今日は最後の２時間の授業をして、イルカウォッチングをしに船で海に出ました。海上は少し寒かったですが、５頭くらいの群れが船のすぐ近くを泳いで行きました。

食物の授業で調理実習をしました。

授業風景です。日本語の授業で英語版桃太郎をコンピュータで見て英語で要約しました。

昨日は朝礼があり、学期末ということもありとても厳かな雰囲気で緊張する中、小林さんもスピーチをしました。

地方紙のBunbury Mailに小林さんが載りました。右下の写真です。こちらは週に１回しか発行されないのでこの写真はバンバリーに着いた日のものです。

１学年では、６時間目を利用して後期の係決めをしました。入学して間もなく半年になります。先日移動教室が終わったと思ったら、来週には定期試験があり、その翌週からは合唱コンクールの練習がはじまります。目まぐるしく時が流れていきますが、生徒たちはさまざまなことを経験することで、確実に成長しています！

　９月１９日（木）４時間目に、ひまわり学級でもコオディネーショントレーニングの特別講座をしていただきました。普段の体育の授業以上に、積極的に課題に取り組んでいました。

本日地元紙South Western Times に交流プログラムの件と多少の丸山のコメントが掲載されました。同紙のフェイスブックでも載っています。

昨日は午前中学校近くのアボリジニの方の高齢者施設に行き、スピーチと歌を披露して、高齢者や他のアボリジニの方と折り紙をしました。

８月３０日（木）に実施したコオディネーショントレーニング地域拠点校としての取組の第１弾「教職員研修」に続いて、９月１９日（水）には第２弾「生徒対象実技指導」として、徳島大学大学院教授　荒木 秀夫 先生を講師にお迎えして学年ごとに全生徒がコオディネーショントレーニングの実技指導をしていただきました。この授業には８月３０日にご指導いただいたNPO法人JACOT日本コオディネーショントレーニング協会理事・事務局長の菅野　映先生もご指導に来ていただきました。生徒は荒木先生の素早い動きに驚きながら、先生のご指導を体現しようと一生懸命に取り組んでいました。今後ともこのコオディネーショントレーニングを保健体育科の授業や部活動等に取り入れて、効率的に運動学習を行うための「学ぶ力」「コツをつかむ力」を習得し、様々な運動に対するスキルを高め、運動の楽しさや潜在的にもっている身体感覚に気付き、自身の身体についてメタ認知できる生徒を育成していきたいと考えています。
第３弾は「普及啓発活動」として平成３１年１月１２日（土）１１時３０分〜１３時００分に保護者・地域の方を対象に講習会を実施します。

パドルボーディングはサーフボードの上に立ってパドルで漕ぎます。入るまでは寒そうでしたが、海に漕ぎ出してみたら、夢中で寒さは忘れてしまいました。

午後からは学校の近くのK oonbana beachでパドルボーディングを体験しました。

午前中Gnomes Ville（小人の村）という所で沢山の小人の人形を見て、自分達が持って行った陶器の人形に名前を書いて置いて来ました。

生徒会で９月１０、１１日は校内で、９月１８、１９日に尾山台駅前で「北海道胆振東部地震への義援金」の募金活動を行いました。「おはようございます。尾山台中学校生徒会です。」「北海道地震の災害義援金の募金活動を行っています。」「募金にご協力お願いします。」声高らかに、生徒会役員会のメンバーがよびかけました。募金に協力してくださる方々が「頑張ってね。」と優しく声をかけてくださったり、「多くの方々の思いがうれしかった。」「早朝から準備、取り組んだ甲斐があった。」と生徒会メンバーの言葉です。
集められた義援金は日本赤十字社を通して、被災された方々へ送られます。募金活動にご協力いただきました生徒・保護者・地域の皆様、ありがとうございました。

今日は中学生の授業だけでなく、保育園の生徒に折り紙を教えたり、小学生と体育をしたり、図書室で本を探したりしました。

本日野球部の秋季大会2回戦が行われました。
学大世田谷中に13-0(3回コールド)で勝ちました。沢山の応援ありがとうございました。明日は準々決勝です。一つひとつ頑張ります。

本日野球部の秋季大会準々決勝が行われました。 残念ながら千歳中に0-1で敗れてしまいました。この敗戦をしっかりと受け止めて、もう一度スタートしたいと思います。沢山の応援ありがとうございました。

３年生では９月１３日（木）５・６校時、高校の先生による訪問授業を行いました。ご協力いただいのは、園芸高校（農業学科食品コース）・第一商業高校（商業学科ビジネスコース）・神代高校（普通科）の３校です。
授業内容は、園芸高校「人工イクラから食を学ぼう」、第一商業高校「ビジネス計算を学ぼう」、神代高校「Ｓａｍ先生と高校英語を学ぼう」でした。やはり高校の授業は進むスピードが速く感じましたが、どの授業も専門的で楽しく学ぶことができました。
　高等学校は、小中学校の学びを基礎として、より専門的に学ぶ場です。さらには高校卒業後の自己実現に向けて、その先も「学び」は続いていきます。都立高校も学校によって特色があり、学科やコースが設けられています。
今回の訪問授業を各自、将来の目標に向けた進路選択に生かしてください。

　３年生では、教科日本語「日本文化」について学んでいます。和服の良さを知り、日本文化を後世に伝えることのできる人をめざして、９月１２日（水）和装教室（ゆかたの着付け教室）を行いました。
　講師の先生は、呉服屋さん、地域ボランティアの方、計７名の先生をお招きしました。はじめに「着物の歴史」や「着物の良さ」について講師の先生から説明していただきました。その後実際に、ゆかたの着方、紐の結び方、帯の結び方など体験しました。苦戦しながらも、みんなでゆかたを着ることができました。「このまま、お祭りにいきたい。」との声もきかれ、楽しく和装教室を終えることができました。最後に「着物のたたみ方」についても実践し、合理的な日本文化の奥深さについて体験しました。
　２０２０東京オリンピック・パラリンピックの時、海外のお客様にも、日本文化を紹介できる人に育ってくれることを願っています。ご協力いただきました講師の皆様、ありがとうございました。

今日の午前中は授業、午後はワイルドライフ・パークで動物と触れ合いました。