１３日（木）、合唱団の朝練習を行いました。今回のみ臨時で設けました。合唱交歓会を想定してステージの入場、退場の仕方も練習しました。子どもたちも本番が近いことをより意識したようです。朝練習の仕上げとしてピアノ伴奏なしのアカペラで曲を通しました。

　１２日（水）の５時間目、６年３組は音楽の時間でした。一人ずつ前に出て「赤い屋根の家」の歌を歌いました。一人ひとりに伴奏がつき、緊張の中でも最後まで歌う姿がありました。一礼して自分の席に戻るときには緊張感から解放され、照れくさいような笑顔を見せていました。聞いていた友達からは拍手が送られました。

　１２日（水）の５時間目、ひかり学級の子どもたちはＡＬＴの先生と一緒に外国語に挑戦しました。今回は好きなスポーツを聞いて、それに答えるという内容でした。一人ずつ前に出て、自分の好きなスポーツの絵の下に名前マグネットを置き、英語で答えました。ＳＷＩＭＭＩＮＧが人気でした。

　１２日（水）の５時間目、１年４組は体育の時間でした。体育館でなわとび練習をしてから、「オセロ競争」をしました。体育館の中央に片面が青色、もう片面が黄色の円が並べられました。左右に分かれた子どもたちがリレー方式で中央まで走り、自分のチームとは反対の色に裏返ししていきました。子どもたちは「早く、早く」とワクワクしながら楽しんでいました。

　１２日（水）の午前中、ひかり学級の子どもたちは調理を行い、「シチュー、ブロッコリーとさつまいものサラダ、ホットドッグ、フルーツポンチ」を作りました。この献立が１２日の給食の代わりです。先生の話をよく聞いて、安全に調理をしていました。写真は、フルーツポンチを作っている様子です。

　１２日（水）の中休みは雨のため校庭遊びができませんでした。その代わり２年生が体育館で遊ぶことができました。５クラスのうち３クラスの先生が体育館で子どもたちの安全確認をしていました。子どもたちは、鬼ごっこやボールあて、長なわとびなどをして遊んでいました。

　１２日（水）の１・２時間目、５年３組は図画工作の時間でした。教科書にある「ひらめきコーナー」から紙を使って動きのある作品作りに取り組んでいました。嘴が動くようにしたり、足が左右に動くようにしたりするなど、楽しい作品ができました。

　１２日（水）の１・２時間目、３年５組は習字の時間でした。初めての書き初めに取り組んでいました。用紙を配るときには、立って受け取り墨を付けないようにしていました。床に書き初め用紙を広げて書きたいところですが、体育館以外に場所がなく、机の上で紙を送りながら練習をしています。

　１２日（水）の１時間目、４年１組と２組は算数の時間でした。習熟度別に３教室に分かれて「小数のかけ算わり算」の学習に取り組んでいました。今回は、あまりがある場合の小数点の位置を確認しました。

　１２日（水）の１時間目、３年１組は理科の時間でした。「風のはたらき」のまとめの一つとして、理科のテレビを見ていました。風力実験の映像では徐々に風速が上がる中での人の様子に驚いていました。

　１２日（水）の１時間目、２回目のかけ算九九交流検定を行いました。今回は芦花中学校１年Ｂ組の皆さんにお世話になりました。子どもたちは２０分間でできるだけ検定を受けていました。

　１２日（水）の午前７時３０分から合唱団の朝練習が始まりました。毎回音楽の先生やピアノ伴奏の方に「よろしくお願いします。」とあいさつをしてから始まります。１２日は合唱交歓会に参加する子どもたちのみが練習をしました。四季を歌で表現するために出だしの音や雰囲気を作ることを大切に練習していました。

（今日の献立）
　・ポテトサンド
　・にんじんのポタージュ
　・大根サラダ
　・りんご
　・牛乳

　一年中食べられている「にんじん」ですが、実は“給食で使う回数がナンバーワン”の野菜です。いろどりがよく、栄養もたっぷりのにんじんは、和洋中どんな料理にも使えますね。

　１１日（火）の４時間目、３年５組は教科「日本語」の時間でした。グループを作り、五色百人一首に取り組んでいました。今回は、黄色の札２０枚で練習をしました。読み手は担任の先生です。子どもたちは目の前の札をじっと見て、最初の５文字に集中していました。

　１１日（火）の４時間目、６年２組は体育の時間でした。体育館で「バスケットボール」に取り組んでいました。チームごとにパスやシュート練習をしてから、ゲームに臨みました。６チームあるので、班長同士でゲーム順を決めていました。前半６分でメンバーを交代して後半６分のゲームに臨んでいました。

　１１日（火）の３時間目、１年５組と３年５組は体育の時間でした。それぞれに準備運動をしてから、校庭の半周を走っていました。１年生も３年生も寒さに負けず、元気に走りました。３年生は１年生よりも力強い走りを見せていました。

　１１日（火）の避難訓練では防火シャッターを使用しました。訓練直前に動物階段１階の防火シャッターを降ろしました。人数の関係から全ての学級が防火扉から避難したわけではありません。そこで訓練後、１年生やひかり学級の子どもたちが防火シャッターを見に来ました。子どもたちはその様子に驚いていました。その後、主事さん方が復旧してくれました。

　１１日（火）の２時間目、避難訓練を実施しました。今回は小学校４階の家庭科室から出火し、防火シャッターが降りた中を避難するというものでした。中学生と小学生とが避難完了するのに要した時間は７分間でした。１３００名が校庭に避難しましたが、静かに話を聞くことができました。

　１１日（火）の１・２時間目、６年４組は図画工作の時間でした。教科書にある「ひらめきコーナー」の中から新聞紙を固く丸めてグループで形を作っていきました。子どもたちは新聞紙を端から固めに丸めていくことに苦労していました。

　１１日（火）の１時間目、６年２組は音楽の時間でした。「星の世界」の歌を練習していました。声が低くなりつつある男子も無理のない範囲で歌っています。歌詞を間違えても笑うことなく進められるところに子どもたちのやさしさを感じました。