子どもたちの楽しみにしている読み聞かせが始まりました〜

２年生の算数の学習の記録のノートです。
学習したことをきちんとまとめていますね。

学習感想も・・・

ノートは学びのあしあとです。
後で、ページをめくって見直すこともできますよ・・・

みんなのノートも、しっかり学習のあしあとを残していますか・・・

２年生も２クラスを３分割し、算数の指導を継続してきました。
ノートも丁寧にまとめることができるようになってきました。

６年習熟度別指導のひとこまです。

学習したことの理解、定着度の測定で、６年生も問題に挑戦です。

自分の課題を見つけ、それに向かって努力し、さらに高められたら良いですね・・・

「やりぬく心」・・応援していますよ〜

問題に挑戦して、その場で○つけ・・・
分からないところを解きなおして・・・

今日も「できた〜」「わかった！！」が増えていきますように！！
「

鍵盤ハーモニカのおけいこ〜
指遣いに気を付けながら、みんなで演奏です。
演奏できる曲もずいぶんぐ得てきましたね・・・・

みんなで回数を数えて・・・
こつを教え合って・・・・
頑張っていましたね・・・

中学年は体力向上〜
クラスでの長縄跳びに挑戦〜

歌を口ずさんで・・・
自然に覚えています・・・

高学年は外国語活動〜
目と耳からの学習です・・・

朝学習の時間に、子どもたちでの読み聞かせも・・
活動の範囲が広がっています・・・

低学年は朝学習〜
プリントに挑戦です・・・

朝から、寒さに負けずに校庭を駆け抜けていきます。
自分を自分で育てる千歳っ子です・・・・

目標を決めて、目標に向かって「やり抜く心」を応援していますよ！！

朝、お気に入りの場所で過ごす子どもたち・・・
池の鯉を見ていた子どもが・・・・
「鯉が、おしくらまんじゅうをしている〜」
と教えてくれました。

その表現がすてきで・・・・
詩人、千歳っ子を発見です！！

あいさつ隊の朝の声かけが始まりました〜
「おはようございます！」
と朝、あいさつの声をかけてもらうとなんだかいい気持ちになりますね。

みんなも気持ちのプレゼントをたくさんの人に贈ってくださいね〜

新聞に出てくる言葉を選んで、それらを使って、文章を作っていく
頭の体操が始まりました〜

みんなで知恵を出し合い、取り組んでいました〜

６年生も勝負〜
対戦相手を変えて・・・今度こそ〜

みんなやる気がみなぎっていました・・・・

５年生も百人一首で勝負〜
上の句、下の句を覚え、とれる得意な札が増えています・・・・

説明文の読み取りの学習をしている５年生・・・
書かれている内容のまとまりごとにまとめていました。

文章の構成についてもしっかり押さえることができたでしょうか・・・・

先日清掃工場に社会科見学に行った４年生・・・
資料や、実際見学してきたメモをもとに、社会科見学の新聞つくりです。