文の中の主語、述語についての理解を深める学習でした。
ＩＣＴ教材を活用し、学習の取り掛かりを提示して、例文での問題解決に・・・
単文だけでなく、重文、複文でも見つけるを練習を・・・
「できた」「わかった」がたくさんになったことでしょうね。

高学年が学校での様々な場面で活動し、学校での生活を支えてくれています。
みんなの楽しみにしている給食のメニューも、毎日書き込んでくれます。
いつもありがとう！！

おはようございます。
金曜日の朝は、雨で、子どもたちは傘をさしての登校です。
「今日は外で遊べない〜」
と低学年の子どもたちが残念がっていました。
教室で座ってできることを考えて、楽しく過ごしましょうね・・・・

貸し切りバスに乗って昭和女子大学　人見記念講堂に・・・
世田谷区内の５年生の子どもたちが集まって、音楽鑑賞教室が開かれました。
知っている曲も・・・
最後にオーケストラの伴奏で、会場のみんなでビリーブの大合唱〜
すてきな音楽の時間になりましたね。

場内は撮影禁止でしたので、家に帰ったらたくさん感想を聞いてくださ〜い！

クラスのみんなと長縄跳びに挑戦〜
タイミングよくなわを跳び越えることができたでしょうか・・・

持参した本についてページをめくりながら語る子どもも・・・
校庭では、いつものように朝遊び開始です！

今日は５年生が音楽鑑賞教室に出かけてきます。
オーケストラの楽器の音色の学習とともに、すてきな音楽を耳にして、
また千歳っこの心が、さらに豊かになりますように！！

子どもたちが登校して・・・活動開始〜
今日の給食は何かな・・・献立を見ている子ども・・・
魚は元気？・・・・・・・水槽をのぞく子ども・・・・
池の鯉たちは・・・・・・池のほとりで会話する子ども・・・

それぞれが思い思いの場所で過ごすひとときです・・・

今日は、道徳授業を提案の視点に沿って観察し、皆で協議しました。ねらいにむけたよりよい授業づくりをめざして、教員同士の意見交換のあと、講師の先生にご指導いただきました。
子どもたちの心の教育の推進にむけて、私たち教員も学び合い、高めあっていきます！！

、

お話を手掛かりに、意見が食い違ってしまったときに、大切なことは何か考える学習でした。自分と異なる立場や意見を尊重することが自分にはできるか・・・・、自分自身を見つめ、考えていました。

ＩＣＴ教材で、目と耳から継続した学習をしています！！

読み聞かせの千歳小サポーターの皆様〜
いつもありがとうございます！！

中学年では自分の選んだ本の世界に、集中する子どもたちの姿も・・・・

これからもよろしくお願いします！！

みんな真剣にお話に耳を傾けています・・・・

みんなで物語の世界に、入り込んでいます〜

子供たちの楽しみにしている読み聞かせが始まりました〜

５年生のクラスでも、英語支援員の先生と一緒に、外国語活動を展開していました。
始業前は１５分のミニ活動ですが、４５分間の活動です。
英語の世界もぐんぐん広がっていることでしょうね・・・

ＡＬＴの先生と一緒に、好きな食べ物、好きなスポーツについて言葉や知識を広げていました。どこの国の食べ物、スポーツなのかも、みんなで確認していましたね・・・

算数の習熟の過程で、計算の仕方について問題を解きながら試す学習をしていました。
分からないところを、ミニ先生が活躍し説明しながら教え合い、学び合いが進んでいましたね・・・。

５年生が校庭で走り高跳び、走り高跳びの学習です。
助走をつけて、大きく踏み込んで・・・・
ことをつかみながら、技能を身に付けていきましょうね。

１年生が自分の調べたい生き物について資料を使ったり、聞いたりしながら調べていました。
生き物のことを知って、さらになかよしになれそうですね・・・・

元気な歌声が廊下に響いてきましたよ。
１年生が音楽の時間に歌をうたっていました〜。