パラリンピアンの特別授業 その１   車いすバスケットはパラリンピックでも花形競技です。 今日は本物のパラリンピアンの技をみてびっくり！ 模擬試合も、とても盛り上がりました。 車いすバスケットボール、面白い！ 【5年生】使えるぞ！このミシン   手縫いと比べてきれいに早く縫えるミシン。 便利さを知ると、もはや手縫いには戻れません！ じょうずにミシンを扱う、器用な５年生たちでした。 【2年生】大人も一緒に読み聞かせ   始めに学校図書館司書の先生による読み聞かせがあります。 豪華二本立て！ 学校公開でいらしていた保護者の方も一緒にお話を楽しんでいただきました。 図書室の充実している若小らしい光景です。 【音楽朝会】もみじを歌う   「もみじ」を全校で熱唱しました。 高学年と低学年で２つのパートに分かれて歌います。 全校で素敵なハーモニーができました。 H30年10月31日（水）の給食 （ １０ 月 ３１ 日分） 【献立】ぶどうパン・パンプキンシチュー・ピクルス・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 ぶどうパン 小麦粉…アメリカ・カナダ レーズン…カリフォルニア 小麦粉（ルー） 青森県 とり肉 岩手県 ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県 粉チーズ ニュージーランド にんじん 北海道 かぼちゃ 北海道 パセリ 千葉県 たまねぎ 北海道 マッシュルーム 千葉県 きゅうり 埼玉県 だいこん 青森県 セロリー 長野県 【1年生】お話し会  【杜の学び舎】学び舎合同研修会がありました   はじめに授業参観をして、各教科について会議を行います。 学び舎で共通して取り組んでいることについて、熱心な会議となりました。 【６年生】作者の意図を考える   今日は作者が何を伝えようとしていたのかについて考えました。 ストーリは把握し、登場人物同士のつながりも確認済み。 意見交換もとっても上手な６年生。 物語からどんなメッセージを受け取ったのでしょうか？ 【５年生】がんについて学ぶ   保健室の先生が講師役をつとめ、がんの仕組みについて説明します。 みんな興味を持って学習に取り組みました。 【２年生】ようこそ音楽室へ！   みんなでしっかりと歌う２年生。 学校公開期間ということで、保護者の方にもご参観を頂くことができました。 いつも以上に熱唱する２年生たちでした！ 【水曜名物】ふれあいウェンズデー   中休みに子どもたちが、ＢＯＰ室に駆けつけます。 地域の方と将棋をしたり、折り紙を教えていただいたりしながら、楽しい時間を過ごしました。 若小の名物にもなっているふれあいウェンズデー。 地域の皆様との楽しい時間はこれからも続きます。 【6年生】ワクワク答え合わせ   今日は学習のまとめとして、発展的な問題に挑戦！ 子どもたちもじっくりと取り組みました。 終った子から自主的に答え合わせを始めます。 目的意識の高い若小６年生たちでした！ H30年10月30日（火）の給食 （ １０ 月 ３０ 日分） 【献立】わかめとじゃこのごはん・生揚げそぼろあんかけ 野菜の辛子じょうゆかけ・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米(ひとめぼれ) 山形県 生揚げ 大豆…新潟・佐賀県 豚ひき肉 群馬県 ちりめんじゃこ 瀬戸内海 にんじん 北海道 グリンピース（冷凍） ニュージーランド たまねぎ 北海道 もやし 栃木県 キャベツ 群馬県 たけのこ 九州 干し椎茸 九州 しょうが 高知県 わかめごはんの素 韓国 【３年生】新曲を歌いこなす！   はじめての歌で、しかもキーの高い曲ではありましたが、みんなでしっかりと練習して音を取ることができました。 歌が大好きな３年生。 来年度の音楽会が早くも楽しみになってきました！ 【５年生】校長先生の熱血指導！   今日は新聞の記事から、お医者さんの仕事について説明し、子どもたちに感想を書いてもらいます。 みんなよく話に聴き入り、よく考えていました。 来年の若小を背負って立つ５年生たちに、校長先生の期待も高まります！ 【６年生】できた！激似自画像！！   自分の顔の特徴をしっかりとつかんだ作品ばかり。 知っている人が見ればすぐにわかります。 さすがは６年生、クオリティが高い！！ 【3年生】学活でフットサル！   定期的に行っているこの活動。 男の子も女の子も、元気いっぱいに走り回ります。 とても暖かい雰囲気の伝わる活動の時間でした。 先生もにっこり！ 【６年生】ハロウィン風英語の学習   季節柄、講師の先生がハロウィン風の演出！ ６年生も思い思いの仮装でそれに答えます。 ハロウィンゲーム、盛り上がりましたね！ 【２年生】校長検定に挑戦〜   練習の成果が発揮できたようですね！ やる気あふれる受験者が、校長室前に行列をつくっていました。 【火曜名物】英語モジュール  視聴覚教材を活用しても、最終的に発言するのは子ども達。 みんなで元気に歌を歌ったり、劇の一場面を演じたりしていました。 すっかり英語に慣れた若小高学年です。 |
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