今日は３年生・６年生のプール開きを実施しました。松丘小学校の子どもたちが安全で楽しく水泳学習ができるよう、お塩とお酒で「お清め」をしました。
３年生は、話を聞く姿勢が立派です。代表児童の言葉にも、もっと上手に泳げるようになりたいという決意が感じられ嬉しく思いました。
６年生は、「小学校生活最後の水泳学習を充実したものにしよう！」と、みんなで決意できたプール開きとなりました。
写真は、３年生の様子です。

今日は、「リズム泳」での水慣れ中心の学習でした。
写真は、３年生の様子です。

初泳ぎをみんな楽しんでいました。
写真は、３年生の様子です。

６年生にとっては、もう６回目ともなるプール開きです。「はじめの言葉」「スローガン」「今年の目標」発表のプログラムです。
代表メンバーは、役を担った分、大変だったはずです。発表原稿を作成するのにも時間を要したことでしょう。しかし、そういう経験が一人ひとりを成長させるに違いないと、聞いていて感じました。

東京都では教員になると初任者・２年次・３年次の若手研修が必須となっています。
今日は１時間目に、望月教諭の国語の研究授業がありました。国語「かいてつたえよう」の単元で、「原稿用紙の正しい使い方を知ろう」というねらいをもっての学習です。
教室の雰囲気がとっても心地よく、子どもたちの活気、やる気が伝わってきました。発言が語尾までしっかりとしていて、聞く姿勢もとってもよかったです。
授業後は世田谷区指導力向上サポート室の講師の先生等にご指導いただき、それを今後の授業に生かしていきます。

午前４時前には野鳥がさえずり始め、４時２５分に日の出を迎えた夏至前日の朝です。しかし、一年で最も顔を見せる時間が長いはずの太陽は、まだ雲隠れしている６時の空です。たとえ曇天だとしても、今週最後の登校日、子どもたちの晴れやかな登校を待っていますよ。

チリビーンズは、アメリカ南部発祥のメキシコ風豆料理です。
大豆とレンズ豆の２種類の豆を入れて作りました。
フレンチサラダに入っているブロッコリーは、芯の部分も使います。

＊献立＊
チリビーンズライス
フレンチサラダ
くだもの(美生柑)
牛乳

梅雨の時期は、梅が実る時期です。
給食でも、梅シロップを使って梅ゼリーを作りました。

＊献立＊
スタミナ丼
ハム入り中華サラダ
梅ゼリー
牛乳

松丘小学校の休み時間は、子どもと教師が一緒に遊ぶ「共遊び」を奨励しています。遊びを通して、授業中だけでは分からない、一人ひとりのよいところに気付いたり、ほんの小さな変化や情報も、この共遊びの中から得られればと思っています。

写真は、すべて３年生の様子です。

私はロング昼休み、校庭を駆け回る６年生を、微笑ましくウォッチングしていました。
そのとき、体育館棟から何かを感じたのです。その方向へ目を移すと、２階の窓際に集まって、こちらに手を振っている子どもたちを発見。嬉しそうな顔! 顔! 顔！その無邪気さを見ると、こちらも笑顔と元気がチャージされる思いがします。はい、それだけのことです。でも、日記に書きたくなったひとコマだったのです。

今日は５年生のプール開きです。今年の水泳学習が安全で充実したものになるよう、お塩とお酒で「お清め」をしました。代表児童の言葉は、今年の目標を堂々と発表していました。話を聞く姿勢もとてもしっかりとしていて嬉しく思いました。
今後とも、ご家庭での健康管理をよろしくお願いいたします。

今日の児童集会は、保健委員会と図書委員会の発表がありました。保健委員会は、熱中症予防に関するクイズを出し、わかりやすく解説をしていました。

クイズに正解すると、子どもたちは大喜びです！

図書委員会は、本の貸し出しや読書週間「四つ葉のクローバー　ハッピーキャンペーン」、「おすすめの本」について、映像を見せながら堂々と発表していました。
保健委員会・図書委員会の皆さん、ありがとうございました。

今日は、学び舎を構成する弦巻中学校、弦巻小学校、松丘小学校の全教員が出席して、「優郷の学び舎」合同学習確認会議を弦巻中学校で行いました。
まずは、中学校の授業を参観させていただきました。その後、３校の教員が教科等の分科会に分かれて、小中学校での現状を報告するとともに、より具体的な授業改善の方策や特色ある活動について熱心に話し合いを行いました。

最後に全体会で分科会での報告がありました。子どもたちが、中学校でも素直に、真っ直ぐに育っている姿を見て嬉しく思いました。

今日は１年生のプール開きです。子どもたちが安全で楽しく水泳学習ができるよう、お塩とお酒でお清めをしました。引き締まった態度や表情は、さすが松丘小学校の１年生です。代表児童の言葉も、自分のめあてをしっかりと述べていました。

１年生は小学校の大きなプールは初めてですが、水泳学習でのルールをみんなで確認して、プールに入り水慣れをしました。

プレゼンのあとは、校内巡りの時間です。見学態度は良かったです。中学校の先生がガイド役を務めてくださり、大変お世話になりました。
最後、「また会いましょう」「さようなら」と声掛けをしながら見送ってくださった先生方に対する挨拶（お返し）は、今一歩という残念な印象でした。決まりきったことだけでなく、その場や相手に応じたコミュニケーションを実行できる６年生に育ってほしいと思いました。松丘の子どもたちなら、その目標は絶対に達成していかれると信じていますよ。