５年生に社会科では、国土の地理的環境の特色や産業の現状、社会の情報化と産業のかかわりについて地図帳や地球儀、統計などの資料を用いて調べまとめる技能も身に付けていきます。
今日はまず世界のどの位置に日本があるのか、確認していました。

人物に絵の具で色を塗る学習でした。
色を重ねたり、筆のタッチの仕方を変えながら、同じはだ色も特徴が表れるように、色付けされていきました〜。

時刻と時間について学習している３年生〜
今日は時間のたし算、ひき算です。
「１時間は６０分だから、３０分足すと・・・・」

時計の模型や図を手掛かりに、問題解決が進行中でした〜

国語辞典を引き、同じ音の言葉調べ・・・・
意味の違う言葉を見つけて発表です。
言葉の世界が広がっていきますね・・・

６年生に陸上運動では、一定の距離を全力で走ったり、滑らかなバトンの受け渡しをしたりする学習をします。
今日は、バトンパスの練習です・・・・

てんとう虫の幼虫を見つけた子どもたち・・・
今度はてんとう虫のさなぎを発見しました〜
よーく見ないと見つけられませんね〜

春の植物、生き物について学習指定る４年生が、教室を出て校庭で学習を開始しました〜
春の草花を観察したり、生き物を見つけたり・・・・・
どんなものが見つかるでしょうか・・・

消防士さんもみんなの前に・・・
どんな服を着ていつも人々を火事から助けているのか、よく見ておきましょうね！

消防自動車が校庭に・・・・
今日は２年生の消防写生会・・・
準備が始まりました〜

高学年は外国語活動です〜
教材に合わせて発音練習が聞こえてきましたよ〜

漢字のテストに挑戦中〜
みんな真剣です・・・・

日直さんが前に立って、朝の会開始〜
お休み中に楽しかったことをスピーチしているクラスもありましたね〜

教室へ入室開始〜
靴箱に靴をきちんと入れられたかな・・・
きちんと揃うと気持ちがいいですよ〜

朝遊びが始まりました〜

いつものように、昇降口のお魚たちをのぞいています・・・

振替休日の後の火曜日〜
今日も子どもたちが元気に登校してきましたよ〜。

「新聞を読もう〜」
と新聞の読み方、見出し、小見出しなどについての解説も掲示してあります。
図書室に新聞もおいてあるので、興味のある子どもたちは、目を通していくことと思います・・・・

学校の中の図書室・・・
読書を通し知識を増し、心情を豊かにするだけはなく、様々な学習で調べ学習も展開する場所です。
また、図書室の壁は情報の宝庫・・・
さまざまな伝えたい情報がたくさんです。

今日はどんな著名人が生まれたのか、雑学にあたる知識も知的好奇心を刺激することでしょう。なるほど・・・・正解は！？
ぜひじっくり掲示物に目を通してみてくださいね〜

運転席から見える視界を実際に乗車させてもらって確認しました。
今日から安全に対する意識がますます向上することでしょう。

「自分の命は自分で守る・・・・」
ぜひよく考え、自分で判断し、行動にうつすことを学校でも、ご家庭でも、地域でも見守り育てていきましょう〜！！

在籍していた子どもたちの創作活動の版画作品です・・・・
子どもが教えてくれました〜
ぜひ来校されたときにご確認ください。