今週は「あいさつをしてもらうにはまず自分たちからあいさつをしていこう」ということから、あいさつ運動に生活委員会の生徒が加わっています。フナキボの委員会ならではの発想がいいですね。頑張って！

３年２組あいさつ運動最終日です。今日も朝から笑顔であいさつをしていただきました。

体育館はエアコンの改修工事で使用できないため、バレーボールはテニスコートでやっています。

２年生の体育は青空のもとサッカーとバレーボールをしています。サッカーの前にはランニングでウォーミングアップをします。

軽運動部の活動の様子です。今日は多目的ルームを使用し、３つの種目にグループ別に取り組み、どのグループも楽しそうに活動しています。今年度は新入部員も多く、とても活気があります。（田村）

映画鑑賞部の活動の様子です。全編英語の映画を観ていますが、集中して鑑賞しています。（田村）

暑くなく、寒くなく。
心地よい風が吹く校庭で、元気に遊んでいます。


船橋希望中・山本浩靖

３年２組保護者と生徒によるあいさつ運動の二日目です。保護者と生徒が元気にさわやかに声を出してあいさつをしています。

今朝から３年２組のあいさつ運動が始まりました。梅雨に入り気持ちも湿りがちですが、さわやかに挨拶をして気持ちを切り換えられるといいですね。

２年生理科の授業の様子です。生物分野、化学分野ともに理科室で実験を行っています。

ただ、実験するだけでなく今まで学習したことの振り返りなど充実した授業内容でした。生徒たちも積極的に取り組んで射ます。（田村）

1年生は毎週水曜に「フナキボタイム」というコミュニケーションにまつわる実践学習を行っています。

本日は4人班を組み、4人班の中で対話を通じて相互理解を深めるという練習をしました。
「アドじゃん」という取り組みで、みんなで出した指を足し算した数字により決まったお題のもとみんなで話しました。芸能人やテレビの話題が多く、みんな盛り上がったようです。また、日本語の授業で学んだ「積極的な聞き方」についても実践していました。
来週はどんな取り組みになるのか、楽しみですね！
（末松）

朝の委員会報告の様子です。昨日の専門委員会で出た内容を各クラスに報告・連絡しています。

「授業に対して今以上に積極的に取り組もう」、「テスト前なので副教材なども持ち帰って家庭学習を計画的に行おう」、「美化コンクールに向けて美化意識をより高めていこう」、「運動会が終わっても体育の授業に熱心に取り組もう」などの話が今日はありました。

生徒たちがお互いに意識を高め合いながら、よりよい環境を作っていこうとするフナキボの伝統をこれからも引き継いでいきましょう。（田村）

本日12日から3日間、３年２組保護者様によるあいさつ運動が行われています。朝早くからご協力ありがとうございます。(副校長)

２年生道徳の授業の様子です。「ハイタッチがくれたもの」という読み物教材から、学校の伝統などについて深く考えました。

本校のホームページで紹介されたあいさつ運動の様子なども授業に取り入れ、より身近な題材を扱うことができました。（田村）

フナキボＮＩＥコーナーにいるキャラクターのキー坊の姿が何か変？と思ったら、ズボンをはいていません！というのも、みんなに愛され触られているのでズボンの汚れが目立ってきたのを見て、洗濯してくれている人がいました。感謝、感謝です。

本校のすぐ隣にある「もみの木保育園希望丘」から‘かわいい使者’がふたり、お花を届けに来てくれました。アメリカの教会で始まった「花の日」にちなんで、地域の方に、日頃の見守りを感謝するために花を届けているとのこと。船橋希望中が地域から支えられているように、園児たちを見守っている地域の一員にこのフナキボも加わっていることを改めて感じました。今年は家庭科授業の一環として地域の保育園に出向き、保育体験をしようと準備をしています。

今週から3年生の着付け教室が始まりました。各クラス1時間ずつで講師の先生に浴衣の着方を教えていただきます。男子も女子も楽しそうに浴衣を着る姿が印象的でした。
平塚

今日は１週間のはじめですが、どの学年も授業に集中して取り組んでいます。明日からは期末考査２週間前ですので、計画的な家庭学習も意識しましょう。（田村）

校長先生のお話に続き、教育実習生のあいさつ、剣道部の表彰、生活指導主任からのお話がありました。

本日から、夏服完全移行になりますが、今日のような雨の日などは長袖のシャツなどで調整するようにしましょう。（田村）

本日、全校朝礼が行われました。校長先生からは、「責任」そして「ユネスコスクール」に関するお話がありました。（田村）

校長先生のお話
　おはようございます。
　
　今日は、今月の人格の完成のテーマ「責任」について考えてもらいたいと思います。
　先日行われた運動会では競技や応援、そして係の仕事にひとりひとりの責任を100パーセント果たすことができたからこそ充実感を得ることができました。また、現在、８期生を中心に夏の部活動大会に全力を傾けていますが、これも入部したものの責任であるという考え方があります。ただし、今年の船橋希望中学校の生徒であるみなさんは、さらに高いレベルの責任を果たすことを考えてもらいたいのです。

　世界１９５カ国が加盟している国連教育科学文化機関があります。略称はユネスコ。あの世界遺産を認定する機関です。そのユネスコが、地球規模のさまざまな課題に全校態勢で取り組んでいる学校をユネスコスクールとして認定しています。現在全世界で約１万の学校が認定されていますが、昨年7月にフナキボはこのユネスコスクールとして認められました。世界中の学校とネットワークを結び、将来この地球で人類が生き延びていくことを困難にする問題について真剣に考え、立ち向かい、解決するための学びができる学校であるという証です。このような学びを「持続可能な開発のための教育（ESD）」といいます。つまり船橋希望中学校という枠を飛び越え、地球規模で学んでいる中学生としてどんな責任を果たしていけるのかを考えていくのがこれからのフナキボ生なのです。

　今年度からユネスコスクールの活動が本格的に始まります。ぜひ自分から課題を見つけ、解決しようとする責任感をもった中学生をめざしてください。