「前から何人」と「前から何人め」の違いについてしっかり捉える学習です。
元気よく手を挙げる千歳っ子たち・・・
実際に黒板の教具を使って、確認しました。

そして問題に挑戦です・・・・
さあ、「できた」「わかった」がたくさんになりましたか・・・

「好きな○○は・・・」
と私にも教えてくれたり、質問が飛んできたり・・・

フレンドリーな雰囲気で、楽しく活動していましたね・・・

友だちの好きなものを聞いて、
「自分と同じところ、違うところ」
も発見できたかな・・・・

高学年の朝活動は外国語活動〜
英語での簡単な自己紹介が始まりましたよ〜

読書タイムに、先生の読み聞かせ〜
みんなお話の世界に引き込まれていきましたね・・・

朝活動は読書タイム〜
お話の世界にそれぞれが出発です・・・

運動会の、閉会式の後、みんなで「オリパラプロジェクト」として、パプリカを踊りました。

音楽の時間にも・・・・、
楽しそうに歌いながら踊っていました〜

挿絵を手がかりに、前からなんばんめの学習です。
元気に手をあげて発表していましたね。

1年生も運動会の思い出のひとこまを絵に描いていました。
1年生は色画用紙にクレパスを使って描きます。

友だちと描きながら、運動会の時のことを思い出して話していましたね・・・・

ソフトボール投げに向けての練習です。
ボールの投げ方、踏み込み方など、自分なりの課題に向かって、思いっきり投げる練習をしていました。

運動会の楽しかった一コマを、描く活動です。
クレパスで描き、背景を絵の具で表現していました。

みんなの思い出が集まります・・・

家庭科室では、おいしいデザートづくり〜

パソコン室では、キーボードで入力の練習中〜

外ではドッジボールの試合を・・・・

バトミントンにバスケットボール・・・・

高学年が低学年にやさしく教えていました〜

体育館通路、多目的室で卓球クラブが活動中〜

クラブ活動の時間を使って、低学年の放課後算数教室を開きました。

まず問題に挑戦〜
すぐに千歳小サポーターの皆様に丸付けをしてもらって・・・

わからないところをそのままにせず、
その場で先生に質問するなどして解き直し、しっかり学習です。

「できた」「わかった」「たのしい」
がたくさんの学びとなりますように！！

中学年の説明文の読み取りでは、目的や必要に応じて、文章の要点や細かい点に注意しながら読み、文章などを引用したり、要約したりすることを学習します。
今日も読み取ったことを比較しながら、ノートにまとめていました。

お話を手がかりに、考える道徳です。
意見を交わしながら、自分自身を見つめて・・・

みんなの日常にも・・・・その姿が見つかるかな・・・

低学年の説明文の読み取りでは、時間的な順序や事柄の順序などを考えながら内容の大体を読むことを学習します。
一つ一つの段落にどんなことが書かれているのかをまとめながら読み進めていました。