「笑顔のあふれる学校」今日も元気に頑張りましょう!

河口湖移動教室実踏2

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本校でも実施する予定の緑の休暇村のオリエンテーリングコースを歩きました。

河口湖移動教室実踏

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河口湖移動教室の実踏に来ています。
1年生は5月28日から来ます。楽しみにしていてください。

4/23(月)生徒会集会

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今朝の生徒会集会では、生徒会の本部役員がチャイム着席の呼びかけをしました。その際、自分たちが考えた寸劇をいれながら、1年生にもわかりやすく説明していました。

4/22(日) バレー部 女子春季大会 2日目 その2

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3試合目 梅丘 ー 太子堂
1セット目 26ー28
2セット目 25ー23
3セット目 25ー19

手に汗握る、接戦でした。
顔を上げて、拾って、上げて…と最後まで前向きにプレーすることができました!
ブロック大会進出?? おめでとう!
応援してくださった皆様、ありがとうございました。

4/22(日) バレー部 女子春季大会 2日目

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1試合目 梅丘 ー 緑丘
1セット目 25ー19
2セット目 25ー23

2試合目 梅丘 ー 上祖師谷
1セット目 25ー11
2セット目 25ー14

午前中の2試合、踏ん張りました!
ブロック大会進出をかけた試合が続きます。

下北沢小学校新校舎落成記念式典

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本校と地域連携校である下北沢小学校の新校舎落成記念式典に参列しました。
全校児童も参列し、素敵な言葉と合唱を聴かせてくれました。
校舎や設備も素晴らしく、屋上からは新宿の副都心がよく見えました。

卓球部 練習試合

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卓球部の練習試合の風景です。
梅丘中の卓球部では、土日の練習時間を使って、練習試合をよく行っています。
梅丘中は卓球をやる環境が良いので、相手チームを招待し、練習試合をすることが多いです。

4/20(金)演劇部 新入生公演

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演劇部が新入生公演を行いました。演目は、「彼女のアリア」です。迫真の演技に、観客もじっと見入っていました。

4/20(金) 2学年 クラスアピールに向けて

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放課後に、学級目標の作成担当生徒が活動しています。クラスカラーや目標を元にデザインし、模造紙にカラフルに描いていました。
来週、水曜日はクラスアピール!
全校生徒の前で目標を掲げ、クラスで話し合って決めたことを発表します!

4/20(金)体育祭に向けて2

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熱心なダンス部の皆さんのご指導で、1時間半の練習を経て、どの応援団も少しずつ音楽に合わせて踊れるようになりました。

4/20(金)体育祭に向けて

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5/19の体育祭に向けて、梅中体育祭の目玉、応援ダンスのご指導を、近隣の二階堂高校ダンス部の皆さまからいただいています。

今日は初日ということで、自分たちで選んだ音楽が応援ダンスに向いているのか、どんなダンスを組み立てられるのか、3年応援団がアドバイスをいただいています。みんな真剣そのものです。

1年生 体育

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1年生の体育の授業です。
クラウチングスタートの練習と50m走のタイムを測りました。

授業がんばっています3

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1年生の数学は、正の数・負の数が学習していました。
習ったことを確認する問題演習を頑張っていました。

授業がんばっています2

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1年生の英語はアルファベットを学習していました。
ALTの先生のネイティブな聴きながら、ビンゴを使い、アルファベットを覚えていました。

1年生の家庭科は、中学生の家庭科の授業では、どんなことを学習していくかをオリエンテーションしていました。より社会生活に即した内容を学習していきます。

授業がんばっています

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2年生の理科の授業は、物質の成り立ちという章を学習しています。
まずは、ノートの使い方を確認してから。熱分解について学習していました。

4/19(木) 2学年 『表現』

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5校時の日本語の授業で、この春異動された先生方に感謝の気持ちを表現しました。
お世話になった先生方との思い出を思い起こしながら丁寧に書いていました。

部活動がんばっています

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放課後、園芸部が活動していました。
中庭の花壇の雑草取りをしていました。
緑を大切にする心が素敵ですね。

ねづやま夢の学び舎合同学校協議会2

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グループ協議では、防災防犯、健全育成、教育活動の充実の3つのテーマを基に意見交換を行いました。どのグループの濃い内容の話し合いになりました。

ねづやま夢の学び舎合同学校協議会

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本日、ねづやま夢の学び舎合同学校協議会を行いました。
3校の学校協議会の方々と3校の教員が集まり、顔合わせと意見交換を行いました。
また、学校協議会の在り方や世田谷9年教育のねらい・取組も確認し、子どもたちの成長のためには、小・中・地域の連携して大切であることも共有しました。

授業がんばっています3

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1年生の社会の授業は、地球の姿をみてみようという内容でした。
自作のコンテンツを活用しながら、いろいろな角度から地球を見ていました。
生徒たちも興味深く授業に集中していました。
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