丹精込めて育ててきた野菜のお世話もあと少し。実った野菜の様子を２年生が、観察カードに記しています。
　食い気が先行して、「美味しそう！」なんて呟いてしまったら、叱られてしまうでしょうか。

　総合的な学習の時間、４年生が車いす体験と白杖を手にアイマスク体験を行いました。相手の身になって思いを巡らせたり、困っているる方に対して自分ができることを考えたりしました。障がい者理解はたやすいことではありませんが、その第一歩となったならば、今日の活動は有意義だったに違いありません。

　図書館の重い椅子だって余裕で上げ下ろしできるのは、上学年ならではの頼もしさですね。おかげで、仕上がりが違います。

　雑巾絞りもねじって、上手にできるようになりつつあります。

　再び青空が広がり、午前中、４年生も２年生も計画通り、プールに入ることができました。とても気持ちよさそうで、羨ましいです。

　ブルー、ピンク、パープル、朝顔が色とりどりに花開いています。１年生は大喜び。水やりやスケッチも、いつも以上に張り切って行っていましたよ。

「献立」
＊チンジャオロース丼
＊春雨サラダ

「食材の産地」
＊たけのこ・・・九州
＊豚肉・・・・・神奈川
＊玉ねぎ・・・・愛知
＊ピーマン・・・茨城
＊人参・・・・・千葉
＊にんにく・・・青森
＊しょうが・・・埼玉
＊キャベツ・・・群馬
＊きゅうり・・・千葉
＊しいたけ・・・九州
＊もやし・・・・栃木

　雲行きが怪しくなってきたものの、予定通り校庭で朝会を実施できました。
　校長先生からは命に関わるお話がありました。災害をはじめとする様々な危険から、「自分の身を自分で守ること」の心得・心がけ、危険予知能力にもふれる内容でした。８分間に及ぶ大切なメッセージに、しっかり傾聴できました。さすが松丘小の子どもたち！！

　あいさつ運動、担当は３年生です。正門と南門で仲間を快く出迎えてくれていました。不快指数を吹き飛ばしてくれそうな心地よい挨拶がいっぱいでした。

　折しも読書週間、中休みの学校図書館は超満員です。人、人、人であふれ返っていました。松丘小学校で人口密度の高い場所、ナンバー１まちがいなしでしょう。

「献立」
＊ツナ寿司
＊七夕汁
＊お星様ゼリー

「食材の産地」
＊鶏肉・・・・・・・青森
＊さやいんげん・・・福島
＊にんじん・・・・・千葉
＊ねぎ・・・・・・・茨城
＊オクラ・・・・・・宮崎
＊削り節・・・・・・九州
＊米・・・・・・・・岩手

　本区では、数年前から保護者を対象とした、情報モラル講習会を毎年、実施しています。本日、保護者会の前に開催されました。
　なお、午前中には、６年生もネットモラルについての講習会を受講しています。
　子どもたち、大人、それぞれの学びを今後に生かしていってほしいと思います。

　この時期としては記録的だった連続真夏日は１０日でストップしたものの、涼しさは皆無です。
　久しぶりの雨で、中休みも、昼休みも、今日は内遊びとなりました。昨日まで砂埃が舞い上がっていた校庭も、潤いを取り戻しています。

　たまにはクイズでも。
　画像のキュウリはどこのものでしょう？

A　地域の八百屋でゲットした特売品
B　名産地、群馬県からの直送品
C　松丘小学校のグリーンカーテンから収穫したもの

　正解はC、グリーンカーテンに実ったキュウリを主事さんが収穫したものです。これはそのごく一部なのです。

　給食の準備を進める時間になりました。走り回って、埃を巻き上げたり、大騒ぎしたリすることなく、落ち着いて配膳がなされています。これも食事以前の大切なマナーですね。

「献立」
＊ごはん
＊いりどり煮
＊野菜のレモンしょうゆかけ

「食材産地」
＊米・・・・・・・・岩手
＊たけのこ・・・・・九州
＊しょうが・・・・・埼玉
＊人参・・・・・・・千葉
＊玉ねぎ・・・・・・愛知
＊ごぼう・・・・・・群馬
＊じゃが芋・・・・・長崎
＊さやいんげん・・・福島
＊キャベツ・・・・・群馬
＊赤ピーマン・・・・高知
＊きゅうり・・・・・千葉
＊しいたけ・・・・・九州
＊もやし・・・・・・栃木

　パッとしない雲ゆきながら、気温と水温が基準値に達し、水泳指導を実施できました。６年生が活動しています。
　そして、早くも卒業アルバムの記念撮影が行われています。３月の旅立ちへ向けて、動き始めている最上級生なのです。

　本日午前、５年生は「学力向上を図るための調査」に取り組みます。国語、社会、算数、理科の４教科です。教室前を通りかかると、真剣な空気が伝わってきました。

　図書委員の６年生が１年生の教室へやって来ました。みんな大喜びです。今朝はお兄さん、お姉さんによる読み聞かせです。和みの時間となっています。

　一週間前と同じネーミングが浮かんで来た朝です。この週末は戻り梅雨模様となるのだとか。
　蒸し暑さは変わらず、見上げる空は鉛色ながら、子どもたちは晴れ晴れとした顔で登校してほしいと願っています。教職員一同、笑顔でみんなを待っていますからね。