３年生が昨日の畑見学のまとめの学習をしました。見てきたことや聞いたことを、カードに整理してまとめます。ご指導してくれた農家の方からは、たくさんのお土産もいただきました。お礼のお手紙も書いて、学習のふり返りをしました。

低学年は、B時程の５時間授業で下校です。午後もしっかり勉強して、子どもたちが帰りの支度をします。明日から３連休です。よい週末を過ごして、また来週、元気に登校してきてくださいね。

献立は
「リ・ア・ラ・ソス、ピクルス、柿、牛乳」です。

　オリパラ給食3回めは、モーリタニア・イスラム共和国の「リ・ア・ラ・ソス」です。
白いごはんに、トマトシチューをかけた、シチューごはんです。「リ」は白いごはん、「ソス」はソースや煮込みの意味です。初めてみた献立名に子どもたちは、興味津々でしたが、どんな感想を聞くことができるか、楽しみです。

　＊食材産地＊＊＊

　米　　　　秋田　萌えみのり
　にんにく　青森
　玉葱　　　北海道
　鶏肉　　　北海道
　人参　　　北海道
　じゃが芋　北海道
　キャベツ　神奈川
　きゅうり　群馬
　大根　　　千葉
　柿　　　　奈良

　

校内にはたくさんの植樹があります。剪定作業は、専門の業者さんにお願いしていますが、一部の樹木については、主事さんが登って切っています。一歩間違えば大変な事態になる、ある意味命がけの作業です。主事さん方、ご苦労様です。

第２回学区内地域交流会・学校協議会がランチルームで行われました。学校長より学校の様子を報告し、地域の方からは地域行事等の情報を報告していただきました。ご報告からは、子どもたちが地域の行事に積極的に参加し、安全に楽しく過ごしているのを実感しました。八幡山駐在所の武藤さんからは、不審者対策・SNSの小学生の使用についての注意喚起のお話がありました。

今日の５年生は一生懸命に園児たちをもてなし、お兄さん、お姉さんぶりをしっかり発揮していました。みんなでピロティに列を作ってお見送りをし、再会を約束していました。また３学期にも交流活動を行います。

５年生が、八幡山幼稚園の園児を迎えての交流活動を行いました。小学校に園児の皆さんをお迎えし、校内を案内したり、校庭で楽しく遊んだりしました。

木曜日の朝は、図書タイムです。１年生も静かに好きな本を読んでいました。寒さが少しずつ厳しくなってきましたが、今日も１日元気で過ごしましょう。

２年生　「ランチをどうぞ『いただきます』」より

２年生　「ランチをどうぞ『いただきます』」より

２年生　「ランチをどうぞ『いただきます』」より

２年生「はたらく消防車」より

２年生「はたらく消防車」より

２年生「はたらく消防車」より

みどりの学び舎の４校の先生方たちが緑丘中学校に集まり、今年度第３回目となる合同研修会が行われ、中学校の各教科の授業を参観しました。八幡山小学校出身の懐かしい顔も見られ、どの学年、教室も活気のある授業が展開されていました。授業後は、それぞれの教科部会に分かれて授業に関する研究協議を行いました。同じ学び舎の先生方が、教育内容や子どもたちの現状などの情報を共有しながら、今後の教育活動に役立てていきます。

４時間授業の水曜日の放課後は、「ジャンプアップスクール」です。今日は４年生と６年生の子どもたちが少人数での指導を受けました。先生が用意した課題に集中して取り組み、１時間がんばりました。

献立は
「スパゲティきのこソース、パリパリサラダ、りんご、牛乳」です。

　今日のスパゲティは秋の味覚「きのこ」を3種類使いました。生しいたけ、えのきだけ、しめじです。食べておいしい「きのこ」ですが、笠の部分などに異物が入りやすいのが難点です。洗う時、切ったりほぐしたりする時、鍋に入れる時など、何回も、そして何人もの目で確認をしています。

　＊食材産地＊＊＊

　鶏肉　　　　青森
　玉葱　　　　北海道
　海老　　　　タイ
　いか　　　　北海道
　しめじ　　　新潟
　えのきだけ　長野
　椎茸　　　　秋田
　人参　　　　北海道
　粉チーズ　　オーストラリア
　キャベツ　　神奈川
　大根　　　　千葉
　きゅうり　　群馬
　りんご　　　山形

３年生は社会科の地域の学習の一環として、近隣で農業を行っている方の畑を見学しました。学校に戻ってきて、さらに見学させていただいた農家の方をお迎えし、「農家の人々の仕事」についてのお話をしていただきました。世田谷の農業について、お店で売られている野菜や果物などがどのように育てられているのか、農家の方がのどのような工夫をしているのかなどについて、丁寧に説明していただきました。畑や農具、実際に収穫された野菜を間近に見ることができ、教科書では学べない貴重な体験ができました。ご協力いただき、ありがとうございました。

２組の４時間目は、講師の坂口先生による、教科「日本語」の授業です。今日は、正岡子規の短歌の勉強をしました。２年生には難しい内容でも、分かりやすく説明してもらい、みんなで繰り返し読むことで日本語のよさを学びます。ワークシートにしっかりメモをとりながら、みんな一生懸命に朗誦に取り組んでいました。

１年生の生活科は、新しい課題「かぞく にこにこ だいさくせん」に取り組みます。お家で自分のできることを考え、お手伝いをすることで、家族の一員としての自覚を高めます。今日は実際にどんな取り組みをしていくか、みんなで確認しました。子どもたちが意欲的に取り組む様子が目に浮かんできて、とても楽しみな活動になりそうです。