７時半すぎに校庭に集まったフナキボ生たち。来月の区陸上競技大会に向けての練習が早くも始まっています。もちろん出場するのは陸上競技部だけではありません。個人競技が多い陸上競技ですが、だからこそ練習での一体感、そして互いを応援する気持ちが大切です。

５校時が始まるとまもなく、２年生が次々に下校？いえ、来週から始まる職場体験先へ挨拶と打ち合わせに出かけていくところでした。来週は社会体験をしてまた、一回り大きくなってくることでしょう。

本日もフナキボ生が、小学校正門であいさつ運動を行いました。(副校長)

地域の小学校であいさつキャンペーンを実施中です。
ふなきぼ生のあいさつに小学生も元気に返してくれています。

今朝も、たくさんのフナキボ生たちが学舎の小学校の門であいさつキャンペーンを実施。地域、保護者の方も早朝にもかかわらず、これまた大勢、駆け付けてくださいました。

一年生は9月中、「いじめ防止プログラム」を行います。今日は、第一回の全体講話を受講しました。全員、真剣に話を聞いていました。

一年生の授業の様子です。どのクラスも集中して取り組んでいました。

２年生の授業の様子です。どの教科も熱心に取り組んでいます。（田村）

３年生の区学力調査の様子です。今日は１日かけて５教科のテストを行います。生徒たちも真剣に取り組んでいます。（田村）

委員会報告の様子です。昨日の専門委員会で話し合われたことをクラスに連絡しています。前期最後の委員会だったので、活動を振り返った反省や引き継ぎ事項を確認していました。（田村）

２年生数学の授業の様子です。２学期最初の授業は１次関数の授業を行いました。発展、標準、基礎のどのクラスでも対話的な学びを取り入れ、生徒同士の言語活動が充実した授業を行いました。（田村）

２年生道徳の授業の様子です。きょうは「きいちゃん」という読み物教材を使い、家族の大切さについて考える授業を行いました。

夏休みのしおりにも家でのお手伝いの様子、家族への感謝のことばもあり生徒たちの思いやりを感じました。（田村）

質問や意見を真剣に真摯に受け止め、きちんと自分の言葉で回答をし、意見を述べているところは、さすが中央委員会です。後期の委員会が、さらに高みをめざす活動をしていく期待が高まります。

委員会後の中央委員会では、各委員会で話し合われた引き継ぎ事項などを、みんなで共有し、さらに高みをめざすフナキボの委員会にしていくために質問や意見などを交換し合います。かなりレベルが高い話合いがされています。さすがです！

委員会で決まったこと、引き継ぎ事項をしっかり報告するために正確に書くことはとても大切です。役割を考えて、自分の仕事にきちんと向き合っているフナキボ生です。

最後に担当の先生からアドバイスをいただきますが、本当に真剣に体を向けて、心から受け止めている様子がよくわかります。

各委員会の雰囲気づくりに大切なのが委員長や副委員長などの役割です。それぞれの個性で、委員会の雰囲気をつくります。個性がでるのもいいところ。今回で中学校生活最後の委員会を担う８期生もいます。

各委員会では後期への引き継ぎ事項などを各学年単位で話合いました。授業中でなくても、話合いが前向きにしっかりできるのがフナキボ生です。それぞれの委員会で、座っているところもあれば意見を言いやすい雰囲気を出すために立って話し合っているところもあります。

今日で前期の委員会が終わります。夏休み明けすぐですが、後期への引き継ぎ事項などやることはたくさんあります。３年生のフロアーで掃除が終わるのを待つ委員会の出席者です。

フナギホ生が小学校にあいさつキャンペーンに出かけているちょうどその頃、中学校では１年１組の保護者の方を中心にあいさつ運動が行われ、校門や希望丘通りの角に立って、見守りと声かけをしていただいています。そして、始業のチャイムが鳴ると同時に、副担任の下駄箱での出席確認が始まります。特に、長期休業明けの２学期始めは、心に不安を抱えていたり、生活リズムが崩れて登校しづらい生徒も出始める頃です。地域、保護者の声かけと、担任、副担任の連携でフナキボ生を支えています。