6年生が国語の時間にスピーチコンテストをしました。
お札にするべき、立派な偉人について考え、その理由を説明します。
グループ大会、ブロック大会を勝ち上がった3人が図書室で激突！
学校図書館司書の先生も参加してくれました。

2年生の道徳の学習の様子です。
「お月さまとコロ」という物語を題材に、思いを伝えることについて考えました。
2年生たちの一生懸命さが伝わる45分間でした。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　１０　月　１６　日分）
【献立】ごはん・豆腐入りハンバーグ・和風ソース・おひたし
　　　　コーンポテト・牛乳
【主な食材と産地】　　　　　
食　材 産　地
米(ひとめぼれ) 山形県
生パン粉 小麦粉…アメリカ・カナダ
じゃがいも 北海道
豚ひき肉 群馬県
豆腐 大豆…新潟県・佐賀県
たまご 群馬県
にんじん 北海道
こまつな 東京都
たまねぎ 北海道
大根 北海道
もやし 栃木県
とうもろこし 北海道
しょうが 高知県

２年生が音楽の時間に音符を書きました。
はじめての音符ですが、とても上手に書けています。
音楽が大好きな２年生たちです！

１年生は漢字の学習をしています。
ひらがな、カタカナはコンプリートして、いよいよ漢字！
授業時間内には、その漢字をつかった言葉さがしをしています。
どんどん手の挙がる、楽しい時間となりました。

３年生の図工の時間の様子です。
永らく取り組んできた半立体の作品がついに完成！
ご覧の通り、かわいらしくもしっかりとした作品に仕上がりました。
展覧会への出展を楽しみにしている３年生たちでした。

校庭には新鋭起震車「なまず号」が登場してます。
地震の恐ろしさの伝わる訓練でしたが、子どもたちはしっかりと参加できていました。
若小の避難訓練はいつも素晴らしい！

今日の２時間目に、地震を想定した避難訓練をしました。
子どもたちも集中して取り組める若小の避難訓練。
放送が鳴るとみんなで安全確保をしました。

６年生が家庭科の時間に、制作を始めました。
今年はクッションカバーをつくります。
かわいいデコレーションに、期待膨らむ６年生たちでした。

　１年生は算数の時間に、箱当てゲームをしました。
見えない箱を、どんなグループに分けるのか、思案のしどころです。
箱の形にも３種類あることが分かりました。

５年生の教室で、講師の先生をお招きした英語の授業がありました。
英語で曜日や日付を表現する方法の学習です。
実習生も一緒に楽しんでもらえたようです！

連合運動会に向けて６年生の朝練習が続きます。
意欲の高い６年生、日々技術を磨きます。
自信をもって当日を迎えられるよう、みんなで練習に励む６年生でした。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１０　月　１５　日分）
【献立】ごはん・ぶりの照り焼き・おひたし（菊の花入り）
冬瓜のそぼろ煮・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
米(ひとめぼれ) 山形県
ぶり 九州
豚挽肉 群馬県
凍り豆腐 大豆…アメリカ・カナダ
にんじん 北海道
こまつな 東京都江戸川区
菊の花 山形県
さやいんげん（冷凍） 北海道
たまねぎ 北海道
もやし 栃木県
しょうが 高知県
とうがん 愛知県
こんにゃく 群馬県

先生の熱血指導が、確実に子どもたちに伝わっています。
文の構成を考えながら、筆者がそう思った理由を考えました。
授業後の協議会でも、子どもたちのがんばりが大絶賛！
さすがは３年生ですね。

３年生の教室で、校内研究授業がありました。
国語の「農業する魚」という説明文についての読み取りです。
じっくり考えながら、学びを深めることができました。

６年生は算数の時間に錐体の体積についての学習をしています。
錐体の模型をつくり、そこに砂場の砂を入れて体積をはかります。
かなり正確に３分の１になっていました。
さすがは６年生ですね！

１年生が読書をしていました。
静かな時間を過ごす１年生。
絵本室のくつの並び方もきれい！

５年生のクラスで社会科の学習をしています。
今日は食糧問題についてのお話です。
子どもたちも食糧問題を身近に感じながら考えていました。
実習生も一緒に考えました。

朝会の後に鼓笛を演奏する高学年。
来週末に迫った幕末維新祭りに向けての練習も兼ねています。
今日は「打上花火」を演奏しました。
しっかりとした演奏ができました。

今日は月曜日、全校朝会がありました。
子どもたちも引き締まった表情で整列しています。
６年生のあいさつに続いて、校長先生からは教育実習生の紹介がありました。
主に５年生の教室に入りますが、若小全校で育成していきたいと思います。