１０月２６日、駒の学び舎９年教育に共に取り組んでいる駒沢中学校で「若竹祭」が開かれました。合唱コンクールと舞台発表からなる生徒たちの活躍の場です。駒沢小学校の卒業生たちも、美しい歌声を響かせていました。駒沢小学校を卒業した子どもたちが、中学校でこんなにも活躍していることをとてもうれしく感じる１日になりました。

１０月２４日、４年生が社会科見学に出かけました。「葛飾清掃工場」と「浅草」を見学し、学校での社会の学習に生かしていきます。気が付いたことや発見したことをメモするために、ボードを一人一人が持って出かけました。社会科見学では、マナーや公共心も学びます。バスに乗るときは、あいさつ、シートベルト着用、お話をしっかり聞くことなど、子どもたちがこれまで身につけたことを発揮していきます。

ＤＶＤを見て、葛飾清掃工場の概要を知りました。真剣に視聴し、友達と意見を交わしながら、一生懸命に学習することができました。

メモもたくさん取りました。

リーフレットを見て、ごみ処理の仕組みや方法を確認をする子どもたち。真剣に学習している様子が後姿からもよく伝わってきました。

全体でのお話が終わった後は、葛飾清掃工場内を見学しました。「プラットホーム」「ごみバンカ」「溶融制御室」「発電機室」などたくさんの場所を見学しました。係の方からていねいにごみ処理のシステムの説明をしていただき、子どもたちも多くの工夫を知ることができました。ごみバンカでは、大きなクレーンがごみをすくい上げている様子をまじかに見ることができ、みんな驚いていました

工場内の見学では、説明してくださった方のお話をしっかり聞き、真剣にメモを取る子どもたちがたくさんいて感心しました。よく質問もしていました。清掃工場の見学を通して、ごみ処理の仕組みを理解するとともに、自分たちの生活の中で「リデュース・リユース・リサイクル」できることを考える貴重な機会となりました。見学を自分自身の生活に結びつけて、自分なりの工夫を考えることが今日の学習の大きなねらいです。学習したことを社会科新聞にまとめていきます。子どもたちの思いや考えが一層深まることを期待しています。

葛飾清掃工場の見学を終えると、待ちに待ったお昼の時間です。清掃工場のすぐ近くの水元スポーツセンター公園でお弁当をおいしくいただきました。みんなで仲よく食べました。

浅草に着きました。世界の人たちから大変人気を集めている浅草。その街並みに関心を寄せながら歩きました。

ボランティアガイドさんの案内で、浅草を見学しました。ここではグループで行動します。浅草は、多くの人たちであふれていました。外国から観光でいらした方もたくさんいました。そんな中で子どもたちは浅草の魅力、浅草の歴史、浅草の文化、浅草の自然などたくさんのことを教えていただきました。

ボランティアガイドのみなさんの話を一生懸命に聞くことができました。

ボランティアガイドのみなさんに感謝の気持ちを伝えました。１時間３０分の浅草めぐりがとても充実しました。子どもたちもたくさんのことを学んだようです。子どもたちのメモは学んだことでいっぱいです。

バスの降車時は、ガイドさんや運転手さんに心を込めて「ありがとうございました」とあいさつすることができました。一人一人の言葉があたたかく心に響きました。片付けも最後までがんばる４年生。とても立派です。

連合運動会に向けて、体育の時間や朝の時間にたくさんの練習を重ねてきた６年生。準備から片付けまで、毎日意欲的にがんばる６年生の姿がたくさんありました。

１０月２３日、連合運動会が駒沢オリンピック公園総合運動場陸上競技場で開催されました。子どもたちは緊張しながらものびのびとこれまでの練習の成果を発揮することができました。これから連合運動会の様子をご紹介します。写真は学校を出発するときの様子です。先生のお見送りを受け、６年生が連合運動会会場に向かいました。競技場はとても広く、大きく・・・子どもたちは緊張といっぱいの期待を感じていたようです。

いよいよ競技のはじまりです。それぞれがエントリーした種目でがんばりました。種目によって場所が異なりますが、駒沢小学校の子どもたちの心が一つにつながっているようでした。世田谷区立１４校の６年生も集合しました。通う学校は違いますが、目標とするところはみな一緒です。「全力を尽くす」「友達のがんばりを認め合う」・・・子どもたちを遠くから見ていると、初めて会った同じレースの友達と仲よくしている姿をたくさんの場で見かけました。きっと「がんばろうね」と声をかけ合っているのだろうなと、微笑ましい光景をうれしく見守りました。保護者の皆様の応援、横断幕のことば「ファイト！駒沢小」も子どもたちには力強かったことと思います。

プログラムはエンジョイランニングからはじまりました。大きなトラックを音楽に合わせて力一杯に、そして楽しみながら走りました。

走り高跳び・走り幅跳びの様子です。より高く、より遠くへ。

走り幅跳びの様子です。力の限り、より遠くへ。

１００メートルを全力で走る６年生。一生懸命に走る姿は輝いていました。