東日本大会３年連続金賞となった千歳小の吹奏楽団が表彰されました。

表彰式では受賞記念演奏として、金賞受賞曲ブルーホライズン（青い水平線）を演奏しました。
今日もみんなの心を一つにして、すてきな音楽を会場に届けてくれました。

おめでとうございます！！

算数の習熟度別指導です。
まとめの時期を迎え、今までの学習内容に合わせた問題に挑戦です。

学習した事項をしっかり復習し、身に付けておきましょうね。

ゴール型のゲームにむけて、ゲームにボールを投げる、受け取る、運ぶなどの操作や基本的な動きの練習です。

うまく投げ、うまくキャッチすることができたでしょうか・・・

教材文をもとに考える道徳です。
どんな思いで・・・
それぞれの感じたことを言葉にしながら
自分の心を見つめ、はたらきかけていました。

クラスでの長縄跳び・・・
皆の跳び方を見ながらコツをつかんで・・・

朝の取り組み、クラスでの長縄とび・・・
よく見ると２つの縄を同時に回しています。

活動に工夫を加え、新たな挑戦を開始した子どもたちですね・・・・

低学年は朝学習〜
国語や算数の問題に挑戦したり、子ども同士の読み聞かせなどの活動をしていました。

火曜日の朝です。さっそく朝遊びは始まりました〜

鬼遊びしたり、鉄棒を楽しんだりとそれぞれの場所で、それぞれの活動が始まりました〜

今年度の最後の放課後算数教室を開きました〜

今までの取り組みを振り返って、頑張り賞の賞状を渡しました〜

「もっと頑張る〜」
とうれしい意欲もたくさん見ることができた算数教室でした。

丸付け隊で子供たちのやる気を後押しし、ご協力いただきました、千歳小サポーターの皆様にも、深く感謝いたします。

どうもありがとうございました！！

校庭では短縄跳びに４年生が挑戦・・・・

頭で思った通りに体を動かすのは、何だか難しいこともありますが、友達の跳び方などを見ながら、イメージを高め、コツをつかみ、だんだん難しいこともクリアしていく子どもたちです。

学び合い、高め合い、教え合いも、たくさんの人がいるからこそ、実現していますね・・・

２年生のクラスでは、自分たちの生活をよりよくするための話し合い・・学級会が進行中でした。
司会、書記など役割分担をして、みんなの考えを出し合い、練り上げていました。

自分と同じ思いの人、異なる意見の人・・・
いろいろな意見を聞きながら、それぞれの良いところをつないだり、重ねて、よりよいアイデア、意見が生み出せたらすてきですね・・・

それがさまざまな立場の人が集まって活動している（学びの）よさであるといつも感じています・・・

みんな頑張れ〜！！

体育館では６年生を送る会や卒業式の練習に向け、体育館の片付けや清掃を５年生が頑張っていました。

今まで頑張ってくれた６年生から、５年生に引き継ぐ日も近くなり、次は、僕たち私たちが・・・と５年生が張り切って活躍してくれることを期待しています。

お掃除をしていた５年生が、その様子を見ていた私に気付いて、手を振ってくれました。

みんなで体育館の片付けを頑張ってくれてありがとう・・・・
これからは、みんなが千歳小の顔となっていきますよ〜

みんなの思い、願いをパワーに変えて頑張っていきましょうね。
先生たちみんなで応援していますよ〜！！

３月に計画されている６年生を送る会の出し物に地手、学年での練習が始まりました。
いつもお世話になった６年生のお兄さん、お姉さんに、ありがとうの気持ちが伝わるとよいですね・・・・・

昔の生活に使っていた道具調べが進んでいました。

ダイヤル式の電話のかけ方が、わかるでしょうか・・・・

音楽室からすてきな歌声が聞こえてきました・・・
６年生の合同音楽での歌声でした。

みんなの歌声を重ねてすてきな歌を届けてくださいね・・・

習熟度別指導です。学習した円柱の展開図をかき、組み立てていました。
側面の長さはどこの長さと同じになるのか、よく考え、長さを決めて作れたでしょうか。

お話を手がかりに考える道徳です。
一人一人がしてはいけないことを考え、正しい行動をしていくことは、よりよい集団を形成していく上で大切なことですが、ときに勇気が必要となることも・・・・

お話の登場人物の気持ちに寄り添いながら、大切だと思ったこと、これから気を付けていきたいことなどを自分自身で見つめることができたでしょうか・・・・

体育館でｈあ跳び箱運動〜
場の工夫をして、いろいろな方向から、跳び箱を跳ぶのに挑戦していました〜

家庭科室では、生活に役立つものを作る活動です。
巾着づくりに挑戦〜

映像をもとに、学習の学びを深める活動でした。

学習を通して人々の苦労、そして工夫や努力に気づき、私たちにできることは何か考え取り組んでいけるとよいですね・・・・