出来上がった日光彫の作品の一部です。（8月6日）

日光彫を体験しました。日光彫の彫刻刀が引っかき刀で、いつも使っているものと違うので、苦労しましたが職人さんに教えてもらいながら頑張りました。世界にひとつだけの自分の作品ができました。(8月6日）

宿舎でお土産を買う時間です。家族のために、限られた予算の範囲で何を買うのか悩んでいました。(8月6日）

宿舎で初めての食事です。とっても美味しくて、男子も女子もお代わりをする人がたくさんいました。(8月6日）

ホテル山月に着いて、開園式を行いました。ホテル山月の方が温かく出迎えてくれました。しばらく部屋で休み、避難訓練を行いました。(8月6日）

運よく滝が見られるということで、予定を変えて華厳の滝を見学しました。大量の水が落下する迫力ある様子に子どもたちも感動していました。(8月6日）

雨がやみ、日光東照宮を見学しました。今年は、ガイドさんの説明ではなく、自分たちが調べたことをもとに、友達に説明をしました。世界遺産にもなっている文化財の素晴らしさと伝統を感じました。(8月6日）

出発直前にいろいろあり、少し遅れて出発となりましたが、無事、昼食場所の日光だいや川公園に着きました。あいにくの雨で、バスの中で家の人が作ってくれたお弁当を美味しくいただきました。(8月6日)

　3〜6年生が、ハワイアンストラップつくりに挑戦している様子です。根気のいる作業ですが、楽しみながら一生懸命に取り組みました。出来上がったストラップを見てうれしそうでした。(7月24日)

　今日から、毎年行われているわくわくスクールが始まりました。今日は、１〜2年生対象の「三角ストラップ」３〜6年生対象の「ハワイアンストラップ」１〜6年生対象の「ドンドン和太鼓」が行われます。
　この写真は、三角ストラップつくりの様子です。子どもたちも、とても楽しそうに、ストラップつくりに挑戦していました、講師の皆様、本当にありがとうございます。(7月24日)

　1学期の終業式の後、みしまの森学舎の生徒会・計画委員会が中心となって1学期に取り組んだ東日本大震災等被災地域への義援活動の募金額の発表がありました。等々力小学校の募金の合計は、63,841円にもなりました。皆さんの温かいお気持ちに感謝します。
　集まって募金は、福島県などの被災地に送られます。(7月20日)

普段の手洗いの様子を確かめました。洗い方によって汚れが落ちていないことに驚いていました。(７月１８日）

　今朝、栄養士さんの指導で、1年生がとうもろこしの皮むきをしました。1年生が皮をむくと、とうもろこしの香りがいっぱいに広がりました。とても良い体験でした。
　1年生がむいてくれたとうもろこしは、給食で全校でおいしく頂きました。(7月18日)

　東京都水道局が行っている水道キャラバンに本校にいらしてもらい、4年生が、水道の水がどのように自分たちのところに来るのか、水がどのようにきれいになり、水道水になるのか、水道の仕事にかかわる人々の工夫や努力などについて学びました。汚れた水が濾過されてきれいな水になるのを実際に実験で見た子供たちは、「すごい！」「こんなにきれいになるんだ！」「実際に降った雨水は、こうやってきれいな水になるんだ！」と驚きの声をあげていました。水道キャラバンの皆様、貴重な経験を子供たちに提供していただき、ありがとうございました。(7月13日)

班ごとにメダカを世話し、誕生の様子を学習しています。毎回、汲みおきしている水でメダカの世話をしています。たまごから稚魚がうまれています。(７月１２日)

　今日は、本校の異学年交流の活動である、キッズ班活動が昼休みにありました。6年生の班長さんたちが遊びを考えて、異学年で楽しみました。(7月10日)

　本校では、毎年、この時期に一週間ほど、安本和代先生を講師にお招きして、４〜6年生が日本の伝統的な楽器である箏の演奏を体験しています。今日は、4年生が初めて、お箏の演奏を体験しました。2人1組になって講師の先生から、お箏を弾く姿勢や実際の弾き方を習っています。「さくら　さくら」の曲が演奏できるようになりました。(7月10日)

今朝は、体育館で幕間から見える物は何かを当てるゲームをしました。簡単な物からなかなか当たらないものまでありました。(７月９日)

今日は七夕メニューです。
「そぼろずし」を天の川に見立てて盛りつけました。
大変な作業でしたが、調理員さんたちが力を合わせて飾りつけてくれました。
子供たちが喜んでくれたらうれしいです。

　毎年この時期に、本校の5年生が、エジソンの設立した(株)ＧＥの社会貢献事業の一環で、「ＧＥ発明家プロジェクト」を行っています。
　これは、５年生が数名ずつのグループに分かれて、ＧＥの方々と地域を実際に回って、地域の現状を見たり人々の声を聞いたりしながら、地域の課題を考え、それを解決するための方策やアイデアについて、ＧＥの方々の支援を受けながら考え提案するものです。
　このプロジェクトに当たっては、ＧＥの方々に30名近く来校していただき、子どもたちをサポートしていただきました。子どもたちも、雨の中にもかかわらず、熱心に活動していました。ありがとうございました。(7月6日)