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7/13 4年生 保護者による読み聞かせ

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 先日、1組では保護者による読み聞かせを行いました。
 「もっちゃう もっちゃう もう もっちゃう」という本を読んでいただきました。子どもたちは、「その本知っている。」と反応したり、話の途中でおもしろいところがあると笑ったり、楽しそうに話を聞いていました。いろいろな話を聞き、本に興味をもってたくさん読んでほしいなと思います。
 お忙しい中、ありがとうございました。

7/11 つくし学級 生活単元学習

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 パソコンルームに行って、誕生日カードをつくりました。1学期にお誕生日があった友だちをタブレットのカメラで撮り、タブレットの編集機能を使って、メッセージや絵を入れました。友だちが好きなものや好きな色を考えて、カードを作っていました。来週、学級で行うお楽しみ会で渡す予定です。

7/11 第4回学校運営委員会を開きました。

 この日の17時より、第4回学校運営委員会を開きました。
 サマースクールの実施に向けた打ち合わせや夏休みラジオ体操、通学路の安全についての部会協議をしたり、地域人材の活用や道徳授業地区公開講座についての意見交換をしたりと、学校のよりよい運営に向けての話し合いが行われました。
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エコ委員会でビオトープ作りをしました。

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 7/8にエコ委員会でビオトープ作りを行いました。ビオトープギルドの方々の指導のもと、関東ローム層の土で池の底や周りを固めました。次に多摩川水系で生えている水草を池に植えました。水草の中には「サジオモダカ」など東京都の絶滅危惧種に指定されているものも含まれています。
 この後は池周りに雑草を植え、生き物がやってきやすい環境にしていきます。どのような生き物が烏山小学校にやってきてくれるのかが楽しみです。

7/9たてわり班遊び

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 昼休みにたてわり班活動が行われました。涼しい中で、校庭、屋上、体育館と教室でそれぞれの班が元気いっぱい遊びました。6年生も進行が上手になってきました。時間を分けて2つの遊びを行うなど、どうしたら下級生に楽しんでもらえるかをよく考えて協力しています。
 

7/9 2年生 町探検

町探検で、公園に行ってきました。
公園には、どのようなものが置いてあるのか、
どのような人が使っているのか考えて探検しました。
最後は、公園の周りを探検して学校に帰ってきました。
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7/9 5年生 家庭科で調理実習をしました。

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 この日の3、4校時に3組が家庭科の調理実習に取り組みました。
 9月に行く川場移動教室で行うカレーライス作りも見越して、今回はじゃがいも、にんじん、たまねぎを使ったみそ汁を作りました。
 にぼしから出汁を取るという、家庭でもなかなかしない調理法も経験しながら調理した子どもたち。風味豊かなみそ汁を作り、学習の成果を味わっていました。

あいさつ週間が始まっています!

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 7月のあいさつ週間が始まりました。今日のあいさつ当番は正門が6年生、東門が4年生とつくし学級でした。どちらも元気いっぱい、朝のあいさつをしていました。元気なあいさつで迎えられるととても嬉しい気持ちになりますね!
 7月のあいさつ週間は13日(土)までです。明日のあいさつ当番は正門が2年生、東門が3年生です。

7/8 全校朝会の様子

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今日は月曜日ですので、全校朝会がありました。校長先生からは、仙川についてのお話がありました。「せんがわ」ではなく「せんかわ」です。子どもたちは驚いていました。新しく烏山小学校に転校してきたお友達の紹介もあり、嬉しい朝になりました。今週の目標は「自分の身の回りの整理整頓をしよう」です。1学期もあと2週間。自分の身の回りを整えながら、しっかりと1学期のまとめをしていきたいと思います。


7/5 つくし学級四校交流会の様子

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 今日は烏山小学校、明正小学校、祖師谷小学校、芦花小学校の4校の特別支援学級で四校交流会をしました。今学期は烏山小学校の体育館で行いました。つくし学級の子どもたちは会場の準備や控え室の準備、プログラムを書きました。他にも控え室や体育館の案内や司会を担当しました。
 本番では名刺交換ゲームやじゃんけん列車、歌とダンスをして他の学校の友だちとたくさんかかわることができました。準備や片付け等たくさんお仕事がありましたが、楽しくしっかりお仕事をしたため、四校交流会は大成功でした。

7/4 保護者向けネットリテラシー醸成講座

 株式会社 教育ネットさんから講師をお招きし、4年生保護者の方が子どもを取り巻く現状、家庭でできることなどを学びました。子どもたちがよく見ているサイトの中には、13歳未満の使用が認められていないもの、フィルターをすりぬけてしまうものもあり、子どもが何を見ているかは把握しておくことが必要です。ペアレンタルコントロールなど子どもの使用を制限できる機能もスマートフォンにはあり活用して下さい。個別最適な学習にはタブレットやスマートフォンは不可欠です。親子ともに賢く使いこなしていきましょう。
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3年生 総合的な学習の時間

