講師にアロマの手しごと教室　Ａｒｏｍａｎｏ主宰　志鹿紀子先生を迎え、「アロマテラピーで日々を楽しく過ごすために知っておきたい注意点」と題して、第３回　１４５周年記念家庭教育学級が開催されました。
　講演の後、参加者全員、自分好みのアロマを用いてバスソルトを作りました。
　参加した皆様、ご協力下さった世田谷区教育委員会　社会教育指導員の土橋先生、企画から当日の運営をして下さった本校ＰＴＡ文化厚生委員会の皆様、ありがとうございました。

　この日の２、３校時に、６年生がおはなし泉の会による読み聞かせをしてもらいました。
　アイルランドのお話や宮沢賢治の「注文の多い料理店」などを聞かせてもらい、普段の読書とは違った本の楽しみ方で、物語を味わうことができました。

　この日の５校時、１年２組がＳＴＥＭ教育の一環として生活科「あきとともだちになろう」の研究授業に取り組みました。研究における今回のメインテーマは「ものづくり」です。子どもたちはもうすぐ学校を訪問する幼稚園生のために、どんぐりや松ぼっくりを使ったおもちゃを作ります。授業では「幼稚園の子が楽しめるおもちゃを作るには、どんな工夫をしたらよいだろうか。」をめあてにして、グループで工夫を考えました。
　「的当てで０点にならないように、的の点数から０点をなくした。」、「難しさを変えられるように、紙コップ剣玉のひもの長さを変えられるようにする。」など、子どもたちは幼稚園生のことをとてもよく考えて、楽しくなるような工夫を考えていました。
　この活動によって、目的意識、相手意識をもったものづくりに取り組む子どもたち。これまでの学習の成果を基に、深い学びを実現していきます。

　今日は、月一回の「おはなし会」の日でした。おはなし泉の方のおはなしを聞くのはとても楽しいです。いつもありがとうございます。
　今日は、
（１）ぶたたぬききつねねこ（絵本）
（２）にんじんとだいこんとごぼう（語り聞かせ）
（３）スヌークスさん（語り聞かせ）
（４）くんちゃんのだいりょこう（絵本）
（５）絵本のしょうかい
でした。くんちゃんシリーズは７種類もあるそうで、烏山小の図書館にもあるみたいです。
　冬休みもぜひ、多くの本にふれてほしいと願っています。

　体育の学習では、「ボール投げゲーム」が始まりました。
　おじゃまむしを上手にかわして、真ん中の段ボールにボールをぶつけます。台から一つ落とすと１点ゲットです。
　投げる方はどうしたら的に向かってボールを投げられるか、守る方はどうしたら相手がボールを投げにくくなるかを考えてプレイします。
　みんなで準備や片付けも協力して行います。

　本日は、調理学習を行いました。「ぎょうざ皮のピザ」ということで、のせたい具材もそれぞれの班で話し合いをして決めました。お互いの意見を聞きながら、話し合いを何度もして決めました。その後、自分たちで決めた食材も買いに行きました。そのため、本日の調理は、自分の好きなピザを作ることができたので、満足そうでした。「おいしいね。」「また作りたい。」という声もたくさん聞こえてきました。

　本日は、あいさつ週間最終日でした。６年生・３年生・つくし学級の子どもたちが当番で、正門、東門に並んであいさつをしました。１週間のまとめらしく大きな声であいさつができるようになってきました。

　土曜授業日となった本日、４校時。校長先生による保護者向けの教科「日本語」の授業が、３階の図書館で行われました。
　教科「日本語」は世田谷区独自の教科です。単に詩や文章を朗誦するだけに留まらず、身体表現等も取り入れることにより友達とコミュニケーションを図ることもします。
　今日は保護者の皆様に、子どもと同じように考えたり身体表現に取り組んだりしてもらいました。
　教科「日本語」の良さ、日本語の美しさに気付いていただけたでしょうか？

３年生の教科「日本語」の公開授業では、百人一首を行いました。
３年１組では、２人で行ったり、保護者の方と行ったりしました。
どの児童も楽しみながら百人一首に慣れ親しむことができました。

