【金曜名物】読み聞かせの時間   毎週金曜日、恒例の光景です。 保護者の皆様は毎回、工夫を凝らした読み聞かせをしてくださいます。 朝からみんな、いい気持ちで学習を始められましたね！ Ｈ３０年７月１２日（木）の給食 （ ７ 月 １２ 日分） 【献立】ごはん・揚げ鯖の梅肉風味・即席漬・夏野菜の南蛮かけ・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米（ひとめぼれ） 山形県 さば ノルウェー にんじん 千葉県 ピーマン 茨城県 赤ピーマン 茨城県 かぼちゃ 栃木県 なす 岩手県 キャベツ 群馬県 きゅうり 埼玉県 練り梅 和歌山県 しょうが 高知県 【シリーズ１年生】プールの後の給食で   今日の献立はお魚のフライとごはんでしたが、ちょっと元気がありません。 プールにエネルギーを吸い取られ、ちょっとお疲れ気味の１年生でした。 【６年生】実験・観察三昧   多くのタスクを課せられた６年生。 ４人のグループで協力しながら実験を進めます。 植物の葉の特徴や能力の大きさを知って、葉を観る目が変わったようです！ 【シリーズ１年生】着衣水泳を体験！ その２   着ていた服を脱ぐのが大変！ そして服を絞ります。 万が一の水の事故に備えて、貴重な体験をした１年生たちでした。 【シリーズ１年生】着衣水泳を体験！ その１   初めての着衣水泳です。 水着の上にまた服を着てプールに入ります。 いつもと違う重さに、ちょっと驚く１年生でした。 【２年生】歌おう！うたと階名で   歌詞と階名がセットになったこの曲。 最終的には鍵盤ハーモニカを演奏しながら歌うようになります。 はじめは慎重に、でも元気いっぱいに歌えた２年生。 歌が大好きな子たちです！ 【４年生】幕末維新祭りポスター   例年のパレードをイメージして、若小鼓笛隊と奇兵隊の絵が多いようですね。 素敵なポスターは、１０月に世田谷線車内と、若林町内に掲示される予定です。 【もうすぐ盆踊り！】休み時間の練習会   今日もたくさんの子たちが参加してくれました。 早くもマスターした子が現れ、ますます見栄えがします。 様子を見に来ていた校長先生も感心！ ２１日、２２日、素晴らしい世田谷音頭がみられそうですね。 【集会委員会】ゲーム集会、大成功！ その２   今回も大成功でしたね！ 早くも次のゲーム集会が楽しみになってきた若小の子たちでした。 【集会委員会】ゲーム集会、大成功！ その１   今日は若小名物のシルエットクイズでした。 ルールの説明も分かりやすく、低学年の子達もノリノリ。 テンポよく、楽しいゲーム集会となりました。 H30年7月11日（水）の給食 （ ７ 月 １１ 日分） 【献立】鮭ごはん・豚汁・メロン・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米（ひとめぼれ） 山形県 じゃがいも 茨城県 鮭 チリ 豚肉 埼玉県 豆腐 大豆…新潟県・佐賀県 みそ 大豆…長野・滋賀・北海道 にんじん 千葉県 ごぼう 群馬県 大根 北海道 ねぎ・さやいんげん 茨城県 こんにゃく 群馬県 メロン 千葉県 ごま 鹿児島県（喜界島） 【杜の学び舎】合同研修会がありました その３  先生たちの情報交換や共同研究について、熱心に話し合われていました。 ますます熱い、杜の学び舎でした！ 【杜の学び舎】合同研修会がありました その２   どの学年も静かに、淡々の学習が続いていました。 若小で学んだことが基礎になり、より高いレベルの学習に取り組めていました！ 【杜の学び舎】合同研修会がありました その１   たくさんの先生が集まった中学校で、授業参観をしました。 若小の卒業生たちも大活躍！ 【もうすぐ盆踊り】６年生の盆踊り講習会   今年は６年生が主導して、盆踊り講習会を行うことになりました。 中休みの体育館に集まった子どもたち。 ６年生の踊りを見よう見まねで踊ってみて、６年生たちが教えます。 今年の盆踊り大会は一味違うぞ！ 【６年生】最後までキッチリやるぞ！   様々な学習をしてきた算数ですが、いよいよ大詰めです。 最後の「複雑な図形の面積」を計算によって求めています。 分からない時にはすかさず質問。 最終日までしっかりと勉強を続ける若小の６年生でありました。 Ｈ３０年７月１０日（火）の給食 （ ７ 月 １０ 日分） 【献立】ごはん・豚肉と大根のうま煮・和風サラダ・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米(ひとめぼれ) 山形県 じゃがいも 茨城県 豚肉 埼玉県 うずら卵 愛知県 かまぼこ 魚肉…アメリカ・タイ にんじん 千葉県 さやいんげん（冷凍） 北海道 こまつな 東京都江戸川区 だいこん 青森県 キャベツ 群馬県 こんにゃく 群馬県 しょうが 高知県 【６年生】天秤で面積をはかる   今日は趣向を変えて、自分の好きな形を描きとった紙の重さから面積を算出しました。 紙は軽いので、理科の時間に使った天秤でなくては測り取ることができません。 そこで６年生は、なぜか算数を理科室で学習したのでした。 意外な面積に求め方に驚きつつも、意欲が書きたてられる６年生でした。 【4年生】行ってきました、社会科見学！ その５   ４年生たちもごみを処理してくれている人たちへの感謝の気持ちをもてたようです。 暑い中ではありましたが、しっかりと学習することができた４年生たちでした。 |
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