７月　４日（木）
　通常学級の英語は、習熟度別クラスで授業を行っています。
　今日は、ＡＬＴの先生も加わり、授業が行われました。
　本文を、段階を踏んで理解・暗唱し、会話ができるようになるまでがんばりました。

７月　３日（水）
　今日は、「敬語」の学習です。
　「いく」「いきます」「いらっしゃいます」の使い分けを学習しています。

７月２日（火）
　「おんよみ」「くんよみ」を学習して、漢数字を繰り返し学習していました。

７月２日（火）
　今年は、日曜日が「たなばた」ですね。
　ランチルームに、たなばたかざりのコーナーができました。
　「家族が健康でいますように」「３年生が全員卒業できますように」など、それぞれの思いを込めて。短冊で飾り付けをしました。

７月　１日（月）
　今日は、ミシンを使っての作業です。
　一定のリズムで、布を流していくことにかなり苦労していたようです。
　集中力が養われる作業です。

６月２８日（金）
　期末考査後は、食育教育を行いました。
　「和食をもっと食べる」「健康と日本食を考える」ことについて、栄養士と調理師リーダーの方から、お話をいただきました。英語の先生の英訳もありました。
　「出汁と味噌」「食材とバランス」をキーワードとして、今日の給食のメニューを例にあげ、映像やグラフをもとに、給食の良さについて学びました。
　来週からの給食に、さらに興味がわき、食欲も増してくれるとよいですね。

６月２８日（金）
　今日は、１学期末考査の最終日です。教科は国語です。
３日間の試験を終えて、日頃から、繰り返し学習しておくことの大切さを、改めて感じたようです。

６月２７日（木）
　今日は、英語、理科の試験です。
　雨模様で、湿度が高いのですが、生徒は試験に集中して取り組みました。

６月２６日（水）
　今日から、期末考査です。
　「１校時の学活」と「給食」の後、試験が始まります。
　今日の試験は、１校時に数学、２校時に社会です。
　いつもより、早く食事を終えて、テスト勉強に取り組む生徒が多数おりました。
　試験中も集中して取り組んでいました。

６月２５日（火）
　明日から３日間は、期末考査です。
　１日目、数学と社会
　２日目、英語と理科
　３日目、国語
　今日は、今までの学習内容の確認をして明日からのテストに備えています。

６月２４日（月）
　本校の体育館棟には、ボルダリングのためのクライミングウォールがあります。
　本日の保健体育の授業で、生徒たちは、初めてボルダリングに取り組みました。
　生徒は、果敢に挑戦していました。
　意外と筋力を使うスポーツなので、ボルダリングの前後には、しっかり筋肉をほぐしました。次回もまた、挑戦します。

６月２０日（木）
　通常学級の英語は、３クラスを、習熟度別に分けて授業を行っています。
　このクラスは、今日は　ＡＬＴ(アシスタント　ランゲージ　ティチャー)の協力を得て、授業を行いました。　
　　

　まかいのぼくじょう　で　ちゅうしょく　を　とりました。
　あっ　と　いうま　の　移動教室　でした。　
　その　なか　で、ルール　と　マナー　の　たいせつさ　を　かんじて、しゅうだん　せいかつ　の　たいけん　が　できた　こと　は、おおきな　しゅうかく　でした。
　みしゅくちゅうがっこう　に　かえってきて　からの　かいさんしき　では、せいと　だいひょう　から、「この　けいけん　を　いかして、より　じゅうじつ　した　がっこう　せいかつ　を　おくって　いきましょう。」　との　よびかけ　が　ありました。
　みのり　の　おおい　よい　おもいで　と　なる　いどうきょうしつ　でした。

　きのう　の　あめ　が　すっかり　あがり、ふじさん　の　すがた　を　みること　が　できました。
　ちょうれい　の　あとに、らじおたいそう　を　して、いちにち　が　はじまり　ました。
　がくえん　を　しゅっぱつ　する　まえ　に　きねんさつえい　を　しました。
　

　　しょくご　は、　れくりぇーしょん　で　たのしみ　ました。　いつも　よりも　おおく　の　ひと　に　こえ　を　かける　きかい　が　できました。
　じかん　と　たいりょく　が　あるひとは、たいいくかん　を　かりて、　バスケットボール、バレーボール、バドミントン　を　しました。
　おおく　の　せいと　が　さんか　していました。　
　そのこと　も　あって、しゅうしんじかん　よりも　　はやく　ねた　へや　が　ほとんど　でした。

　あいにく の　あめ で　しゅっぱつしき を おこなうこと が できません でした。
　ばす の なか で てんこ を して、 しゅっぱつ　です。
　ふじさふぁりぱーく　では、あめ　が　つよく　なったり　よわく　なったり　で　やむこと　は　ありませんでした。
　すべて　の　どうぶつ　を　みること　は　できませんでした。　しかし　どうぶつ　に　ちかづくたび　に、せいと　から　は　かんせい　が　あがって　いました。

　　りんかんがくえん　に　とうちゃく　して　にゅうえんしき　を　おこないました。
　そのご　しょくじ　の　はいぜん　を　じぶんたち　で　おこない、ぜんいん　そろってから、いただきました。
　めにゅー　は　かれーらいす　です。

６月１４日（金）

いよいよ　あした　から　移動教室　が　はじまります。

しゅうごうじかん　は　あさ　７じ３０ふん　です。

てんき　は　あめ　の　よほう　です。

かわぐちこ　あたり　の　てんき　も　あめ　です。

かさ　と　れいんこーと　の　じゅんび　を　しましょう。

しゅうごうじかん　には　よゆう　を　もって　とうこう　しましよう。

じゅんび　を　して　あんしん　して　移動教室　に　いきましょう。

（にほん　の　ことわざ　では　「そなえ　あれば　うれい　なし」といいます。）

６月１３日（木）
どようび、にちようび　の　移動教室　が　ちかづいてきました。

とうじつの　河口湖　の　あたりの　てんきよほう　は　

　どようび　　おおあめ　さいていきおん１１ど　さいこうきおん１７ど

　にちようび 　はれ　いちじ　あめ さいていきおん１１ど　さいこうきおん２５ど

みしゅくちゅうがっこう　のある　せたがやく　とは　ちがい　きおん　が　ひくいので

ふくそう　には　じゅうぶん　きをつけて　じゅんび　しましょう。

６月１３日（木）
　
　数学の授業は、習熟度別で３クラスを４展開にしています。
　
　このクラスは、３年生の内容を学習しています。
　
　今日は、乗法公式を使って、式による説明を学習しました。

　教えあう場面もあり、真剣に取り組む姿が見られました。