お話をもとに考える道徳の学習です。
いろいろな考えを交流して、自分自身の心を見つめなおして、ノートに記録を残しました。

感じ、考えたことが、日々の生活の中でも、芽を出して、育っていきますように！！

言葉だけではなく、数の学習も進んでいます。

10までの数を対応させてしっかり数えることができるか、ワークシートを使って確認です。

担任の先生と、講師の先生とで、チームティーチング・・・
その場ですぐに答え合わせ・・・

間違ったところ、わからないところをそのままにせず、その場で解決〜
それがすごく大事な気がします・・・

自分で自分を育てる千歳っ子、育成中です！！

ひらがなの学習が進んだ1年生は、言葉の世界も広げ始めています。
今日は単語の一文字を置き換え、異なる言葉を見つけていました。
知識もどんどん広がっていきますね。

学習したことをもとに、身のまわりでも言葉見付けをしてみましょうね。

校庭では軽快な音楽に合わせて、2年生の子どもたちの表現の練習が始まりました〜
一つ一つの活動の中で、充実感、満足感が味わえるよう先生たちも相談し指導に当たっています・・・・

校庭で６年生の新組体操の練習が始まりました。
音楽に合わせ、練習した技を組み合わせていきます。
仲間と心を一つにして、取り組んでいます・・・・・

５月土曜授業日です。
今日もあいさつ隊の元気な声かけで学校生活のスタートです。

暑くなりました。
健康管理にも注意し、過ごしていきたいです。

今日は３年生が、校外学習に元気よく出かけました。
天気になり良かったです。

校庭では、応援団の練習が始まりました。
子どもたちも、応援団の練習を見ながら、活動開始です〜

校庭を思い切り駆け抜けていきます。
練習を通して、チームの思い、願いも一つになっていきますね。

校庭でリレーの練習が始まりました〜
バトンパスをうまくつないで、駆け抜けていきます。

単位量当たりの大きさの習熟度別学習です。
平均・・・「ならす」という意味をそれぞれのグループで理解していました。

私たちの身の回りのどんなところに、平均が使われているのかを、探してみると面白いかも・・・

発見したらまた教えてくださいね・・

３年生の「時刻と時間」の習熟度別学習です。
「○時○分から１時間３０分経った時刻は何時何分か・・・」
時間の計算にも挑戦していました。

筆算で行ったり、時計の模型を使って実際に確かめたり・・・
それぞれの問題解決が進んでいました。

ミニトマトの種の観察です。
よく見て、気が付いたことを書き留めて・・・
大きく育つとよいですね・・・・

ゲストティチャーをお迎えして、鉛筆の正しい持ち方について学習しました。
手作りの竹のさんかく鉛筆を使って、もちかたの確認〜
しっかり持ち方を覚えて、毎日の学習に活かしていきましょうね。

あいさつ隊の元気な掛け声でのお出迎え〜
校庭では朝遊びも始まりました〜

昨年度までお世話になった先生方とのお別れの会をしました。
吹奏楽団のパプリカの演奏で入場しました。

みんな１学年進級し、頑張っている姿を見ていただくこともできたでしょうか・・・

連休明け初日でしたが、授業をのぞくと、集中し、意見を発表し、学びあう姿がたくさんあり、うれしく感じましたよ〜

５月の全校朝会では、本校の重点項目でもある今月の人格の完成の取り組みのテーマ「思いやり」についての話をしました。

思いやりを辞書で引いてみると・・・同情する、その気持ち
思いやるを辞書で引いてみると・・・心をそこまで働かせる、他人の身の上や気持ちをおしはかっていたわる、親切、大事にする
と書かれています。

集団で過ごす学校だからこそ、いろいろな立場の人の気持ちにも気付くチャンスがあるはず・・・
今月も、さまざまな気付きを大事に心を育てていこうと思います・・・

令和元年最初の授業日・・・
あいさつ隊の元気な声掛けで一日がスタートしました〜

低学年の走・跳の運動遊びでは、いろいろな方向に走ったり、低い障害物を走り超えたりする動きができるようにします。

今日は２年生が、リレー形式で、コーンを回ったり、低いハードルを跳び越えたりしながら走っていました。

友達の良い動きを見つけることも大事な学習です。

５年生の靴箱に、靴がきちんと揃えて入っています。
きちんとそろっていると、とっても気持ちが良いです。

何気ないことでも、一人ひとりの心遣いで、みんなが気持ちよく過ごせることがたくさんありますね。

そんなことにも、集団で過ごす中で、感じ（気づき）考え、自分の言動をふりかえり、何か変えてよりよく生きていけたらすてきです。

環境委員会が作ってくれた「あっきれいだね！」も活躍中〜