烏山小学校の代表として海外派遣（オーストラリア）に行ってきた児童による、報告会を行いました。一人の学びや体験を、５年生全員の学びとすることができました。
また、総合的な時間の学習としてこれまで取り組んできた「世界の国々の人と交流しよう」のまとめとして、何を学ぶことができたのか振り返りを行いました。
国による違い、国が違っても共通していること、それぞれの国よさを知ったことから、これから外国の方と交流を深める上で大切なことを学びました。

第一生命グラウンドにおいて、５・６年生の持久走大会が行われました。
最後の持久走となる６年生、初めて外周３周（１６００メートル）を走る５年生が、それぞれの目標をもって走りきました。
先日、持久走教室でお世話になった第一生命陸上部・二宮選手にも参加していただき、一緒に走りました。
みんな真剣な表情で、辛いときこそよく腕を振って頑張っていました。
たくさんのご声援、ありがとうございました。

　本日は、６年生と３年生があいさつ当番で正門と東門に立ってあいさつをしました。３年生は、そろって大きな声で「おはようございます。」とあいさつをしていました。
　明日は土曜授業日、あいさつ週間最終日です。今週のあいさつの様子を振り返りをし、また次hからのがんばりにつなげていきます。

天候にも恵まれた中、第一生命グランドで持久走大会がありました。３年生は、昨年よりも長い１０００メートルを走りました。持久走旬間での練習の成果を発揮し、出場した全員が完走しました。たくさん走った後は、おいしく給食を食べました。

　３・４校時、第一生命グランドで持久走大会を行いました。
　子どもたちは、この日のために一生懸命朝練や中休みの練習に取り組んできました。４年生になり、グランド３周、約１２００ｍと少し走る距離が長くなりました。グランドに向かう子どもたちは少し緊張した様子でしたが、本番では全力で走り切りました。走り切った子どもたちの笑顔から達成感を感じられました。自分のペースで走り切れた、目標タイムをきることができたと振り返りました。
　たくさんの応援をありがとうございました！

　5日（水）は、牧先生によるお話会が行われました。パネルボードを使って、パネルシアターをした後、絵本を読んでくださいました。パネルシアターでは、子どもたちは、ねずみくんのお話を笑いながら楽しく聞いていました。興味のある本を読んでくださるので、みんないつも楽しみにしているお話会です。わくわくしながら先生の持ってきてくださる本を見ています。

　この日の３校時に１〜４年生、４校時に５、６年生が古典芸能「狂言」について学びました。和泉流の女性狂言師、三宅藤九郎氏をゲストティーチャーに迎え、狂言の成り立ちや台詞、所作について実演や体験を交えて教えていただきました。
　子どもたちは狂言の稽古で用いる挨拶の仕方や、台詞の独特な発声を間近に見て学ぶことができ、とても充実した時間を過ごすことができました。

　あいさつ週間、２日目の本日は、２年生と５年生・つくし学級の子どもたちがあいさつ当番でした。正門に立った２年生は、元気のよい大きな声で「おはようございます。」と声をかけていました。東門からも大きな声であいさつをする声が聞こえてきました。
　また、廊下で会った大人に「おはようございます。」とあいさつすことができる子どもがふえてきています。あいさつは、心と心をつなぐ鍵です。自然にあいさつができる子どもが増えていくことを期待しています。

１２/４の２〜５校時に箏講師の増渕喜子先生、尺八講師の佐藤將山先生、アシスタントの岡田充弘さんをお迎えしてクラスごとに５年生の箏体験を行いました。一人一面の文化箏に５年生は目を輝かせ、熱心に取り組んでいました。旋律と伴奏に分かれ、「さくらさくら」を合奏しました。後半は箏で「さくら幻想曲」、尺八で「星に願いを」、箏と尺八で「春の海」を鑑賞しました。音楽室が雅な音色でいっぱいになりました。

外国語活動で、グリーディングカードについて学習しました。
クリスマスカード、ニューイヤーカード、バースデーカードなどについて知り、実際にカードを作って友達と交換しました。

　本日のあいさつ当番は、２年生と５年生でした。正門と東門に分かれて「おはようございます。」とあいさつをしました。朝会でも校長先生よりあいさつのお話がありました。「おはようございます。」のあいさつだけでなく、「ありがとう。」「ごめんなさい。」も言い合うと、気持ちがよくなるということもお話いただきました。今週も元気のよいあいさつの声が響き渡るようにしたいものです。