友だち同士で自己紹介〜
ちょうどそのタイミングで教室に入ったら、私にも自己紹介してくれる子どもが・・

私も一緒に外国語活動で自己紹介してきました〜

朝活動の時間のモジュール学習です。

高学年は外国語活動〜
オリンピアンの英語での紹介を視聴したり、時刻についてのスピーチを学習したり、
簡単な自己紹介に取り組んだり・・・

聴く、話す、などの活動に取り組んでいます・・・・・

今日は6年生児童と先生たちが一緒になって、道徳の授業を専門の先生を招いて行いました。
いつも教えている先生たちも、道徳の時間に子どもたちがどんなふうに感じているのか、体験を通して実感しました。

6年生と、先生との小グループで、登場人物の役割分担をして意見交流をしたり、その時の思いを考えたり・・・

心を育てる道徳授業をこれからも大切に指導していくための手法も学びました。

体育館で5年生が表現の練習です。
運動会の日時も近づいてきました。

練習の中で、自分で頑張ったことなど、一つ一つの取り組みが気持ちの良い汗となりますように！！

どんよりとした空模様の朝となりましたが、子供たちはリレーの自主練習をするなど、それぞれの活動を開始しました。

空は沈んだ色の一日ですが、心の中は晴れ晴れと、今日も明るく元気に過ごしてほしいです・・・。

体育館では4年生が、短縄を使って表現の練習をしていました。

どんな仕上がりとなるか、今から楽しみです。

3年生の表現の練習です。
音を響かせながら、ペアで動きを確認し、練習していました〜

体育館でも運動会練習を5年生がしていました。
団体競技、騎馬戦の騎馬の作り方を学習し、実際に組んでみました。

安全に気を付け活動し、満足感が味わえるよう、事前に打ち合わせ、指導しています。
運動会当日に、みんなの「いい顔」「頑張る顔」がたくさん見られますように！！

時刻と時間についての学習です。
短い時間（秒）の単位の理解を深めるために、片足立ちの時間を使って学習〜
時間の計算もできることも学習〜

学んだことをつないで、時間を表す単位がいくつあるのかも、考えてみましょうね・・・

担任の先生とALTの先生と一緒に、外国語活動です。
どんな状態なのか、ジェスチャーも取り入れ、伝える練習をしていました。

お話をもとに考える道徳の学習です。
いろいろな考えを交流して、自分自身の心を見つめなおして、ノートに記録を残しました。

感じ、考えたことが、日々の生活の中でも、芽を出して、育っていきますように！！

言葉だけではなく、数の学習も進んでいます。

10までの数を対応させてしっかり数えることができるか、ワークシートを使って確認です。

担任の先生と、講師の先生とで、チームティーチング・・・
その場ですぐに答え合わせ・・・

間違ったところ、わからないところをそのままにせず、その場で解決〜
それがすごく大事な気がします・・・

自分で自分を育てる千歳っ子、育成中です！！

ひらがなの学習が進んだ1年生は、言葉の世界も広げ始めています。
今日は単語の一文字を置き換え、異なる言葉を見つけていました。
知識もどんどん広がっていきますね。

学習したことをもとに、身のまわりでも言葉見付けをしてみましょうね。

校庭では軽快な音楽に合わせて、2年生の子どもたちの表現の練習が始まりました〜
一つ一つの活動の中で、充実感、満足感が味わえるよう先生たちも相談し指導に当たっています・・・・

校庭で６年生の新組体操の練習が始まりました。
音楽に合わせ、練習した技を組み合わせていきます。
仲間と心を一つにして、取り組んでいます・・・・・

５月土曜授業日です。
今日もあいさつ隊の元気な声かけで学校生活のスタートです。

暑くなりました。
健康管理にも注意し、過ごしていきたいです。

今日は３年生が、校外学習に元気よく出かけました。
天気になり良かったです。

校庭では、応援団の練習が始まりました。
子どもたちも、応援団の練習を見ながら、活動開始です〜

校庭を思い切り駆け抜けていきます。
練習を通して、チームの思い、願いも一つになっていきますね。

校庭でリレーの練習が始まりました〜
バトンパスをうまくつないで、駆け抜けていきます。

単位量当たりの大きさの習熟度別学習です。
平均・・・「ならす」という意味をそれぞれのグループで理解していました。

私たちの身の回りのどんなところに、平均が使われているのかを、探してみると面白いかも・・・

発見したらまた教えてくださいね・・