１７日（水）の１・２時間目、１年生は、トウモロコシの皮むきに挑戦しました。栄養士の先生から夏が旬の野菜の話があり、トウモロコシがどのように作られているかを写真で見ました。その後、クラスごとにブルーシートの上で皮むきをしました。その日の給食に出され、１年生はとても喜んでいました。

　５年生の廊下には、国語の時間に取り組んだ「言葉の構成」が掲示されています。言葉の組み合わせを考える中で、下の言葉を打ち消している「非」「不」「未」「無」のつく言葉探しをしました。ガラス一面の模造紙に小さな短冊がたくさん貼られています。

　１６日（火）の５・６時間目、４年５組は図画工作の時間でした。「とんとんつないで」の最終回でした。釘打ちをして高く、長く作る人もいれば、着色を入念にする人もいました。授業の後半は、互いの作品を見合いました。同じ材料から始まった学習も一人ひとり違った作品に仕上がりました。

　１６日（火）の５時間目、３年４組は図書の時間でした。借りていた本を返却してから、本日読む本を決めて静かに読書をしていました。

　１６日（火）の５時間目、２年１組は教科「日本語」の時間でした。石川啄木と若山牧水の短歌を声に出して読みました。読む方法を変えながら、何度も読んでいました。

　１６日（火）の５時間目、６年生は体育館に集まり、日光林間学園の準備をしました。今回は、生活班の係ごとに集まり、仕事内容の確認をしました。

　１６日（火）の朝、合唱団の練習がありました。練習の大半を１３日（土）午後練習の復習に当てました。忘れないようにするためです。互いに聞き合ったり、床に寝転び腰を浮かして歌ったりしました。

〈今日の献立〉
　・スパゲッティミートソース
　・コンソメスープ
　・フレンチサラダ
　・バレンシアオレンジ
　・牛乳

　今日は子どもたちに大人気のメニューである「スパゲッティミートソース」でした。ミートソースには細かく刻んだ大豆が入っています。豆が苦手な方でも食べやすい献立になっています。

　１３日（土）の４時間目、校外班集会を行いました。校外班ごとに教室や体育館等に集まり、担当の先生の確認、校外委員の保護者の方の紹介に続き、子どもたちの中から班長と副班長を選出しました。また、夏休み校外班子ども会の計画を話し合いました。午前１１時４５分から校外班ごとに下校しました。校外委員の皆様には、ご多用のところご来校いただきましてありがとうございました。

　１３日（土）の３時間目、６年生は体育館で日光林間学園の練習を行いました。最初に、持ち物についての質問を受け付け、先生が答えました。その後、ラジオ体操やキャンドルファイヤーの練習をしました。６年生はダンスバトルの朝練習も頑張っています。

　１３日（土）の中休み、合唱団の発表会がありました。６年生の４人が合唱団の紹介、曲目紹介等をして進行役を務めました。NHK全国学校音楽コンクールの課題曲と自由曲の２曲を披露しました。子どもたちや保護者、先生達がたくさん聴きに来てくれました。

　１３日（土）の１・２時間目、１年生は学校近くの芦花公園に出かけました。生活科の学習で夏探しをするためです。たんけんボードを首からさげて、見付けたことを書いていきました。花壇の花を見たり、オオバコで引っ張り合いをしたりして楽しく過ごしました。

　１３日（土）は授業日でした。午前７時３０分から合唱団の朝練習がありました。第一音楽室で練習をしてから、体育館に移動しました。保護者の方にひな壇を組み立てていただきました。早朝よりお手伝いをしてくださりありがとうございました。

　１２日（金）の放課後、２階ピロティにあさがおの植木鉢が集まりました。１年生が育ててきたあさがおを保護者の方に持って行っていただくためです。保護者の皆様にはお忙しいところ引き取りにお越しいただくことになりますが、よろしくお願いいたします。

　１２日（金）の３時間目、ひかり学級は体育館体育の時間でした。準備運動のあと、５分間走をしました。１年生も頑張って走っていました。その後、ボール運動をしました。体の周りを回したり、足の間をくぐらせたりしていました。

　１２日（金）の午前９時２０分より避難訓練を小中合同で実施しました。今回は、緊急地震速報が流れ地震が発生したことを想定して行いました。雨のため、廊下までの避難となりました。

　１２日（金）の朝、合唱団の練習がありました。前回の練習の振り返りから始まりました。１３日（土）の中休みに校内発表会を行うため、子どもたちの気持ちも盛り上がってきています。

〈今日の献立〉
　・ふわふわそぼろ丼
　・けんちん汁
　・野菜ののり和え
　・りんごゼリー
　・牛乳

　ふわふわそぼろ丼は鶏ひき肉と凍り豆腐を組み合わせることで、味がしみ込んだふわふわなそぼろができあがりました。また、さやいんげんは茹でたものを後から加えることで、きれいな色に仕上がりました。

　１年生の窓には図画工作の時間に作った作品が飾ってあります。題材名は「ひかりのくにの　なかまたち」です。透明なビニール袋に色セロファンを入れるなどして、たくさんの仲間を誕生させています。太陽の光がほしいところですが、窓に飾ることできれいに見えています。

　３年生の廊下には総合的な学習の時間に取り組んだ「車いす体験」の新聞が掲示されています。車いすについて調べたことや体験して感じたことがまとめられています。