２日（金）の１時間目、４年３組は道徳の時間でした。友達に「万引きをしよう」と誘われた女の子のとった行動について考えました。一人で考えたあとはグループを作り友達の考えを聞いたり、自分の考えを伝えたりしていました。

　２日（金）の朝は校庭で集会を行いました。今回は、小中合同での集会です。小学校側が司会・進行をしました。小学校では展覧会のスローガンの発表を、中学校からは生徒会の紹介をしました。広い校庭に１２００名をこえる子どもたちが勢ぞろいする姿は圧巻です。

　１１月になり図書室の入り口も模様替えをしました。図書事務担当の先生が毎月様々な本を紹介しています。１０月中に取り組んできた読書月間のぶどうの実は台紙が２枚目、３枚目になるクラスが多く、たくさんの実りとなりました。

（今日の献立）
　・ごはん
　・呉汁
　・鮭のちゃんちゃん焼き
　・和風サラダ
　・柿
　・牛乳

　「ちゃんちゃん焼き」は、北海道の漁師町で生まれた料理で、今では北海道を代表する郷土料理として知られています。名前の由来は諸説あり、“お父ちゃんが焼いて調理するから”、“鮭を焼くときに鉄板がチャンチャンという音をたてるから”などと言われています。

　１１月１日（木）の６時間目、２年２組は国語の学習の一つとして図書室で読書をしました。係の子どもたちが貸し出しカードの手続きをしていました。子どもたちはそれぞれに読みたい本を探して静かに読むことができました。

　１１月１日（木）の５・６時間目、６年２組と３組は合同で体育を行いました。ゴール型ゲームとしてハンドボールに取り組んでいました。第１回目ということで学習の流れやルール、約束などを確認してから練習を始めました。授業の後半にはゲームに挑戦しました。

　１１月１日（木）の４時間目、６年３組は外国語の時間でした。担任、英語活動支援員の先生とともに教科名や複数形の言い方を練習していました。複数形のときのＳの発音に気を付けながら声を出していました。

　１１月１日（木）の３・４時間目、３年４組は習字の学習でした。行の中心を意識しながら「立冬」の二文字を書きました。清書の前に「立はやや上に書き、冬は少し大きめで５画目の位置に気を付けること」と全員で確認をしてから臨みました。

　１１月１日（木）の３時間目、３年３組は音楽の時間でした。歌を歌ってから「ゆかいな木きん」の合奏をしました。回を重ねるごとに合奏のリズムがそろってきています。最後の音がそろったときは、子どもたちもうれしそうでした。

　１１月１日（月）の３時間目、６年１組は体育の時間でした。校庭で「ハンドボール」に取り組んでいました。チーム内でパスの練習をしてからゴールポストを運び、ゲームをしました。ゴールが決まるとガッツポーズが見られました。

　１１月１日（木）の３時間目、３年１組は体育の時間でした。校庭でゴール型ゲームの「シュートボール」に取り組んでいました。コートを２面用意し、それぞれにゲームをしました。パスをまわそうと声をかけ合う姿がありました。

　１１月１日（木）の３時間目、２年１組は国語の時間でした。説明文「たねのたび」を読んでいました。今回は「オオオナモミ」のたねの旅をたどっていました。

　１１月１日（木）の３時間目、１年２組は国語の時間でした。物語「あいしているから」を読んで、主人公の気持ちを考えていました。

（今日の献立）
　・ホイコーロー丼
　・春雨スープ
　・こんにゃくサラダ
　・みかん
　・牛乳

　１０月から１１月にかけて、「新米」が出回ります。給食のお米も新米になりました。
　“米”という漢字をくずして書くと“八十八”と分けて読むこともできることから、お米は「八十八の手間ひまをかけて作られる」といわれています。農家の方々の大変な作業と努力で作られるお米、感謝していただきましょう。

　３１日（水）の５時間目、校内研究会がありました。今回は２年５組で研究授業が行われ、生活科の学習について全教員が参観しました。子どもたちはおもちゃ研究所の博士として「風で動くおもちゃ」「空気で動くおもちゃ」「ゴムで動くおもちゃ」などの作成に取り組んでいました。作ったおもちゃを実際に動かして修正点を出し合い、たがいに意見を出しながらよりよいおもちゃ作りをめざしていました。授業後、講師の先生から指導・講評をいただきました。

　３１日（水）の２時間目、１年４組は算数の時間でした。くり上がりのあるたし算に取り組んでいました。画面にノートを写しだし、一問ずつ担任といっしょに解いていきました。たす数とたされる数とで１０を作ることができるように、数字を分解したり線で囲んだりしていました。

　３１日（水）の２時間目、５年４組は教科「日本語」の時間でした。単元名「日本の伝統・文化にふれよう」に取り組んでいました。「道」ということばのつく伝統的な文化について調べたり、日本の伝統的な芸術や芸能について調べたりします。子どもたちは、区立図書館から借りたたくさんの本を手にしてテーマ決めをしていました。

　３１日（水）の１・２時間目、３年１組は習字の時間でした。行の中心に気を付けながら「立冬」の二文字を練習しました。なぞり練習のあと、清書に入りました。学級全体が静かな中で取り組むことができました。

　３１日（水）の２時間目、５年１組と２組は算数の時間でした。習熟度別に「立体の体積」の学習に取り組んでいました。立方体と直方体が合体した形の場合、どのようにして体積を求めたらよいのかを考えました。

　３１日（水）の２時間目、１年１組は体育の時間でした。短なわとびの練習をしていました。グループを作り、いっしょにとんだり、相手のとぶ回数を数えたりしていました。