3日間5年生の教室となるなかのビレッジに到着しました。
　開室式を行い、いよいよ活動が本格的にスタートです。

川場村歴史民俗資料館で、川場村の歴史について学びました。

　いよいよ明日に迫った子どもフェスティバルの前日準備を行いました。

　２年生以上の各学年学級がお店をつくり、楽しみあいます。

　お店のポスターも大賑わいです！

　　　　　　　　　　　　　　　（HP担当）

　各教室も準備が進んでいます。
　
　係分担の練習も楽しそうです。

　　　　　　（HP担当）

　様々な教室での準備も、場のよさを活かして行っています。

　今年はわかくさ学級も初めてお店を出します。

　お客さんへの説明も練習しました。

　　　　　　　　　　　　（HP担当）

　毎年大がかりのアトラクションが多い体育館。
　
　今年も楽しそうなお店がいっぱいです。
　たくさんのお客さんが来て、行列ができそうです。

　　　　　　　　　　（HP担当）

子どもたちがつくる、子どもフェスティバルを開催いたしました。

この日のために計画や準備を重ねてきました。

初めてのお店で、
お客さんに少し緊張しながら説明する
２年生の姿がかわいらしかったです。

いくつかのお店の写真を紹介していきます。

　　　　　（HP担当）

　今年は、わかくさ学級もお店を出しました。
　ボーリングのピンを一所懸命に立て直したり、
　ガチャガチャにはあたりとはずれがあったりと
　工夫が重ねられていました。

　中学年高学年では、お店作りにアイデアがつめこまれており、
　見応えのあるお店が多くありました。

　　　　　（HP担当）

　体育館では、４つのお店がありどこもお客さんでいっぱいでした。
　三輪車でまわるお店、謎解きのお店、
　自分がサルになったつもりでアトラクションに挑戦するお店、
　オリンピックさながらに運動量の多いお店。

　体や頭をたくさん動かして、たくさん楽しむ姿がありました。

　お店担当の子供たちも、
　「○年○組、楽しいよ〜！！」と、
　声を大きく出して宣伝をする姿も楽しそうでした。

　子供たちがつくる子どもフェスティバル。

　今年は各クラスに店長を決めて、計画・運営を進めてきました。

　また、代表委員会も盛り上げるために
　多くの場面で取り組んできました。
　放送でお知らせをしたり、カウントダウンをしたり
　PR集会では司会進行。
　そして、当日は開閉開式を担いました。

　注意事項や盛り上げる工夫など、責任感をもって取り組むことができました。

　　　　　　　　　　　　　　（HP担当）

大きな地震のため、保護者の方に引き取りに来てくださり、
児童と一緒に安全に下校する引き取り訓練を行いました。

児童全体は速やかに校庭に並んで待機し、
引き取りが開始されました。

無事に全員下校できました。ご協力をいただきありがとうございました。

　　　　　　（HP担当）

消防庁のご協力のもと、今年も写生会を行いました。

大きな紙にクレヨンをのびのびと動かして描きました。

どの角度からかいたら、かっこいいかな
このタイヤが大きいな！

消防車や消防隊のみなさんのすてきな姿がたくさんかけました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　（HP担当）

昨年度まで桜町小学校を支えてくださっていた先生方と、
久しぶりに会える離任式が行われました。

それぞれの先生方が新しい場所でがんばっていることや
桜町小学校の思い出や好きなところについてお話してくださいました。

子供たちも先生方との別れを惜しみ、一所懸命に思いを伝えました。

最後の退場では、子供たちが花のアーチに集まって大きな波になるほどでした。

　　　　　　　　　　（HP担当）

　今年度初めての避難訓練を行いました。

　新しい学年、クラス、教室からの避難なので
　避難経路を確認しながら校庭へ避難しました。

　２〜６年生が安全に気をつけて避難する様子を
　１年生は参観しながら参加しました。

　次の避難訓練は１年生も参加します。
　先輩のいいところをお手本にしてほしいです。

　　　　　　　　　　　　　（HP担当）

新四年生が、第一図工室にて図工の学習を始めました。

第二図工室よりも少し広くて、たくさんの用具がある第一図工室。
興味深そうにみる子もいました。

今回は「絵の具で遊んで自分いろがみ」の学習です。
いつも筆で表わすことが多い絵の具ですが、
今回は筆以外の用具で表現を広げることを学びました。

　　　　　　（HP担当図工）

　今朝の音楽集会は、一年生を迎える会で歌う
　「あしたははれる」　を歌いました。

　一年生に大好きだよという気持ちが伝わるように
　声を大きくしたり、言葉をはっきりさせたりするように
　気を付けて歌いました。

　みんなの気持ちが一年生に届くといいなと思います。

　　　　(ＨＰ担当)

　１年生の二日目です。玄関には何人もの１年生が開くのを待っていました。

　６年生は毎朝、１年生の朝の支度を手伝うお世話をしています。
　
　お世話が初めての６年生は、戸惑うこともありますが
　「お道具箱は、こうするといいよ」
　「○組、こっちだよ〜！」
　と、一所懸命に声をかけています。
　水筒の水がこぼれて濡れた鞄をしぼってあげたり、
　お道具箱の中身を一緒に見てあげたりと、
　優しくよりそっている姿が印象的でした。

　　　　　　　　　　（HP担当）
　

　今日から1学期が本格始動します。
　今朝の児童朝会は、6年生のあいさつから始まりました。

　自分の目標やこれからについて堂々と発表していました。
　6年生のあいさつで、今年度も元気に始まりそうです。

　さて、1年生は…。
　朝の支度を6年生に手伝ってもらい、
　無事に自分の席につき、待つことができている様子が見られました。
　学校生活に、少しずつ慣れてくれるとうれしいです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　（ＨＰ担当）

　６年生は、来週から１年生のお世話が本格的に始まります。
　１年生が少しでも学校に慣れるように、はりきっています。

　朝の準備を手伝ったり、一緒に遊んだりしながら
　１年生も６年生もともに育っていけるとすてきだなと思います。

　みなさん、６年生も１年生も応援をよろしくお願いいたします。

　　　　　　（HP担当）

　６年生は始業式の後、学校に残って１年生をクラスに案内してくれました。
　
　玄関や教室をいったりきたりして、
　それぞれ１年生に寄り添いながらやさしく教えてくれています。
　　
　１年生の目線に立って声かけをする姿。
　「ここに置くんだよ」「こっちだよ」「大丈夫だよ」と安心させてくれる姿。
　トイレから出てくるまでじっと待ってあげている姿。

　６年生は学校のみんなの見本。リーダーです。
　そんな頼もしい姿が、とても立派でした。

　　　　　　（HP担当）