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 今日は「わくわくどきどき烏山」の学習でゲストティーチャーの方に来ていただきました。
 3年生は2クラスに別れ「昔の暮らしについて」「お祭りについて」のお話をそれぞれ聞きました。
 「昔の暮らし」では、自分たちとは違う学校生活、全校の人数などお話をいただきました。
 「お祭りについて」では六所神社の話や御神輿や道具についての話をしていただきました。
 3年生はとても真剣にメモをとりました。自分たちの普段の生活との違い、新しいことを知る楽しさからあっという間に時間がたってしまっそうです。
 子どもたちは、自分の住む地域のことを知り、愛着を持つことができたのではないでしょうか。とても有意義な時間になりました。

7/3  4年生 保護者による読み聞かせ

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 7月2日(火)、1組は保護者による読み聞かせをしました。
 「神様がくれた宝石」という本を読んでいただきました。話を聞いている子どもたちは、静かに集中して聞いていました。どんな子どもにも、何かしらよいところがある。人は、どうしても悪いところに目がいきがちですが、よいところに目を向けて接することができる人になってほしいと思います。
 お忙しい中、ありがとうございました。

1年生 とうもろこしの皮むき

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1年生は、1時間目にトウモロコシの皮むきをしました。1枚ずつ葉っぱを丁寧に剥きました。自分たちが剥いたトウモロコシが給食で出ることを楽しみに「はやくたべたいね!」と友達とお話ししながら、一生懸命頑張り、給食にでた「ゆでとうろもこし」を苦手でも頑張って食べることができました。みんな「おいしい!」と嬉しそうに食べていました。

7/1 全校朝会

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7月最初の全校朝会でした。
この日は、烏山小学校の開校記念日。今年で146年をむかえました。
校長先生からは、烏山小学校がこの地に引っ越してくるまでのお話がありました。
温故知新、まごころ石、百年椿について話をしていただきました。
生活指導から、児童に配布される風水害についてのパンフレットについて話がありました。
ご家庭でよくご覧いただき、風水害にあうまえに備えていただきたいと思います。

7/1 2年生 ランチルーム給食

今日は2組がランチルーム給食でした。
今日のおまけデザートは、今が旬の「すいか」でした。
皮のぎりぎりまでかじりつく子どもたち。とてもおいしそうに味わっていました。

栄養士さんからは、食事のきまりやマナーについてお話していただきました。
よく噛むことはもちろん、食器の置き方、食事の挨拶についても詳しくお話していただきました。命の恵みをいただくこと、作ってくれた方への感謝の気持ちを表すことを意識して、きちんと「いただきます」「ごちそうさま」を言うよう心がけてほしいですね。
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6/28 3年生 校内研究「明かりをつけよう」

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 今日は3年2組で研究授業を行いました。本校で行っているSTEM教育のひとつで、理科「明かりをつけよう」の単元で、豆電球を使ったおもちゃを作る学習をしました。回路や電気を通すもの通さないものなど学んだことを生かしたおもちゃを作ることができました。

6/27 つくし学級 プール開き

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 今日、つくし学級ではプール開きをしました。先週から烏山小学校ではプール学習が始まっているのですが、2組が河口湖連合移動教室に行っていたため、つくし学級では今週からプール学習が始まります。まず、校長先生からお話があり、その後に一人ずつ自分のめあてを発表しました。最後にプールに向かって、「よろしくお願いします。」と大きな声であいさつをしました。曇り空で、少し水も冷たかったですが、久しぶりのプールを楽しみました。

6/27 発表集会(図書委員会)

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 今日の児童集会は図書委員会の発表集会でした。これは図書旬間の一環としての活動でもあります。発表に向けて、図書委員会では5月から話し合いを重ね、自分たちでどのような内容にするのかを考えました。今回は、図書館のよさについて全校に伝えることになりました。まず動画で、図書館での約束、受付でどうすればいいかなどを伝えました。そして、図書館のよさやおすすめの本を紹介しました。最後に、図書館で人気の本のクイズもしました。みなさん、ぜひ図書館に来てください。

6/27 5年生 研究授業の様子

 本日5校時に、5年1組が総合的な学習の時間で研究授業を行いました。これまで、本単元では生活の中で使われている情報機器について理解し、機能をプログラミングする学習をしてきました。
 本時では、それぞれのグループでめあてをたて、それに近づけるためのプログラムを組みました。学習してきたことを生かして、改善点を話し合いながら取り組んでいました。友だちと試行錯誤することで、よりよいものに近づいたと振り返りました。
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