今日は校長先生が４年生の教室で書写の指導をしました。
熱血漢の校長先生！
子どもたちも言われたとおり、しっかりと心を整えて半紙に向かいます。
立派な「出発」の文字が書きあがりました。

６年生は理科の実験で豆電球とＬＥＤの違いについての学習をしました。
自力で起こした電気を使って、二つの性質を比べます。
軽い力でつくＬＥＤ。
検流計で計ると歴然としていましたね。
探求心あふれる６年生の実験でありました。

２年生は音楽の時間に歌を歌いました。
天使の歌声！
音楽室の外まで響く「絆」の歌声でありました。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　１　月　２９　日分）　給食週間４日目
【献立】カレーライス・ほうれん草のサラダ・りんご・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
米(つきあかり) 新潟県
豚肉 群馬県
ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県
かまぼこ すけそうだら…アメリカ
いとよりだい…タイ
にんじん・ほうれんそう 千葉県
キャベツ 神奈川県
セロリ 福岡県
玉葱 北海道
じゃがいも 鹿児島県
にんにく 青森県
しょうが 高知県
りんご 青森県

１年生が校庭でボールけりをしています。
昨日のアジアカップの結果を知ってか知らずか、いつも以上に力の入る１年生の子どもたち。
１年生、ハンパない！！

５年生が理科の実験キットを組み立てています。
本当に動くのか、ワクワクしながら組み立てる５年生。
いつも楽しみな理科の学習時間でありました。

１年生は教科書にある「たわしのつくりかた」という文章をつかって学習をしています。
順番を表す言葉を見つけて順番を考え、作り方を読み取りました。
ワークシートの使い方も上手！

防災の町、若林に相応しく、防災教室を開催しました。
国士舘大学と若林町会防災部の協力をいただき、大規模災害時にすぐ役立つことを楽しく教えていただきました。
こうしたことが役に立たないに越したことはありませんが、万が一のときにも安心ですね。

６年生が外国語活動の時間に、地元若林についての説明をしました。
若林のよいところ、特徴を英語で紹介します。
先生にも思わず説明！

若小班あいさつ運動は、６班の子たちが活躍しています。
ずらっと並んだ６班の子たち。
元気な声であいさつを響かせます。
通りがかりの方にもしっかりとあいさつ。
みんなであいさついっぱいの若小をつくります。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１　月　２８　日分）　給食週間３日目
【献立】ごはん・魚の西京焼き・もやしの浸し・りんご入り大学芋・牛乳
【主な食材と産地】　　　　　　
食　材 産　地
米（つきあかり） 新潟県
サゴシ 韓国
西京みそ 大豆…カナダ
にんじん 千葉県
こまつな 埼玉県
もやし 栃木県
しょうが 高知県
りんご 青森県
さつまいも 千葉県
サゴシ…出世魚
　　サゴシ➡ヤナギ➡サワラ

1年生が国語の時間にクイズ大会をしました。
自分でつくった問題を、みんなに発表します。
奇想天外な問題の連続に、非常に盛り上がったクイズ大会になりました。

6年生が理科の学習で発電を体験しています。
モーターを回すことで発電できることを確認した6年生。
豆電球一つ点けるのにも、意外に苦労することがわかりました。
便利だけど大変な電気について学習をしていきます。

若小週のスタートは、全校朝会です！
冷え込む朝になりましたが、みんな静かに整列ししっかりとお話に耳を傾けます。
今週も素晴らしい一週間になりそうですね！！
朝会の最後に、２学期の持久走の表彰がありました。
いつもがんばる若小の子達でした。

若小班あいさつ運動も６班までやってきました。
たくさんの子が参加して盛り上がるあいさつ運動。
かわいい１年生にもタスキが似合っています。
元気いっぱいのあいさつで、あいさついっぱいの若小にしましょう！

世田谷美術館の区民ギャラリーで、図工作品展が開催されています。
今年度は若小の作品も出展！
会場の一角で異彩を放っていました。
さすがは若小の子達。
素晴らしい作品でしたね！

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１　月　２５　日分）　　　給食週間　２日目
【献立】あげパン・肉団子入り春雨スープ・夢オレンジ・牛乳
【主な食材と産地】　　　　　
食　材 産　地
コッペパン 小麦粉…アメリカ・カナダ
春雨 でんぷん…北海道・鹿児島県
とり挽肉 岩手県
たまご 群馬県
うずらたまご 愛知県
にんじん 千葉県
はくさい 茨城県
たけのこ 九州
ねぎ 茨城県
しょうが 高知県
干し椎茸 九州
夢オレンジ 高知県

６年生が水溶液に関する学習をしています。
今日は金属を水溶液に溶かし、本当に溶けたかを確認する実験です。
塩酸は蒸発させても何もありませんでしたが、金属を溶かした水溶液を蒸発させると痕跡が見られます。
金属が溶けるなんて、不思議な感じがしましたね。

６年生が体育館の復旧をしました。
昨日の研究発表のために様々な教具がよその場所に片づけられていましたが、みんなで復旧します。
たくさんの机、たくさんのイスも、６年生の手にかかればあっという間。
さすがは６年生、強烈なパフォーマンスですね！
余った時間で体育館遊びを満喫できましたが、予定よりもかなり長い体育館遊びになりました。

毎週金曜日の朝は、各学級で若小朗誦を行います。
松陰先生の残した言葉をみんなで大きな声で読み上げます。
３学期の言葉にもようやく慣れたようで、どのクラスからも大きな声が響いていました。
若小名物の若小朗誦。
みんなでこれからも大切にしていきます。