２年生国語は、初めてビブリオバトルの授業です。あらかじめ用意しておいた原稿をもとに自ら推薦する本を３分間で紹介します。「自分が大好き」な本ですが、読んだことがない友達にどうしたらそのよさが伝えることができるか、という究極のプレゼンテーションの力が試される場です。

2年の英語の授業です。前半は前の時間に見学したのと同じ、職場体験についての会話をやりとりする学習が行われています。先生が違うと学習の流れも違ってくるものですね。でも、どちらの授業も生徒たちは、先生からのサポートを受けながら頑張って英語で会話をしていました。(副校長)

英語の授業はいつもアクティブです。英文の歌詞で歌うことからはじまり、隣同士友達との英会話Ｑ＆Ａ、そしてreadingとフナキボ生はみな積極的に参加しています。

今週で体育の水泳の授業が終わります。３年生にとっては中学校最後の水泳授業。感慨もひとしおでしょう。女子はバタフライのテストを行っていました。

2年の英語の授業です。先週の職場体験についてを話題として授業を進めています。体験してきたことについて、何をしてきたの、何を学んだの、など先生や隣の人と英語で会話を進めています。(副校長)

1年の美術の授業です。木のパズル作成をしています。糸のこで木のパーツを切り離す作業は、けがをしないよう、失敗をしないよう、細心の注意を払って行います。彫刻刀の使い方にも気をつけながら頑張っています。(副校長)

世田谷区中学校対抗陸上競技大会では男子総合3位、女子総合6位でした。
この大会結果を踏まえて、10月に行われる都大会の世田谷区代表選手が決まります。
船橋希望からも数名が世田谷区代表に選ばれそうです。
都大会での活躍にも期待です。（稲見）

陸上競技部は世田谷区中学校対抗陸上競技大会に出場しました。
女子は昨年度総合優勝しているため、優勝旗返還、レプリカ授与から大会が始まりました。（稲見）

サッカー部は、国士館中学校に5対0で勝利することができました。今日は、フナキボのゴールキーパーの活躍が見られなかった(？)のが残念ですが、来週の試合も気持ちを引き締め、相手にチーム一丸となって向かっていきましょう。

個人の力以上に光るのかチームプレーです。今日の試合では中盤からパスもよくつながり積極的に攻めていく試合運びが印象的でした。

国士館中学校との試合では、終始フナキボが優位に試合を進め、再三相手のゴールに迫りました。

世田谷区立中学校が参加している秋季大会がどの部活動も真っ最中です。今日は弦巻中で国士館中学校サッカー部と対戦しました。試合前の真剣な表情はいつものフナキボ生です。

午前中の校庭の様子です。硬式テニス部の男子が練習に取り組んでいます。今日は昨日に比べて少し暑くなるので、体調管理に十分気を付けてください。（田村真）

卓球部の活動の様子です。１週間後の新人戦に向け、今日は試合形式の練習を中心に行っています。１ゲーム１ゲームを集中して取り組みましょう。（田村真）

硬式テニス部では昨日の秋季新人戦の結果を受け、本校の2年生女子1名が都大会のシングルスへと出場することができました。

生憎の天気ではありましたが試合は敢行され、1戦目は6-2の快勝となりました。2戦目は惜しくも敗退となりましたが、都大会でレベルの高いプレーを目にすることができ、部員一同たいへん勉強になったと感じています。
来年はきっと、もっと多くのフナキボ生がこの舞台に立ってくれることでしょう！！

雨の中試合、応援お疲れ様でした。目標新たにまた頑張りましょう！

（末松）

昨日14日は職場体験の最終日となりました。訪問した先では緊張した面持ちで働いていた子どもたちでしたが、ご家庭ではどのように話していたのでしょうか。ぜひ保護者の方々からも話を聞いていただければと思います。

また、学校に帰り終了報告の際には誉められたことや学んだことを楽しそうに伝えあう様子も見られました。充実したものになり教員も嬉しく思っております。
ご協力いただいた皆様、ご多用にも関わらず受け入れてくださり、本当にありがとうございました。

（末松）

３日間、各事業所のみなさま、地域のみなさまのご協力によって２年生の充実した職場体験を実施することができました。今後もキャリア教育を通じて、生徒たち一人ひとりが自分たちの将来を考える活動を続けていきたいと思います。今後も本校の教育活動にご理解・ご協力よろしくお願いします。（田村真）

２年生も３日間お疲れ様でした。（田村真）

本日は職場体験の最終日でした。引き続きお世話になりました。（田村真）

今日から「南アメリカ」の単元です。まず、この場所にちなんだ画像を見て、生徒の興味関心を高めます。主な都市、山脈や川などの地名を地図で確認したあと、雨温図などで南アメリカの自然や環境について学んでいきます。生徒たちは真剣に地名を確認したあとラインマーカーで印をつけていきました。