全力で駆け抜けて・・・
運動するきもち良さを味わってほしいですね。

4年生のリレーが始まりました〜
声援をパワーに変えて・・・・

自分を見つめ直して、感じたことをノートにまとめました〜

お話を手がかりに考える道徳です。

担任の先生とＡＬＴの先生と一緒に、外国語活動です。

数字のひき算もとり入れて、数字カードを使ってゲーム形式で英語に親しんでいました〜

算数習熟度別指導です。
計算の仕方をしっかり確認〜

掃除の大切さについて学習のまとめをしました〜

今日から掃除マスターとして、よろしくお願いしますね！！

しっかりしぼれたでしょうか・・・

掃除マスターをめざして、学習中〜

バケツの中で雑巾を振り洗い、
ギューとしぼって・・・・

ゲストティーチャーをお招きしての掃除の仕方についての学習をしました。

校庭でリレーが始まりました〜
全力で駆け抜けて・・・・

実験をもとに、新たな気付きが、今後の植物の成長を通して確認できるとよいです。

結果から自分の考えをノートにしっかり記録していきました。

条件を変えて育ちを比較した植物を観察し、ノートにまとめていました。

植物の発芽、成長に必要な条件について実験結果をもとにわかったことをまとめていました。

算数習熟度別学習です。
円に内接する正方形の面積、円に外接する正方形の面積を求め、およその面積を見通し、問題解決していました。

算数習熟度別学習です。
面積の単位のいくつ分で解決する作戦で、求めていました・・・

算数習熟度別学習です。
まだ学習していない曲線のある円の面積をどう求めるか、考えました。

想いを巡らせ、楽しく活動中です！！