７月１日（月）
最初に「持続可能な開発目標（SDGs）」について校長講話がありました。
「持続可能な開発目標（SDGs）」については、７月号の学校便りに詳細がありますので、お読みください。

「タグラグビー」では校庭で、実際にタグラグビーの体験をおこない、楽しみながらチームワークの大切さを学びました。

６月２８日（金）
オリンピック・パラリンピック教育として、３時間目に「いのちの教室」、４時間目に「タグラグビー」の授業を行いました。
「いのちの教室」では、ＡＥＤの利用方法と心臓マッサージを学び、いのちの大切さを学びました。

説明の後には、実際に汚れた水に凝固剤をまぜ、濾過をしてきれいな水をつくることも実験しました。
この後、児童はこれらについてまとめます。

６月２８日（金）
「水源林のはたらき」「ダムってどんなところ？」「浄水場のはたらき」などをＶＲを利用した映像から説明を受けました。

６月２８日（金）
クイズ集会です。
集会委員が考えた「○」「×」クイズを全校で行いました。

［献立］　
　スパゲッティクリームソース　牛乳　野菜のカレードレッシング

［食材］
　玉ねぎ：愛知県　にんじん：千葉県　キャベツ：群馬県　もやし：栃木県　パセリ：千葉県　あさり：熊本県　えび：インド・ベトナム・ミャンマー・バングラデシュ　鶏肉：茨城県

［献立］
　ゆかりごはん　牛乳　鶏肉のから揚げ　冬瓜汁

［食材］
　米：山形県　冬瓜：静岡県　にんじん：千葉県　万能ねぎ：福岡県　鶏肉：山梨県