１７日（月）の５時間目、５年２組は外国語の時間でした。英語専科の先生と英語支援員の先生とで進めています。今回は、「When is your birthday?」の学習でした。隣の子と英語で誕生日を尋ねたり、答えたりしました。最後には、バースデーカードを作り、相手に渡しました。

　１７日（月）の掃除の時間から昼休みにかけて、体力テストをしました。対象は、５月末に実施した際に欠席をした子どもたちです。校内の体力向上部の先生たちがソフトボール投げと立ち幅跳びの記録をとりました。

　１７日（月）の３・４時間目、５年２組は習字の時間でした。「平和」の二文字を練習しました。先生がお手本を示し、その後、子どもたちが書き始めました。

　１７日（月）から水泳指導が始まりました。校内のトップをきって、４年生が３・４時間目にプールに入りました。最初に、プール開きをしました。代表児童５人の言葉のあと、校長先生のお話がありました。準備運動、シャワーを浴びてから、いよいよ水の中へ。子どもたちからは大歓声が挙がりました。

　１７日（月）の３・４時間目、６年１組は家庭科の時間でした。「作って使おう！MYエプロン」の最終回でした。全員がエプロンの完成をめざして取り組んでいました。早めに仕上がった人は、エプロンに飾りを付けたり、あまり布で巾着や三角巾を作ったりしていました。最後に、エプロンを身に付けて写真を撮りました。

　１７日（月）の中休み、多くの子どもたちが校庭に出て遊んでいました。１５日（土）が雨だったため、子どもたちにとっては１４日以来の外遊びです。クラスによっては長なわとびの練習を始めていました。

　１７日（月）の２時間目、ひかり学級の３組は算数の時間でした。値段を読んだり、お金の種類や必要な枚数を判断したりしました。授業の最後には「たいへんよくできました」のマークが黒板に貼られ、子どもたちは大満足でした。

　１７日（月）の朝、体育館で全校朝会を行いました。校長先生のお話は「読書月間」についてでした。代表委員会からは「みんなで使うところは気持ちよく使おう」という呼びかけがありました。朝会後、６年生がギャラリーの暗幕を開けていました。

〈今日の献立〉
　・揚げパン（うぐいすきな粉）
　・ミネストローネ
　・コーンサラダ
　・バレンシアオレンジ
　・牛乳

　今日は「うぐいすきな粉」をまぶした揚げパンでした。普通のきな粉とは違ったうぐいす色のきな粉は見た目からも楽しめる一品です。また、ミネストローネやコーンサラダと並ぶと華やかな見た目に仕上がりました。

　１５日（土）の午後２時から合唱団の練習がありました。３時間授業後に下校してからの再登校です。雨の中を頑張って練習に参加しました。「わたしはこねこ」「青い竜」の２曲を練習しました。途中にゲームを取り入れてみんなで楽しむこともしました。合唱の基本となる姿勢や足の位置、呼吸法もペアの人と確認しています。練習で気付いたことは楽譜に書き込んだり、ノートに書いたりしています。

　１５日（土）は授業日でした。学校公開期間の最終日でもありました。午前１１時から体育館で、今年度PTA定期総会が開催されました。昨年度の活動報告、今年度の活動方針等すべて承認されました。雨の中、ご参加いただきました皆様に感謝申し上げます。

４年生が明日の土曜授業日に「花の丘」で行う予定であった活動は、降雨が予想されるため、６／２１（金）の５・６時間目に延期になりました。

　３年生の廊下には、社会科の町探検をまとめているところの写真や発表会の写真が掲示されています。グループごとに取り組んでいる様子が伝わります。

　２年生の廊下には他にも図画工作の時間につくった「ゆらゆらうきうき」が飾ってあります。場所の都合で教室内に飾っているクラスもあります。折り紙をたたんで、はさみで切り込みを入れて広げます。それをいくつもつくって紙テープにはりました。たくさんの模様があり、とてもきれいです。

　２年生の廊下には、水泳のめあてが掲示されています。いるかがデザインされた用紙に自分のめあてを書きました。クラスによっては教室内に掲示しています。

　１４日（金）の午後３時４０分から、本校を準会場とする漢字検定を行いました。１４８名の子どもたちが２級から１０級までの検定に挑戦しました。会場の設営・監督は、地域支援コーディネーターを中心に地域の皆様、保護者の皆様のご協力をいただいています。お世話になり、ありがとうございます。

　１４日（金）の５時間目、５年３組と４組は算数の時間でした。習熟度別に学習をしています。単元名「小数のかけ算」に取り組んでいました。算数教室で学習をする子どもたちは、小数の計算でも分配法則が成り立つことを面積図を用いて考えました。

　１４日（金）の４時間目、６年１組は社会科の時間でした。「貴族のくらし」について資料を読み取り、グループで意見交換をしました。

　１４日（金）の１・２時間目、５年３組は家庭科の時間でした。調理実習で「ゆでたまご」に挑戦しました。卵の殻むきをしたり、つまようじと糸を使って飾り切りをしたりしました。

　１４日（金）の１・２時間目、４年２組は図画工作の時間でした。「とんとんつないで」の学習に取り組んでいます。のこぎりを安全に使ってできた形から表したいものを見付けることがねらいです。子どもたちは一人２本の木材をのこぎりで切り、形の構想を練っていました。