１２日（木）の４時間目、２年５組は図書の時間でした。本を返す手続きをしてから、読みたい本を探していました。昆虫図鑑の表紙に大きく写し出された虫の顔を見て、「こんな顔なんだ。」と驚く子どもたちもいました。

　１２日（木）の３・４時間目、１年３組は図画工作の時間でした。初めて絵の具に挑戦しました。赤、青、黄の３色をパレットに出して、そのままの色を塗ったり、２色ずつ混ぜ合わせた色を画用紙に描いたりしました。色を混ぜ合わせて緑、紫、オレンジ色ができることに驚いていました。

　１２日（木）の３・４時間目、５年２組は図画工作の時間でした。初めて電動糸のこぎりを使って、板を切りました。上下に動く糸のこぎりを怖がることなく、板を自由に動かしながら、どんどん切っていました。

　１２日（木）の３時間目、１年５組は音楽の時間でした。「うみ」「空も飛べるはず」の歌を歌ってから、鍵盤ハーモニカで「つきよ」の練習をしました。ドレミの３音を使って上手に吹くことができました。

　１２日（木）の３時間目、３年３組は音楽の時間で、後半にリコーダーの練習を行いました。ソと高いレの音の練習をしているときに、場所を第２音楽室から第１音楽室に移動しました。第１音楽室で学習をしていた６年３組のお兄さん、お姉さんがミニ先生となって３年生の指使いと音の出し方を見てくれました。短時間の練習で、３年生は上手に音を出すことができました。

　１１日（水）の放課後、合唱団の練習がありました。午後２時３０分まで行いました。「森のひびき」の練習です。今回は、３年の音楽を担当する講師の先生にも指導をしていただきました。後半は、ソプラノとアルトに分かれて練習をしました。

　１１日（水）はお弁当持参期間の７日目です。本校ではB時程のため、いつもより１０分早く「いただきます」をしました。今日も子どもたちの笑顔が広がるお弁当の時間でした。写真は上から、１年生、４年生、６年生の様子です。

　１１日（水）の３・４時間目、ひかり学級は生活単元の学習で「調理」をしました。今回は、「ふりかけご飯」と「はるさめスープ」に挑戦しました。特にはるさめスープはにんじん、だいこん、ちんげんさいなどの野菜がたっぷり入っていました。ゆでる前と後とで春雨の柔らかさが変わることにも気付きました。

　１１日（水）の３・４時間目、４年１組は図画工作の時間でした。「友だち、たくさん集まって」と題して、思いついたものや自分マークをたくさん描いて、いろいろな並べ方を楽しんでいました。

　１１日（水）の３・４時間目、３年１組は習字の時間でした。「おれ」に気を付けながら「日」と書きました。久しぶりの習字でしたが、準備や片付けの仕方をきちんと覚えていました。

　１１日（水）の３・４時間目、２年４組は図画工作の時間でした。「ギュッとしたい　わたしのお友だち」と題して、画用紙を使ったぬいぐるみ作りに取り組んでいました。子どもたちがギュッとしたい動物は、うさぎやかえる、とり、いぬなど様々ありました。

　１１日（水）の３時間目、３年４組は音楽の時間でした。２学期になってから練習を始めた「大切なクラスメイト」の歌が、リズムに合わせて上手に歌えるようになっていました。

　１１日（水）の２時間目、１年２組は音楽の時間でした。鍵盤ハーモニカで「ド」と「ソ」の位置を覚えるために、「どんぐりさんのおうち」の音楽に合わせて練習をしました。

　１１日（水）の２時間目、２年３組は図書の時間でした。借りた本を返してから、読みたい本をそれぞれのコーナーで探していました。

　１１日（水）の２時間目、２年２組は音楽の時間でした。教室で歌の練習をしていました。１１月に行われる学芸会で歌う歌です。「１１ぴきのねこ」を演じるにあたり、たくさんの歌が登場します。子どもたちは初めて歌う歌でもどんどん覚えていきました。

　１１日（水）、１年生の２クラスが計測を行いました。９日（月）に予定していてできなかったためです。養護の先生が途中から表に内蔵が、裏に骨が描かれているTシャツを着て登場し、姿勢が悪いと体や心にまで影響が出ることを話しました。最後に、「グー、ピタ、ピン」の合言葉で背筋をのばす練習をしました。その後、計測をしました。写真は２時間目の５組の様子です。

　１１日（水）の２時間目、２年１組は体育の時間でした。校庭で「鉄棒」に取り組んでいました。先生が「足かけ上がり」「逆上がり」などの模範演技を示したあと、それぞれの高さにあった鉄棒で練習を始めました。

　１１日（水）の１・２時間目、５年３組は図画工作の時間でした。２学期最初の図画工作です。「糸のこドライブ」と題して、初めて電動糸のこぎりを使いました。グループ内で板を支えたり、声を掛け合ったりして次々に板を切っていました。

　１１日（水）の１・２時間目、ひかり学級は体育の学習で水泳をしました。２人組を作り、一緒に歩いたり、おんぶをしたりしながら水慣れをしました。その後も、けのびを支えてあげたり、一緒に泳いだりしていました。

　ひかり学級の廊下には、２つのコーナーに分かれて作品が展示されています。一つは「夏休みの思い出」と題した「絵日記」です。もう一つは「夏休みの自由作品」です。子どもたちの楽しい思い出や頑張りが伝わります。