船橋希望中の図書室には様々な種類の蔵書があり、映画化・ドラマ化されたものから海外の翻訳した作品まで取り揃えてあります。また、作家の誕生月で並べてある蔵書も！！

中には漢字検定の参考書や、昆虫の図鑑まで！！自分の目的や趣味に合わせた一冊、ぜひ出会いに来てはいかがでしょうか。
（末松）

本日も展示発表会の担当委員が美術室でスローガンの看板作りに励んでいます。
担当生徒が下書きをしてくれた紙に、マジックと絵の具で黙々と色を塗っていきます。下書きしてくれた生徒のためにも、はみでないように、慎重に…。アドバイスしあいながら、こつこつと作業していました。がんばれ！！
（末松）

本日は面談期間最終日となっています。生徒会室では、生徒会の役員たちが協力して掲示物を作成していました。また、次回の生徒朝礼に向けた準備も同時に行っています。
皆さんが楽しく、気持ちよく学校生活が送れるのも生徒会役員のおかげ。影でも表でも支えてくれる生徒会への感謝の気持ちを持って欲しいものです。
（末松）

水素を集めて、火をつける実験です。
安全に気をつけて行えました。





船橋希望中・山本浩靖

今、本校の図書館で選書会が行われています。先生たちが、生徒に読んでほしい本を探して、図書館に置く本を選んでいます。生徒の皆さん、どんな本が新しく入るか楽しみにしていてください。(副校長)

女子が冷え込んだ体育館でバスケットボールをやっている頃、男子は寒風が吹く校庭でハードルに挑戦です。飛び方もまずは形を覚えるため片足を抜く動作から始め、徐々にハードルを置く間隔も広げていきます。

２年生女子体育はバスケットボールです。１時間目の体育館は相当冷え込んでいますが、準備運動で体をあたためてからシュート練習をします。ボールの音にまじってあちこちで歓声と応援の声が聞こえています。

１年６組の保護者の方が、最低気温６度の中今朝も校門であいさつ運動に参加されています。寒さが増すととともに、生徒の出足も確実に遅くなり、校門に走り込んでくるフナキボ生も多くなってきました。

本日、数名の展示発表委員会の生徒がスローガンの彩色について話し合っていました。
明日からは実際に画用紙にスローガンを書き込んでいきますが、看板一つでイベントの印象は大きく変わります。どんなスローガンが出来上がるか楽しみですね！
（末松）

面談期間も、子どもたちは清掃に取り組んでいます。いつも使っている教室、廊下、階段、トイレ、特別教室などなど、担当の班で懸命に掃除しています。

寒くなり風邪予防のためにも衛生面に気を使わなければならない季節です。そういった面も含め、校舎を綺麗に保っていきたいですね。
（末松）

3年生の面接練習の様子です。廊下で予習してから臨みます。校長先生が面接官のためか、とても緊張している様子が伝わってきます。自分のことを面接官に伝えるためには、自分自身をしっかりと見つめ直さなければなりません。この貴重な体験が、3年生をさらに成長させてくれることと思います。

３年生音楽は合唱曲『河口』のパート練習の真っ最中です。パートごとに分かれ、声を出して音をとっています。ソプラノは、隣の部屋でＣＤの周りに集まり笑顔で音程を合わせていました。

今日の１年生英語は文法の学習です。助動詞の使い方や働きを学んでいます。いつものアクティブな英語とは違いますが、それでもやはりフナキボ生はきちんと取り組んでいます。

ここ数日の朝の冷え込みは本格的な冬の到来を感じます。そんな初冬の早朝から校門に並んで登校する生徒にあいさつをしていただいています。今日はいつもより生徒の出足が遅く感じられます。寒くなってきました。

本日12日から3日間、1年6組保護者様による登校時あいさつ運動が行われています。寒い中、また天候の悪い中、朝早くから、ご協力ありがとうございます。(副校長)

３年生英語は文法の学習の仕上げです。「a student who wear a tie(ネクタイを着けている生徒)」のように名詞を説明する文法を題材に、椅子とりゲーム形式で学習しています。座って学習している時に比べ、何といっても集中力が違います。一言も聞き漏らすまいと全神経を集中させ中心にいる生徒の英文を聞いています。

１年生美術の時間は、上履きを描いています。学校にいる間、ずっと‘お世話になっている’上履きをこんなにマジマジと見つめることはないと思います。改めて自分の体を支えている上履きに敬意を表しつつ、デッサンをしていきます。

３年家庭の授業では、箸袋を作っています。３年生はに追われる時期ですが、このような作業には、没頭し集中できるので逆に気分転換になるかもしれませんね。

本日夕方５時半から避難所運営委員会が開かれました。来年２月２３日（土）に開催される避難所運営訓練の内容と役割分担の確認を行いました。そして後半は昨年度から取り入れている本番を想定したシュミレーションゲームHUGに挑戦。参加された方は真剣な面持ちでグループで協力をしていました。

２年生道徳の授業です。前の時間に道徳の資料を読み友情と信頼について考えたあと、今日は２つのグループに分かれ「本当の親友と言えるのはどういう人か」にづいて話し合いをしています。「普通の友達」と「親友」との差は何かや「いつも一緒にいる友達は本当の親友といえるのか」など、意見を言う人もそれを聞いて人もそれぞれ考えを深めていました。