みんなで作ったかるたを使って活動中〜
さあ今日は誰が一番多く取れたでしょうか・・・・

量と単位について学習を進めてきた6年生〜
今日は問題に挑戦しながら学習事項の理解を深めていました。

わからないところはその場で復習〜

こつこつとした積み重ねが、着実に自分の力となっていることでしょう・・・

担任の先生と、ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動です。
知っている果物の名前をクイズをしながら、覚えていきました。

ブロックと対比させながら、
数の書き表し方についての理解を深めていました。
しっかり理解して活用していきましょうね。

自分のペースで校庭を走りました〜

体力向上に向けて、持久走に取り組む期間を設定しました。
まずはみんなで音楽に合わせて準備運動です・・・

曇り空の広がる校庭ですが、登校してきていつものようにお気に入りの場所でそれぞれ過ごしています。

今週末からはもう2月に・・・
一日一日、しっかりと過ごしていきたいですね・・・・

事柄の順序をあらわす言葉に気を付けながら、説明文に沿って組み立て作業をしていました。
説明文の通りにしっかりできたでしょうか・・・

校庭で、ボールけりゲームが始まりました。
ねらいを定めて、ボールをける動きの学習です。
うまくシュートできたでしょうか・・・・

映像を活用して、故事成語についての理解を深めたり、テストの解説を聞いて、わからないことをそのままにせずしっかり復習したり・・・

こつこつとした積み重ねが、自分を自分で育てています・・・

読書を通して知識を増し、心情を豊かに・・・・

読書タイムで本の世界に・・・・・

友達と話をしたり、外遊びを楽しんだりとそれぞれの金曜日の朝の活動が始まりました〜
まだまだインフルエンザや風邪の予防に気を抜けない時期ではありますが、心と身体の健康に気を付け、乗り切っていきたいですね。

朝の健康観察、うがい、手洗い、十分な睡眠等、ご家庭でも引き続きよろしくお願いいたします！

止め、はね、おれなどに気を付けて毛筆のお稽古です。
手本をよく見ながら、書けたでしょうか・・・

自分の生活を楽しくするものを作りながら、カッターナイフの使い方の学習です。
いろいろな道具の使い方も、活動を通して学んでいます。

一定のペースでの持久走に挑戦〜
自分のペースをつかんで頑張る千歳っ子です・・・・

子どもたちの目に触れる場所に食育クイズが掲示してあります。
さて何問正解できたでしょうか・・・・

先生のヒントをもとに、歴史上の人物を充てるクイズ・・・・
みんなで○○では・・・と盛り上がっていました。
何問正解したでしょうか・・・

読書週間の活動で、お薦めの本を紹介〜
みんなのお薦めの本を読んで、また新たな発見や面白さに出会うとよいですね・・・

清掃工場の仕組みについて学習している4年生・・・
ノートに学習したことをきちんとまとめて書くことも、大事な取り組み姿勢ですね。