り出しそうな佇まいとなってきました。傘を手に登校する子が目立ちます。
　今日は「夕方から雨か雪」の予報。極度の乾燥を解消するおしめりとなるでしょうか。インフル流行を食い止める特効薬としても期待されますね。

　私の記憶が曖昧なだけでしょうか、自分が小学生だった７０年代、体育の跳び箱運動と言えば、６年生までひたすら開脚跳びと台上前転、経験が広がらぬままに過ぎ去りました。それ以外にも色々な技があると知り、練習を始めたのは、なんと高校生になってからでした。
　けれども、現代は違います。多様な跳び方が副読本に紹介されており、６年生は自分の状況に応じて、トライしています。中には自信のない子だっているはずですが、それを感じさせない練習風景に感心しました。大人には恐怖を覚えるような跳び方であっても、臆することなく挑戦していく姿を見ていると、「若いって勢いがあって、伸びしろたっぷりだよなぁ」と、おじさん丸出しの発想がよぎるばかりでした。