１年生国語の授業の様子です。
インタビューをすることにより、、相手から話を引き出すコミュニケーション活動を通して、主体的に聞くことができるようになることをめざします。生徒たちは、インタビューをする人・される人、記録をする人の役を1時限の学習ですべて体験しながら、理解を深めます。2年生で行う職場体験のことも視野に入れて、学習に取り組みます。

７日から始まった落ち葉掃きに臨む２年生の有志です。冷え込みが厳しい日が続きますが、楽しそうに会話をしながら落ち葉を掃く生徒たちのおかげで、今朝も通路がきれいになります。

不審者が校内に侵入したことを想定した避難訓練を、12日に実施しました。発見から、不審者への対応、校内への周知、避難行動と各教室での対策等、一連の行動を通して、不審者が校内に入ってきたときの安全を第一に考えた対応について学びました。

２年生が技術科の授業で栽培した大蔵大根の収穫を行いました。大蔵大根は世田谷生まれの野菜です。生徒たちは、自分の育てた大根を思い切りよく土から抜き、歓声も上がります。給食でも地場産の野菜を使ったメニューが企画され、先週の金曜日（7日）には、大蔵大根の入ったカレーをいただきました。持ち帰った大根をいただくまでが栽培の学習になります。

校庭の木々の紅葉も進み、12月７日（金）から美化委員会と有志によって落ち葉破棄が始まりました。落ち葉がきれいに掃かれた校内の雰囲気に清々さを感じます。生徒たちの気持ちと行動に感謝します。

本校では、学期末に授業に関するアンケートを実施しています。この取組は、生徒が自身の授業への取組を振り返るとともに、授業担当者が結果をもとに、授業の工夫や改善に活用します。１２月４日から、朝の時間を使用して、一日一クラスがパソコン室でタブレットを活用したアンケート調査に取り組みます。

11月28日、30日、３年生が「中学生と赤ちゃんのふれあい交流会プログラム」のを実施しました。この取組は玉川台児童館のご指導のもと、講師として助産師の先生をお招きして、家庭科の授業の一環として行い、子育てを実感すること、命を育むことの大切さを認識すること、育児を肯定的にとらえることなどを学びます。生徒たちはかけがえのない体験をすることができました。

読書活動を推進する取組の一環として、司書による図書の紹介を朝の読書タイムを活用して実施しています。司書の方がお勧めの本について、分かりやすく説明していただきました。11月27日から29日が2年生の各クラス、12月４日から7日が１年生の各クラスを対象に行われます。

指導力向上サポート室からの講師をお迎えして、教員若手研修が行われました。授業は３年生の英語で行いました。「紙の辞書と電子辞書について議論をする」授業では、自分の主張を考え、グループで英語で議論する生徒たちの活発な活動が展開されました。

生徒会朝礼の様子です。
先週末の委員会、中央委員会を受けて、委員会等の代表生徒から、自分たちの手でよりよい学校生活を創ろうとする気持ちが伝わってくる内容の話がされました。表彰では、昨日行われた「世田谷区青少年・青少年関係者表彰式」で表彰された3年男子2名を、全校生徒の前で表彰しました。最後は、安全教育担当が、落ち着いた学校生活を送るための留意点についての確認を改めて行いました。

これからも多様な価値観があることへの気づきを、日常の学校生活に生かしながら成長し続けることを期待します。協議会では、特別の教科道徳についての理解を深めていただく機会を設けました。保護者、地域の皆さまのご参加、ありがとうございました。

１０日（土）、道徳授業地区公開講座を実施しました。
1年生は「感謝」、2年生は「友情・信頼」、3年生は「向上心、個性の伸長」について、各学年、個人やグループでの学習に取り組み、考えたり、議論したりしながら授業は進みました。

９日（金）、1年生英語の授業では、ゲストティーチャーをお招きしてオリンピックについて学ぶ授業を実施し、英語での活動を通してオリンピックへの理解を深めました。

3年生理では、酸とアルカリを混ぜた時の変化について、実験を交えた授業を行いました。発問に対する応答も活発で、協力しながら実験を行い、中和反応と塩についての理解を深めました。

1年音楽の鑑賞の授業の様子です。
今日は、シューベルト作曲の「魔王」を教材として、詩の内容と曲想とのかかわりを感じとる授業の2時間目です。グループで互いに意見を出し合いながら、学習課題に応じた考えをまとめました。

説明の後は、実際にタブレットを使用して講義の内容を確かめてみました（写真左）。体育館では、都立園芸高校動物科の先生による、園芸高校各科の授業内容や動物科についての説明をしていただき、高校生が普段世話をしているウサギや犬に触れ合わせていただく体験をしました（写真中、右）。中学校の授業では体験できない、高等学校の特色ある授業体験を通して、進路について考える機会をもつことができました。

11月1日6校時、高校の先生をお招きして、体験授業を行いました。理科室では、都立産業技高等専門学校ものづくり工学科電子情報高額コースの先生による磁石と電気についての実験を中心にした授業がテンポよく進められました。（写真左、中）。パソコン室では、都立世田谷総合高校情報化の先生が、「ディスプレイでいろいろな色を表現できるしくみ」について、分かりやすく説明しながら授業を進めていただきました。（写真右）

昼休み、図書室では図書委員会が中心になって貸し出しなどを行っています。室内はおすすめの本のコーナーや新着本のコーナーなどの工夫がなされています。学習したり、本を読んだり、司書に相談したりして多くの生徒が図書室を利用しています。

指導力向上サポート室からの講師をお迎えして、教員若手研修が行われました。授業は2年生の理科で、空気中で金属を加熱するとどうなるかを調べる実験を行いました。生徒たちは、安全に留意しながらグループごとに協力して、手際よく取り組みました。

1年技術では、木工製作に取り組み、スマホスタンドを作っています。段ボール紙で試作した後、板を加工します。線に沿って、のこぎりを引き、材料を切り出します。完成が楽しみです。